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Ein Team Eine Gruppe von bis zu 8 Personen reist gemeinsam zurück in die Vergangenheit, um eine Mission zu erfüllen. Dabei wird Geschichte live erfahrbar! Ein Raum Der Escape Room, der vom 29. März bis 02. April 2022 im Haus Idenrast (Lippstädter Str. 10, 59510 Lippetal) eingerichtet wird, dient als Ort des Spielgeschehens und entspricht mit seinem Ambiente dem Jahr 1941. Beim "Löwen von Münster" wird zwar niemand eingeschlossen, doch nur hier kann die Gruppe ihre Aufgabe lösen. Das Finden und Kombinieren versteckter Hinweise und Gegenstände sowie gutes Teamwork bringt die Gruppe ans Ziel. Durch zusätzliche Interaktionen mit Charakteren der Handlung werden sie auf die Handlungsalternativen zum Spielende vorbereitet. Während des gesamten Spielverlaufs unterstützt die Spielleitung (außerhalb des Raums) den Spielfluss. Eine Stunde Die Mission soll in max. 60 Minuten gelöst werden. Eine Handlung: In seiner historischen Predigt am 3. August 1941 prangert der damalige Münsteraner Bischof, Clemens August Graf von Galen, öffentlich die systematische Tötung behinderter Menschen durch die Nationalsozialisten an.
Da sind Postkarten, Bücher und natürlich kleine Kisten mit Schlössern, deren Zahlenkombination wir herausfinden müssen. Zunächst bringen wir das Telefon in Gang und erhalten im Gespräch mit Karls Bruder weitere Details. Wir folgen der Fährte und kommen der Lösung immer näher, auch wenn es einmal stockt und wir nicht weiter wissen. Eine gewisse Zeit nötigte es uns dann auch ab, den antiken Diaprojektor in Gang zu bringen. Aber schließlich finden wir den Schlüssel zum Tresor mit den gesuchten Flugblättern. Fazit: Der Escape Room gleicht einem großen Puzzle, jedes passende Teil muss gefunden werden, sonst stockt das Spiel oder man kommt irgendwann gar nicht mehr weiter. Dass das aber nicht passiert, dafür sorgt schon Spielleiter Matthias Heckmann mit seinen Tipps. Würden Sie Ihr Leben für Ihre freie Meinung aufs Spiel setzen? Dieser Frage begegnet man während der knappen Stunde im Escape Room. Denn das Rätselraten macht nicht nur Spaß, sondern regt auch zum Nachdenken darüber an, was eine Diktatur aus einem Menschen macht.
Nach einer technischen und inhaltlichen Einführung durften auch die beiden Lehrkräfte Raphael Flothkötter und Jessica Rühle den Escape Room als Laien-Schauspieler und Spielleiter begleiten. "Besonders gut gelungen fand ich, dass das Wählscheibentelefon, nachdem es von den SpielerInnen erst einmal ordnungsgemäß angeschlossen werden musste, tatsächlich funktionierte und uns als Spielleitern die Möglichkeit gab, mit Hilfe von Stimmenverzerrern mit den SchülerInnen im Raum in unterschiedlichen Rollen zu kommunizieren. ", lobt Raphael Flothkötter den Spielaufbau. Seine Kollegin Jessica Rühle hebt hervor, dass es als Lehrkraft bereichernd sei zu beobachten, wie die aus dem Unterricht bekannten SchülerInnen in diesem Setting viel Kommunikations- und Kombinationsvermögen und teils unbekannte Talente an den Tag legten. Für die sich anbahnende Gewissensentscheidung bauten die Spielleiter zudem ordentlich Druck auf: Von draußen drang das Motorengeräusch vorbei rasender Militär-Laster herein, die Stimmen von Soldaten waren zu hören.
Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, die Bernhard Poether Ausstellung zu besuchen. Die Ausstellungen können während der Öffnungszeiten des Escape Rooms kostenlos und von allen Interessierten – unabhängig von einer Buchung des Raums – besucht werden. Inhaltlich setzt sich ein Teil der Ausstellung mit dem historischen Hintergrund der Zeit des Nationalsozialismus sowie der Person von Galens und Kaplan Poethers auseinander, während der andere Teil Bilder aus dem Kunstunterricht zeigt, die sich u. a. mit "Menschenrechten", "Widerstand" und "Zivilcourage" beschäftigen – Werte, die in unserer heutigen Gesellschaft aktueller denn je sind. Erleben Sie vom 2. bis zum 13. März 2020 einen Escape Room mit einer Handlung rundum die mutigen Predigten des Münsteraner Bischofs von Galen im Jahr 1941! Alle Details zur Buchung finden Sie hier.
Ziel des Spiels ist es, die versteckten Flugblätter durch das Lösen verschiedener Rätsel innerhalb einer Stunde zu finden. Im Laufe der Zeit erhält man aber von zwei Anrufern Hinweise, was man später damit machen soll: Der erste ermutigt zum Verteilen der Flugblätter. Der andere Charakter hingegen lässt sich später versprechen, dass man die Flugblätter aufgrund der gefährlichen Situation vernichtet. Wenn das Spiel geschafft ist und die Flugblätter gefunden sind, steigen wir in die Diskussion ein. Was hätte man gemacht, wenn man 1941 selbst vor der Wahl gestanden hätte, Flugblätter der Predigt zu verteilen? Häufig kommt dann eine sehr mutige Haltung, weil die Angst und Einschüchterung durch die Nationalsozialisten schwer vorstellbar ist. An der Stelle schaffen wir den Transfer zur Gegenwart: Wie ist das eigentlich mit Mut und Gewissen? Gibt es heute im Alltag der Schülerinnen und Schüler Situationen, in denen man einen Schritt mehr wagen muss? Aber haben sie dann auch den Mut, diesen Schritt zu machen?
Kardinal von Galen 1941 lehnte sich der damalige Bischof von Münster Clemens August Graf von Galen öffentlich gegen die systematische Tötung von kranken und behinderten Menschen durch die Nationalsozialisten auf. In der St. -Lamberti-Kirche in Münster hielt er am 3. August seine berühmte "Euthanasie-Predigt", die danach im Untergrund vervielfacht und verteilt wurde. Für seinen Mut erhielt der Kardinal von der Bevölkerung den Namen "Löwe von Münster". Von diesem Regie-Raum aus können Telefonate in die Räume angenommen und getätigt werden. Der Spielverlauf wird überprüft, bei Schwierigkeiten mit den Aufgaben können Hilfestellungen gegeben werden. Manchmal sind es ganz einfache Tipps, die notwendig werden. Etwa, wenn den Jugendlichen erklärt werden muss, wie das alte Telefon funktioniert. Zahlenschlösser müssen geknackt werden Ihre Idee kommt an, nicht nur bei den Schülern in Neuenkirchen, die eine ganze Woche in Achter-Gruppen Gäste in den Räumen sind. "Schulen, Pfarrgemeinden und Bildungsstätten fragen an", sagt Hecking.
Die Jugendlichen selbst haben sich vor dem Betreten des Zimmers mit Hut und Halstuch in Pfadfinder verwandelt – eine der vielen verbotenen Jugendorganisationen damals. Und Helfer des damaligen Bischofs, der sich gegen die Nationalsozialisten auflehnte. Geschichte wird spürbar "Hier lernen die Schüler mehr als in jeder anderen Unterrichtsform", sagt Frederick Hens. Der Referendar kennt die Klasse aus dem Geschichtsunterricht und begleitet sie bei dem Projekt. "Ohne viel Vorwissen tauchen sie mitten in das Thema ein. " Weil sie sich dabei nicht allein mit Zahlen und Fakten beschäftigten, sondern mit der Atmosphäre jener Zeit, bleibe viel hängen. "Die Bedeutung der geschichtlichen Ereignisse wird spürbar. " Moderne Technik kommt zum Einsatz: Frederik Hens (rechts) und Matthias Hecking im Regie-Raum des Escape-Rooms. | Foto: Michael Bönte So wie bei der Gewissensentscheidung, die irgendwann ansteht: Helfe ich dem Kardinal in seinem Widerstand oder siegt die Angst vor Repressalien? Welche das sind, wird bei dem Rollenspiel deutlich.