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/ Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03407624883-V EUR 6, 58 Foto des Verkäufers Disziplin im Unterricht - Auf dem Weg zu einer zeitgemäßen Autorität Becker, Georg E. Beltz Verlag, Weinheim u. Basel (2009) TB AMSELBEIN - Antiquariat und Neubuch (Bad Fischau - Brunn, Österreich) Buchbeschreibung TB. Zustand: Sehr gut. Bestandsnummer des Verkäufers 8671 EUR 9, 00 EUR 9, 90 Von Österreich nach Deutschland Versandziele, Kosten & Dauer
Einfache Suche Erweiterte Suche Konto Merkliste Fernleihe Leihstelle: UB Altstadt Hilfe Beenden A A A Markieren Persönliche Notiz Andere Formate Exportieren/Zitieren Status: entliehen (gesamte Vormerkungen: 0) Bestellen/Vormerken Signatur: 2009 A 8481 Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph Exemplare: siehe unten Verfasst von: Becker, Georg E. Titel: Disziplin im Unterricht Titelzusatz: auf dem Weg zu einer zeitgemäßen Autorität Georg E. Becker Verlagsort: Weinheim; Basel Verlag: Beltz Jahr: 2009 Umfang: 216 S. Format: 21 cm Fussnoten: Literaturverz. S. 212 - 214 ISBN: 978-3-407-62488-8 Bestellnr. : 62488 Abstract: Über die Rolle der Disziplin in der Erziehung wird derzeit intensiv gestritten sehr grundsätzlich. Aber was bedeutet Disziplin eigentlich ganz praktisch für diejenigen, die jeden Tag konkrete Antworten auf den richtigen Umgang mit Disziplin finden müssen: für Lehrerinnen und Lehrer? URL: Inhaltsverzeichnis; Verlag: Inhaltstext; Verlag: Rezension; Verlag: Rezension: Schlagwörter: (s) Unterrichtsdisziplin / (s) Erziehung / (s) Lehrer / (s) Schüler Sprache: ger RVK-Notation: DO 1240 DG 1000 Sach-SW: Unterrichtsdisziplin K10plus-PPN: 600217205 Signatur QR Standort Status 2009 A 8481 Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien entliehen bis 12.
Roland Reichenbach: Pädagogische Autorität. Macht und Vertrauen in der Erziehung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2011 (219 S. ; ISBN 978-3-17-020530-7) 3. Georg E. Becker: Disziplin im Unterricht. Auf dem Weg zu einer zeitgemäßen Autorität. Weinheim / Basel: Beltz Verlag 2009 (216 S. ; ISBN 978-3-407-62488-8) 4. Omer, Haim/Schlippe, Arist von Stärke statt Macht. Neue Autorität in Familie, Schule und Gemeinde. Göttingen: Verlag Vandenhoeck & Ruprecht 2010 (360 S. ; ISBN 978-3-525-40203-0) Verlags-URL weitere Beiträge dieser Zeitschrift Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2013 Statistik Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Prüfsummen Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis Eintrag erfolgte am 21. 11. 2016 Quellenangabe Lehmann-Rommel, Roswitha: Alfred Schäfer/Christiane Thompson (Hrsg. ] [Sammelrezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 1 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-123596 - DOI: 10. 25656/01:12359 Dateien exportieren Über das folgende Auswahlmenü können sie den Datensatz in verschiedene Ausgabeformate exportieren.
Inhalt Merkzettel Suchverlauf Detailanzeige zurück zur Trefferliste Zurück Zurück 0 Weiter Weiter Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-123596 DOI: 10. 25656/01:12359 Titel Alfred Schäfer/Christiane Thompson (Hrsg. : Autorität Paderborn: Schöningh 2009 (144 S. ) [... ] [Sammelrezension] Autor Lehmann-Rommel, Roswitha Originalveröffentlichung Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 1 Dokument Volltext (198 KB) Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht Schlagwörter (Deutsch) Rezension; Sammelrezension; Autorität; Historischer Wandel; Disziplin; Macht; Autoritäre Erziehung; Schule; Familie; Unterricht; Diskurs Teildisziplin Historische Bildungsforschung Schulpädagogik Dokumentart Aufsatz (Zeitschrift) ISSN 1613-0677 Sprache Deutsch Erscheinungsjahr 2013 Begutachtungsstatus Peer-Review Abstract (Deutsch): Sammelrezension von: 1. Alfred Schäfer/Christiane Thompson (Hrsg. ): Autorität, Paderborn: Schöningh 2009 (144 S. ; ISBN 978-3-506-76724-0) 2.
Zum Hauptinhalt Gesamtpreis ( 1 Artikel Artikel): Versandziel: 3 Ergebnisse Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Über die Rolle der Disziplin in der Erziehung wird derzeit intensiv gestritten – sehr grundsätzlich. Aber was bedeutet Disziplin eigentlich ganz praktisch für diejenigen, die jeden Tag konkrete Antworten auf den richtigen Umgang mit Disziplin finden müssen: für Lehrerinnen und Lehrer? Georg E. Becker, Erfinder der erfolgreichen handlungsorientierten Didaktik, hat ein handlungs-orientiertes Disziplin-Buch für Lehrer geschrieben. Beckers Kernthese: Disziplin ist Voraussetzung für erfolgreiches Lernen und Freude am Lernen – nicht mehr, aber auch nicht weniger. Ein Buch, das sich aus der jahrzehntelangen praktischen Erfahrung des Autors speist – und Lehrer/innen die tägliche Arbeit erleichtern wird. Aus dem Inhalt: - Fluch und Segen der Disziplin - Die Bedeutung der Disziplin in der Erziehung - Schulen als Disziplinierungsanstalten - Disziplinkonflikte im Unterricht: Situationsbeschreibung, Ursachen, Prophylaxe - Schulpädagogische Interventionsmöglichkeiten, verbale, nonverbale, optische und akustische Interventionsmöglichkeiten - Zusammenhang von Disziplin und Lernen: Übungen und Hausaufgaben, Problemlösen, ¬Kreativität - Zivilcourage: Erziehung zum Ungehorsam