Allgemeine Didaktik ist wie Stricken ohne Wolle. Ingrid Dietrich Das Wort "Didaktik" kommt aus dem Griechischen und kann von "didasko" abgeleitet werden, was übersetzt "ich lehre, belehre, unterrichte" bedeutet (Dolch 1965, S. 45). Der Begriff Didaktik tauchte zuerst im 17. Jahrhundert auf und wurde später in der Pädagogik ausgebaut (Der große Brockhaus 1953, S. 255). Didaktik bezeichnet die Wissenschaft vom Unterricht, vom Lernen und Lehren, wobei sie sich mit dem Lernen in allen Formen und dem Lehren aller Art unabhängig vom Lehrinhalt befasst (Dolch 1965, S. Wissenschaft vom Lehren und Lernen - Kreuzworträtsel-Lösung mit 8 Buchstaben. Didaktik ist also die Lehre des Unterrichts unter Berücksichtigung der pädagogischen Absichten, Mittel und Ziele (vgl. Wörterbuch der deutschen Sprache, 2004). Wichtig ist dabei das "WAS", also was wird gelehrt und das "WIE", also wie wird der Lehrstoff vermittelt (Brockhaus Enzyklopädie 1968, S. 709). Didaktik befasst sich mit der Lehrzielformulierung, der Auswahl der Unterrichtsinhalte und der passenden Lehrmethode (Arnold, Jürgen & Meili 1971, S. 376).
Vom handelnden Umgang mit Wissen und Werten Kompetenzorientierung Was sind Kompetenzen? Die Diskussion um Kompetenzen ist keineswegs neu, sondern hat eine lange Tradition, wenngleich es eine deutliche Akzentverschiebung gibt: Kompetenzen müssen durch Handeln auch unter Beweis gestellt werden (Performanz). Die Referenzdefinition, die in den deutschsprachigen Veröffentlichungen zitiert wird, stammt von Weinert (2001): Kompetenzen sind "die bei Individuen verfügbaren oder durch sie erlernbaren kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten, um bestimmte Probleme zu lösen, sowie die damit verbundenen motivationalen, volitionalen (d. h. absichts- und willensbezogenen) und sozialen Bereitschaften und Fähigkeiten, um die Problemlösungen in variablen Situationen erfolgreich und verantwortungsvoll nutzen zu können. " Die Definition verdeutlicht, dass Kompetenz ein Gefüge und etwas Komplexes ist. Wissenschaft vom lehren und lernen video. Was unterscheidet die Kompetenzen von den vertrauten Lernzielen? Lernziele setzt die Lehrkraft, über Kompetenzen verfügen die Lerner.
Einfacher gesagt beschäftigt sich Didaktik mit neun W-Fragen: Sie fragt: Wer, was, wann, wie, wo, mit wem, von wem, warum und wozu lernen soll. Zum Beispiel meint die Frage nach dem Was, welche Gegenstände aus den betreffenden Wissenschaften zu Unterrichtsinhalten gemacht werden. Die Frage nach dem Wo betrifft Lernumgebung (Gestaltung des Klassenzimmers, Besuch außerschulischer Lernorte etc. ). Warum meint, zu welchen Bildungszielen und mit welchem Bildungsideal Lernen stattfinden soll. Didaktik wird auch als Berufswissenschaft für die Lehrer gesehen, denn didaktische Theorien und Konzepte sollen den Lehrern u. a. helfen, auf der Basis der Curricula eigenständig ein Unterrichtskonzept zu entwickeln. Wissenschaft vom lehren und lernen die. Die Didaktik hat für die Lehrer so eine Strukturierungs-, eine Orientierungs- und eine Legitimationsfunktion. Didaktik ist die Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens. Als Theorie beinhaltet sie die Erforschung von Unterricht und das Entwerfen von didaktischen Konzepten. Didaktik als Praxis auf der anderen Seite bedeutet die Planung, Analyse und Inszenierung von Unterrichten, also das Unterrichten selbst.
Formulieren Sie Ihren Dank für das vergangene Jahr und die Wünsche für den Jahreswechsel daher in einem Brief. Christkind: Ein schöner Aufhänger für Ihren Brief sind Erzählungen. Erzählen Sie z. B. die Weihnachtsgeschichte in wenigen Sätzen und kreieren Sie so von Anfang an eine feierliche Stimmung. Dank: Auch wenn Sie Ihre Weihnachtsgrüße an die Mitarbeiter als Brief formulieren, sollte der Dank an Ihre Kollegen an erster Stelle stehen. Scheuen Sie sich nicht, diesen Dank auch offen und ehrlich auszusprechen! Erfolg: Wo würde Ihr Betrieb heute ohne seine Mitarbeiter stehen? Vermutlich gäbe es ihn gar nicht. Also: Heben Sie besondere Highlights des Jahres hervor und bringen Sie diese mit dem Engagement der Belegschaft in Verbindung. Festtage: Wer sich für seine Firma aufgeopfert hat, braucht hin und wieder auch etwas Erholung und Ruhe im Kreise seiner Familie. Danksagung an mitarbeiter weihnachten ad. Welche Zeit würde sich dafür besser eignen als die Weihnachtsfeiertage?! Gestaltung: Verwenden Sie für Ihre Weihnachtsgrüße an die Mitarbeiter kein Firmenbriefpapier, sondern suchen Sie bewusst einen festlich gestalteten Druckbogen aus, der keine Unternehmensangaben in der Fußzeile enthält.
Somit glänzen Sie als einfühlsamer Vorgesetzter. Nutzen Sie die folgende Musterrede zur Inspiration. Lassen Sie sich von dieser Musterrede eines Vorgesetzten zu Weihnachten inspirieren! "Liebe Mitarbeiterinnen, liebe Mitarbeiter, liebes Team! Nun haben wir gemeinsam auch die offiziellen Feierlichkeiten zur Weihnachtszeit gemeistert. Unsere Leistung dort war ein Spiegelbild unserer Performance, die wir über das ganze Jahr geleistet haben: Es gab ein paar entschuldbare Schwächen. Aber insgesamt haben wir wieder einmal auf ganzer Strecke überzeugen können. Nun freuen wir uns alle – aber doch auch jeder für sich ganz eigen – auf die kommenden Tage. Lasst uns zur Besinnung kommen und abschalten. Ich möchte an dieser Stelle – in unserem kleinen Kreise – noch einmal ganz deutlich Danke sagen. Danksagung zu Weihnachten - Danksagungstexte als Beispel. Der Dank gebührt jedem Einzelnen in dieser Runde. Vielen Dank für Eure herausragende Leistung. Jede Kette ist bekanntlich nur so stark wie ihr schwächstes Glied. Ich habe in letzter Zeit in dieser Runde sehr viel Stärke erlebt.