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"(S. 69) Erwachsene Leser mit historischem Wissen, können natürlich diese anscheinend ganz normal ablaufende Familiengeschichte richtig einordnen. Es kann sich nur um die Zeit des Nationalsozialismus handeln und um einen hohen Funktionsträger dieses Systems, dem Vater von Bruno, der als Kommandant eines Konzentrationslager seinem furchtbaren Auftrag nachgeht. Auf Seite 71 erfährt dann auch der junge Leser, wann die Handlung spielt. Beim Besuch des Furors mit seiner schönen Gattin Eva im Haus der Eltern soll Bruno laut und deutlich die Gäste mit "Heil Hitler" begrüßen. Auf seinen einsamen Wanderungen am Zaun entlang trifft er eines Tages einen gleichaltrigen Jungen, der mit einem "verlorenen Gesichtsausdruck" im gestreiften Anzug und mit gestreifter Stoffmütze auf dem Boden jenseits des Zaunes sitzt. Heimlich trifft sich Bruno fast täglich mit seinem neuen Freund. Der Junge im gestreiften Pyjama - Referat (Autor, Juden, KZ). Dessen Lebensverhältnisse hinter dem Zaun erscheinen ihm sehr fremdartig und geheimnisvoll. Als er eines Tages durch den Zaun kriecht, den von Schmuel mitgebrachten gestreiften Anzug anzieht, um den vermissten Vater von Schmuel zu suchen, gerät er in die grausamen Fänge der faschistischen Häscher und er findet seinen Tod mit seinem Freund und vielen anderen in der Gaskammer.
Hey Leute! Ich muss in deutsch ein Referat über das Buch "Der Junge im gestreiften Pyjama" halten. Ich habe dazu zwei fragen. Zum einen: Wie würdet ihr die Personen Bruno und Schmuel beschreiben? und zum anderen habe ich über den Autor John Boyne etwas gelesen, dass er mal gesagt hat, warum er das Buch geschrieben hat ("Ich sah in meiner Vorstellung zwei Jungen an einem Zaun sitzen; jeder auf einer Seite" oder so ähnlich) es ging aber noch weiter nur hab ich es vergessen. Vielleicht weiß einer von euch wie es weiter geht oder wo ich es finden kann? Danke schon im Voraus! Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet hast du das buch geklsen oder den film gesehen? dann kannst du die beiden personen selber beschreiben, da sist nicht schwer. Der Junge mit dem gestreiften Pyjama | ajum. Hallo, ein Schelm, der denkt, du könntest das Buch womöglich gar nicht gelesen haben;-) Wenn doch solltest du doch eine Personenbeschreibung von Bruno und Schmuel geben können. Wenn nicht, solltest du das jetzt nachholen. Sollte es daran liegen, dass du nicht weißt, wie man eine Personenbeschreibung schreibt, gib bei Google - wie schreibt man eine Personenbeschreibung - ein und folge den Links, z.
Autor*in Boyne, John ISBN 978-3-596-85228-4 Übersetzer*in Jakobeit, Brigitte Ori. Sprache Englisch Illustrator*in – Seitenanzahl 272 Verlag scher Gattung – Jahr 2007 Lesealter 14-15 Jahre 16-17 Jahre ab 18 Jahre Einsatzmöglichkeiten Bücherei Preis 13, 90 € Bewertung sehr empfehlenswert Schlagwörter Familie Freundschaft Nationalsozialismus Teaser Der neunjährige Bruno zieht in den vierziger Jahren des vergangenen Jahrhunderts mit seiner Familie von Berlin nach Aus- Wisch. Dort kommt ihm alles sehr fremd und kalt vor. Dies ändert sich erst, als er Schmuel trifft. der hinter dem Zaun von Aus-Wisch lebt und bald Brunos bester Freund wird. Der junge im gestreiften pyjama buch referat 2. Alles scheint gut zu gehen, bis Bruno durch den Zaun kriecht, wie sein Freund einen gestreiften Pyjama anzieht und Bruno in das Lager folgt, in dem dieser mit seinen Eltern leben muss. Beurteilungstext Der erfahrene Leser ahnt bereits nach der Lektüre der ersten Seiten, dass hier in dem scheinbaren Familienidyll, in dem der neunjährige Bruno in einer Berliner Villa aufwächst, Geheimnisvolles, vielleicht gar Bedrohendes seinen Anfang nimmt.
Da weder Schmuel noch Bruno wissen, warum es das Lager gibt und was sich hier wirklich abspielt, erahnt der Leser schon beizeiten die Tragik dieser Freundschaft, und wird vom tatsächlichen Ende noch mehr überrascht. Tief erschüttert fragt er sich, warum so etwas geschehen konnte. Dem Autor gelingt es, wahre Empfindungen zu wecken, die zum Nachdenken anregen. Seinem Kunstgriff treu bleibend verwendet John Boyne keine direkten geographischen und zeitgeschichtlichen Termini bzw. Eigennamen und setzt voraus, dass der Leser diese mit den wahren Personen bzw. Orten in Verbindung bringt. Selbst die von Bruno falsch ausgesprochenen Bezeichnungen "Aus-Wisch" und "Furor" sind unschwer zu erkennen. Dem Autor wird gelegentlich vorgeworfen, dass die Erzählweise aus der unwissenden kindlichen Perspektive heraus die grauenhaften Geschehnisse in der Zeit des Holocausts verniedliche. Der junge im gestreiften pyjama buch referat in engleza. Dem muss entgegen gehalten werden: Feinfühligkeit ist nicht gleich Rührseligkeit! Das Buch ist kein dokumentarisches Zeitzeugnis, kein Bericht über das Leben im Konzentrationslager.
Vom weiteren Schicksal des Vaters erfahren wir nur, dass einige Monate nach Brunos Verschwinden andere Soldaten nach Aus-Wisch kamen und ihn mitnahmen. Die ausführliche Kommentierung des Inhalts ist der Hilflosigkeit des Rezensenten bei der Bewertung des Buches geschuldet. Das Buch macht so betroffen, dass es schwer fällt, sich sachlich bewertend zu äußern. Das Besondere bei diesem bemerkenswerten Buch besteht wohl auch darin, dass hier in einer ganz ungewöhnlichen fiktiven Geschichte aus der Sicht eines naiven kleinen Jungen erzählt wird, wie sein Vater vom Täter schließlich auf tragische Weise zum Opfer wird. Vortrag "Der Junge im gestreiften Pyjama" Einleitung? (Hitler). Die Hilflosigkeit des Rezensenten offenbart sich auch bei der Festlegung des Lesealters und der Angabe des Autors, dass es sich bei dem Buch um eine Fabel handelt. Vielleicht verunsichert der Autor den Leser bewusst, ebenso wie mit einem der letzten Sätze des Buches: " Natürlich geschah dies alles vor langer Zeit, und etwas Ähnliches könnte nie wieder passieren. 266) Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.
Niemand sagt ihm, was wirklich passiert. Dadurch ist das Ende - der Tod in der Gaskammer - kindlich naiv beschrieben und nicht auf die Tränendrüse drückend. Während des Lesens dieses wirklich beeindruckenden Buches habe ich mir allerdings zwei Fragen gestellt: 1. Welche Zielgruppe hat das Buch? 10-jährige Jungen werden nichts von der damaligen Realität verstehen, weil nichts wirklich erklärt wird. Deswegen müssten die Leser eine Vorkenntnis über Konzentrationslager und die Hintergründe des Naziregimes besitzen, was eher für einen älteren Leserkreis sprechen würde. Dann wäre es natürlich super interessant, die kindliche Sichtweise mit der Wirklichkeit zu vergleichen. 2. Warum steht im Untertitel, dass diese Geschichte eine FABEL sein soll? Nach meinem Wissensstand spielen in einer Fabel Tiere die Hauptrolle und sie besitzen menschliche Charaktereigenschaften. Allerdings kommt in diesem Buch kein einziges Tier vor. Insgesamt ein Buch, was einen zum Nachdenken zwingt und was einem sehr lange in Erinnerung bleibt!