Das Lehren und Lernen an unserer Schule wird durch folgende Grundsätze bestimmt: Wir vernetzen Mensch, Umwelt und Technik. Wir lernen gemeinsam mit Kopf, Herz und Hand. Unsere Schule ist ein Ort der Vielfalt und der Begegnung. Unser Unterricht ist mehr als Theorie und Praxis.
Die Schule führte diese Karte vor einem Jahr ein, um damit den Betrieben einen besseren Überblick über die Fehlzeiten ihrer Lehrlinge zu geben. Die Anwesenheitskarte muss regelmäßig vom Ausbilder abgezeichnet werden. Bei dieser Gelegenheit kann er überprüfen, ob sein Auszubildender regelmäßig am Unterricht teilgenommen hat. Schule mit Benefiz-Event: 27 Schüler von Abschiebung bedroht - Rhein-Main - FAZ. Der Ausbildertag kam bei allen Beteiligten sehr gut an und soll daher im nächsten Jahr wieder durchgeführt werden. Innung
Startseite Frankfurt Erstellt: 01. 04. 2015 Aktualisiert: 18. 12. 2018, 02:46 Uhr Kommentare Teilen Beim Zwischenfinale des bundesweiten Wettbewerbs "Jugend gründet" konnte sich das Team "magmamando" der Frankfurter Philipp-Holzmann-Schule in Leipzig dabei gegen die anderen Teams durchsetzen. Beim Zwischenfinale des bundesweiten Wettbewerbs "Jugend gründet" konnte sich das Team "magmamando" der Frankfurter Philipp-Holzmann-Schule in Leipzig dabei gegen die anderen Teams durchsetzen. Philipp holzmann schule lehrer news. Es überzeugte die Jury mit seiner Präsentation einer Geschäftsidee einer stufenlos verstellbaren Schiene zum Folieren von Fenstern aus dem Bereich der Werbetechnik. Für die Philipp-Holzmann-Schule und den Lehrer Leo Hoffmann ist es bereits die dritte erfolgreiche Teilnahme am Wettbewerb. Im Wettbewerbsjahr 2012/2013 konnten sie sogar den Gesamtwettbewerb für sich entscheiden. Bundesweit wurden im Wettbewerbsjahr 2014/2015 insgesamt 632 Businesspläne von der "Jugend gründet"-Jury bewertet. Bereits seit Anfang Februar läuft die zweite Wettbewerbsphase: In Form eines Planspiels versuchen alle Wettbewerbsteilnehmer mit ihren unternehmerischen Entscheidungen ihr virtuelles Unternehmen durch die Höhen und Tiefen der Konjunktur zu führen.
1. 2017 Hier der Text des Aufrufs aus der Klasse von Sadaf Amiri: Philipp-Holzmann-Schule Frankfurt Klasse 10 BZ Keine Abschiebung von Sadaf Amiri und ihrer Familie nach Afghanistan! Wir, die Klasse 10BZ der Philipp-Holzmann-Schule Frankfurt, sind entsetzt darüber, wie menschenverachtend der Umgang mit der Familie unserer Klassenkameradin Sadaf ist. Wir möchten hiermit unseren Protest über die Entscheidung des BAMF ausdrücken und darauf hinweisen, wie grausam es ist, dass eine junge Frau mit großartiger Zukunftsperspektive aus ihrem Leben hier in Deutschland gerissen werden soll. Wenn wir einen solchen Akt hinnähmen, würden wir dem allgemeinen Rassismus noch mehr Raum geben, wieder Fuß zu fassen. Berufsschule im Dualen Studium - Philipp - Holzmann - Schule. Wir können es als Menschen nicht verantworten, daß eine in unserem Land integrierte Familie sehenden Auges zurück in den Tod geschickt wird. Sadaf hat sich während der Zeit ihres Studiums an der Polytechnischen Universität in Kabul für Frauenrechte eingesetzt. Ihr Bruder wurde als Soldat der afghanischen Armee von den Taliban entführt und der Familie gedroht.
Eine Holztafel wurde von Schülern angefertigt und aufgestellt. Jetzt diskutieren Schüler und Seelsorger gemeinsam in der Aula über rassistische Erlebnisse, die sie hatten und wie sie damit umgehen. Eine Schülergruppe in der Aula bekommt die Gespräche per Gebärdensprache live übersetzt. Die meisten Schüler haben bereits Rassismus erlebt. Auch deshalb haben die Seelsorger bereits im Vorlauf des Gedenktages Talha Taskinov vom Rat der Religionen in die Klassen geholt, um Ideen zu sammeln, über Identität und Rassismus zu sprechen. Berufsschullehrer/-in für Garten und Landschaftsbau. Gemeinsam entstand die Ausstellung, die an Hanau erinnert. Die jungen Männer und Frauen zeigen Mut, Empathie und Hoffnung. Hoffnung darauf, dass alle Angehörigen und Freunde von den Ermordeten den Verlust verarbeiten können und dass Rassismus den menschlichen Gemeinsamkeiten weicht.
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