Stundenplan — Information & Communication Center Dokumentation Information & Communication Center Zunächst sollte der Stundenplan an die eigene Schule angepasst werden. Dazu zählen unter anderem die Angabe der Stundenanzahl, Unterrichtszeiten und Pausen. Die Angabe der Stundenplan-Perioden sowie Wochenperiodizität ist ebenfalls notwendig. Diese Einstellungen lassen sich im Einstellungen-Menü unter Stundenplan vornehmen. Stundenplan a und b woche und. Stundenplan-Perioden und -wochen lassen sich im Verwaltungs-Menü unter Stundenplan verwalten. Allgemeine Informationen ¶ Anzahl der Unterrichtsstunden ¶ Hiermit wird die Anzahl der Unterrichtsstunden festgelegt. Warnung Erst nachdem die Anzahl festgelegt wurde, können die Unterrichtszeiten angegeben werden. Kategorien für Unterrichtsfrei ¶ Wenn in den angegebenen Kategorien ein Termin an einem Tag vorhanden ist, wird dieser Tag als Unterrichtsfrei angezeigt und der Stundenplan auf dem Dashboard ist leer. Außerdem wird beim Kalender-Export des Stundenplans an diesem Tag kein Stundenplantermin eingefügt und der Tag erscheint als leer.
Start » Pläne » A- und B-Wochen
Bei einer C-Woche würde man den Modulo 2 noch ergänzen. Der Schlüssel der Woche ist dabei eine Zeichenkette, die das System nutzt, um Stundenplaneinträge beim Import der richtigen Woche zuzuordnen. Tipp: Standard A- und B-Wochen können per Knopfdruck angelegt werden. Komplexe Wochen-Periodizitäten werden aktuell nicht unterstützt. Bei Bedarf können diese jedoch implementiert werden 😉
Ihre Eltern brauchten sie zuhause, um sich um ihre jüngste Schwester zu kümmern. Gedanke: Später erinnerte sich Hannah Höch daran, dass ihr Vater glaube, ein Mädchen solle heiraten und das Kunststudium vergessen. 1 Erst sechs Jahre später, als sie 1912 an die Hochschule für angewandte Kunst in Berlin kam, wurde ihre künstlerische Ausbildung wieder aufgenommen. Hannah Höch - Biografie und Lebenswerk der deutschen Künstlerin. Hier studierte sie Glasdesign und entdeckte ein Interesse an angewandter Kunst und Design, das ihre spätere Arbeitsweise beeinflussen würde. Die Schule wurde bei Ausbruch des Ersten Weltkriegs 1914 geschlossen, und sie kehrte nach Hause zurück, um sich dem Roten Kreuz anzuschließen. 2 1915 konnte sie nach Berlin zurückkehren und studierte Grafik an der Schule des Kunstgewerbemuseum Berlin bei Emil Orlik. Im selben Jahr traf sie den dadaistischen Künstler Raoul Hausmann. Das Paar führte eine intensive und turbulente Liebesbeziehung. Interessant: Sie freundete sich auch eng mit dem Künstler Kurt Schwitters an, der Berichten zufolge ihrem Künstlernamen "Hannah" das letzte "H" hinzufügte, so dass es zu einem Palindrom wurde.
Andererseits nehmen traditionelle Rollenbilder in populären Formaten wie "Germany ' s Next Topmodel " oder "Der Bachelor " wieder eine starke Vorbildrolle ein. An diesen Beispielen wird auch deutlich, wie sehr die Thematik in der Lebenswirklichkeit junger Menschen verankert ist und sich damit motivational für den Unterricht aufgreifen lässt. "Deutsches Mädchen " von Hannah Höch Zum Auftakt der Unterrichtseinheit zeige ich den Schülerinnen und Schülern die Collage "Deutsches Mädchen " (1930) von Hannah Höch (s. Hannah Höch: Die Dadaistin, die die Gesellschaft des XNUMX. Jahrhunderts kritisierte Fahrenheit Magazine. → Kopiervorlage Infotext "Deutsches Mädchen " und QR-Code). Zunächst lassen wir das Bild unvoreingenommen auf uns wirken und sammeln erste Assoziationen, Empfindungen und Irritationspunkte. Dabei bemerken die Schüler zum Beispiel, dass die Frisur auffällig ist, einen chinesischen Charakter habe, dass die Augen schielen und etwas Bedrohliches von dem Bild ausgehe. Anschließend schauen wir uns das zweite Bild auf der Kopiervorlage an: "Stehendes Mädchen " von Willy Jaeckel. Ich gebe den Schülern den Hinweis, dass Hannah Höch mit ihrem Bild darauf Bezug genommen habe und frage, inwiefern ein Zusammenhang zwischen den beiden Kunstwerken zu erkennen ist.
Trotz der bedeutenden Fähigkeiten von Höch nahm Hausmann es nicht ernst und lehnte fast seine Teilnahme an der First Dada International Fair in Berlin auf der 1920 ab. Ein anderes erniedrigendes Beispiel war der Spitzname "gutes Mädchen" des Malers Hans Richter. Kritik und Kampf Er arbeitete in der Modebranche und erforschte die abstrakte Kunst seiner Zeit. Er fragte und verspottete ihn, genau wie der Dadaismus. Er kritisierte die Gesellschaft und übersetzte sie in Collagen oder Fotomontagen in eine fragmentierte Welt. Zusätzlich Er stellte die Idee und das Konzept weiblicher Schönheit in Frage. Von der Kleidung, die an den physischen Aspekt und an die Person gewöhnt ist. Sowie die Archetypen, die Frauen auferlegt wurden. Hannah höch das schöne mädchen interpretation. Und der Druck auf diese; was schön ist und was von ihnen erwartet und verlangt wird. Sogar davon, wie die Menschheit im Allgemeinen Schönheit und die Menschen sich selbst als schön wahrnimmt. Er betonte eine fragmentierte Welt, die durch Krieg und Wirtschaftskrisen zusammengebrochen war.
Dazu gehören unter anderem die in Deutschland geborene Grete Stern und der surrealistische Künstler Claude Cahun sowie spätere Fotografen wie Cindy Sherman. Der Einfluss ihres Stils spiegelt sich auch in der zerstückelten Ästhetik der Punkbewegung wider, die kurz nach ihrem Tod in den frühen 1980er Jahren einsetzte.