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Die Intervalle der Erzählungen im Perspektivwechsel sind am Anfang mehrere Zeilen lang. Mit dem Anstieg des Spannungsbogens, werden die Sprünge der Erzählperspektive immer häufiger vorgenommen, bis die Intervalle nur noch kurze Sätze, von wenigen Worten, lang sind. Der Spannungsbogen steigt kontinuierlich bis zum Höhepunkt, also bis zum Zusammentreffen an. Kurzgeschichte die klavierstunde analyse. Danach wird dieser leicht gesenkt. Der Höhepunkt der Geschichte ist die Ankunft des Jungen, bei der alten Dame und das Zusammentreffen. Dieser Augenblick wird, wie in einem Horror, düster beschrieben mit: "Das Eisentor öffnete sich mit jammerndem Kreischlaut in den Angeln". Bei dem Leser kommt der Gedanke an einen Wendepunkt, als die Beiden sich höflich begrüßen, jedoch gehen die inneren Konflikte, der beiden Figuren weiter. Vom Sprachstil, der Wortwahl und dem Einsatz der Adjektive und Verben wird die beidseitig innere Verzweiflung der beiden Figuren, in Hinsicht auf das Zusammentreffen, deutlich zur Schau gestellt. Der Schüler Der junge Schüler scheint aus einem anständigen Elternhaus zu stammen und pflichtbewusst zu sein.
Der Junge kommt an der Villa der alten Dame an. Beim Öffnen der Tür begrüßen die Beiden sich ganz höflich und der Junge geht ohne weiteren Wortwechsel zum Klavierzimmer. Er trifft Vorbereitungen zum anstehenden Klavierunterricht. Während der ganzen Geschichte wird jeweils der innere Konflikt der Figuren, der auf Grund der beidseitig ungewollten Treffens aufkommt, behandelt. Hauptteil Gabriele Wohmann benutzt den Stil der Multiperspektive. Der Erzähler beschreibt die Handlung, die inneren Gedanken und Empfindungen der Figuren objektiv, ohne eine eigene Meinung hineinzubringen. Erzählt wird in einer Parallelmontage. Ortssprünge finden nur bedingt, auf Grund des Wechsels der Perspektiven aus der Sicht der Figuren statt. Zudem gibt es einen Ortswechsel im Zusammenhang mit der Erzählzeit, auf dem Weg des Schülers zum Unterricht. Die erzählte Zeit ist chronologisch fortlaufend und weist keine großen Sprünge. Gabriele Wohmann: Die Klavierstunde - Interpretation - GRIN. Die Geschichte findet zeitlich vor dem Klavierunterricht statt. Der Wechsel der Erzählperspektive verursacht Sprünge.
Einfach nicht hingehen". Auch die Gedanken der Lehrerin werden wiederholt: "Kopfschmerzen. Unerträgliche. Ihn wegschicken". Diese Wiederholungen tragen im Zusammenhang mit dem ständigen Perspektivenwechsel wesentlich zur Spannungssteigerung bei. Dass beide, Schüler und Lehrerin, einen ähnlich bruchstückhaften Satzbau verwenden, verdeutlicht, dass die beiden nicht nur beide keine Lust auf den Unterricht verspüren, sondern auch ähnlich denken, es aber nicht voneinander wissen. Kurz bevor die beiden aufeinander treffen und sich die Abstände der Perspektivenwechsel soweit verkürzt haben, wir die Ähnlichkeit der Gedanken in einem Parallelismus manifestiert: "Kopfschmerzen, unerträgliche. Wegschicken. Widerlicher kleiner Kerl. – Die Mappe loswerden, nicht hingehen. Gabriele Wohmann: Die Klavierstunde - Interpretation - Hausarbeiten.de. Widerliche alte Tante. " [... ] Ende der Leseprobe aus 3 Seiten Details Titel "Klavierstunde" von Gabriele Wohmann. Kurzgeschichtenanalyse Note 1, 0 Autor Madleen Wendt (Autor:in) Jahr 2011 Seiten 3 Katalognummer V267780 ISBN (eBook) 9783656581611 ISBN (Buch) 9783656580720 Dateigröße 406 KB Sprache Deutsch Schlagworte klavierstunde, gabriele, wohmann, kurzgeschichtenanalyse Preis (Ebook) 2.
Daraufhin brechen die Anderen lauthals in Gelächter aus. Aus Ritas Aussage entnehmen sie fälschlicherweise, dass ihr Verlobter, die "Qualle", ein "Muttersöhnchen" sei. In Wirklichkeit kümmert er sich aber um seine kranke Mutter, was in der allgemeinen Heiterkeit völlig untergeht. Die klavierstunde kurzgeschichte analyse transactionnelle. Schließlich wird die Störung behoben, indem Rita ihre Verlobung bekannt gibt und die Familienmitglieder durch Ironie und Imitierung ihre vorausgegangene Gehässigkeit vor Augen führt. Durch metasprachliche Auseinandersetzung könnte eine ähnliche Situation vermieden werden, allerdings ist die Oberflächlichkeit der restlichen Familie kein Problem der Kommunikation sondern des Respekts und der Vorurteilsfreiheit gegenüber anderen Personen. von "silent_water88"
Also was die Autorin dem Leser mit ihrer Geschichte "sagen" möchte. Hab im Internet nix wirklich sinnvolles gefunden. Die klavierstunde kurzgeschichte analyse des résultats. Schon mal danke im Vorraus:) Vielleicht will sie damit ausdrücken, dass niemand bestimmten Situationen entrinnen kann. Viellleicht will sie damit ausdrücken, dass Schweigen nicht hilfreich ist. Vielleicht will sie damit ausdrücken, dass Zeit in einer unangenehmen Situation langamer zu vergehen scheint. Vielen Dank:) das hört sich gut an:) 0 Worum geht's denn in der Geschichte?