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Planen Sie, um Ihrem Kind Struktur zu geben Zu Hause können Sie einiges tun, damit Ihr verträumtes Kind nicht in seiner Fantasiewelt versinkt, in der Schule leider nicht. Dazu ist jedoch ein Umdenken nötig. Ärgern Sie sich nicht ständig über die Langsamkeit Ihres Kindes, sondern betrachten Sie diese Eigenheit als Teil seiner Persönlichkeit. Sie werden keinen anderen Menschen aus Ihrem Kind machen können! Vielmehr sollten Sie überlegen, wie es gelingen kann, dem Kind so viel Struktur und Rahmen zu geben, dass es über weite Teile des Tages gar keine Möglichkeit zum "Wegträumen" bekommt. Konzentrieren Sie sich dabei auf wirklich wichtige Situationen. Zunächst sollte Ihr Kind pünktlich in die Schule kommen. Passen Träumer-Kinder ins Schulsystem?. Dann sollte es die vollständigen Hausaufgaben mitbringen. Nachmittags ist es wichtig, die Schulaufgaben zügig zu erledigen. Struktur mit dem Belohnungssystem Je mehr Struktur und Ordnung Sie Ihrem Kind anbieten, desto einfacher kann es sich orientieren. Gut bewährt haben sich Punktepläne und Listen, bei denen Sie mit einem Belohnungssystem arbeiten.
Beitrag #4 danke Euch, also hören kann er gut. Letzten Herbst wurden einige Untersuchungen bei ihm durchgeführt weil er oft unter Mitterohrentzündung litt. Da war alles ok. Sind eure Kinder auch manchmal so abwesend? | Kinderforum. Ich denke das ist eher, dass er geistig so abwesend ist, deswegen reagiert er oft gar nicht oder spät.... na ja, vielleicht geht es auch vorbei, man macht sich immer viel zu viel Gedanken Steini mit 2 Mistmäusen;) Verträumt, oder steckt da was hinter? Beitrag #5 Ich könnte mir vorstellen, daß ihn im Moment einfach viele Dinge beschäftigen, er viel nachdenkt und alles um sich herum vergißt. Saskia hat das auch oft, daß sie mitten in einer Sache anfängt zu träumen und völlig abschaltet und gar nicht mehr ansprechbar ist. Kinder sind ja nun mal mit 4 Jahren so mitten in der imaginären Phase, wo sie in Phantasiewelten versinken und scheinbar wirklich von einer Sekunde auf die andere abwesend sind. Ich würde halt schauen, daß du ihn beim sprechen direkt anschaust und eventuell auch die hand auf die SChulter oder so legst, so daß er dich richtig wahrnimmt und weiß daß du mit ihm sprichst.
Immer wieder begegnen uns in unserer Arbeit Eltern mit dieser Haltung. Dieser Veränderungswunsch ist nicht nur unerfüllbar, sondern auch unnötig. Verträumte Kinder bleiben meist etwas chaotisch, langsam und zerstreut. Träumer-Kinder: So kommen sie in der Schule zurecht - urbia.de. Sie werden auch in Zukunft vieles vergessen, zu wenig planen und vorausdenken. Und sie können trotzdem zu zufriedenen Erwachsenen werden. Dazu müssen sie sich aber nicht grundlegend verändern, sondern sich selbst kennen und annehmen können. Sie müssen wissen, wo ihre Stärken liegen, und diese kultivieren und ausbauen. Und sie müssen sich mit ihren Schwächen auseinandersetzen und Wege finden, um mit diesen umzugehen.
Psychosozial Verlag. Gießen. 7. Auflage Figdor, H. (1994): Kinder aus geschiedenen Ehen: Zwischen Trauma und Hoffnung. Matthias-Grünewald-Verlag. Mainz. 4. Auflage