Wie schreibe ich eine gelungene Quellenanalyse? Du schreibst bald eine Klausur oder sollst als Hausaufgabe eine schriftliche Quelle analysieren? Kein Problem! Hier zeigen wir dir, wie du vorgehen kannst, um eine gelungene Analyse zu verfassen. Was heißt in den historischen Kontext einordnen? (Schule, Geschichte, Abitur). Aufbau Eine Quelleninterpretation ist in 3 Teile gegliedert: Analyse, Deutung im historischen Kontext, Beurteilung (entsprechen den 3 Aufgaben einer Klausur) (Hinweis: dieser Aufbau gilt nur für Textquellen) 1. Analyse Einleitung: Textart (Rede, Gesetz, Tagebucheintrag, Vertrag, Urkunde, Biografie, Akte, Brief, Inschrift, Zeitungsartikel, Abhandlung usw. ) Verfasser (ggf. Hintergrundinformationen zum Verfasser) Erscheinungsjahr Erscheinungsort Thema kurze Einordnung in den historischen Kontext ( in welche Epoche, Ereignis, Prozess oder Konflikt lässt sich die Quelle einordnen? ) --> max. 1 Satz Adressat(-en) (Volk, Privatperson, Gruppe, Öffentlichkeit, Machthaber, Persönlichkeit, Institution, Nachwelt? ) Intention + Anlass (Gründe und Absichten des Verfassers) Monument oder Dokument?
Das Ergebnis wurde erfolgreich an Beispielen geprüft: allerdings ergab sich aus der Einordnung in den wissenschaftlichen Kontext die Notwendigkeit anhaltender Beobachtung. Additional Services Statistics Metadaten Author: Clemens Sebastian Arnold URN: urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-107288 Advisor: Horst Müller, Norbert Rasch Document Type: Bachelor Thesis Language: German Year of Completion: 2017 Granting Institution: Hochschule Mittweida Release Date: 2019/07/31 GND Keyword: Online-Marketing; Content Management Institutes: 06 Medien DDC classes: 658. 872 Online-Marketing, Electronic Commerce, Suchmaschinenoptimierung, Influencer Open Access: Frei zugänglich Licence (German): Urheberrechtlich geschützt
Man kann sie also gar nicht "historisch" einordnen. Außerdem wird nicht klar, wer diese Theorien aufgestellt hat. Das gehört jedoch zwingend dazu, wenn man etwas einordnen will. Wer hat was, wann gesagt. Interessant ist außerdem, dass in den Aufzählungen Wahrheiten mit Unwahrheiten vermischt werden. Wenn man zum Beispiel sagt, Bill Gates will Menschen per Impfung einen Chip implantieren, lenkt man davon ab, was er tatsächlich gesagt hat. Nämlich: Das nach seiner Vorstellung 7 Milliarden geimpft werden sollen. Auf der anderen Seite werden Menschen sehr wohl Chips implantiert. Diese Chips können alle möglichen Daten enthalten. Einordnen in den historischen kontext die. Die Absichten von Bill Gates und das Implantieren von Chips sind zwei voneinander unabhängige Tatsachen. Sie werden hier auf unzulässige Weise miteinander vermischt. Das Coronavirus ist nach Auffassung namhafter Wissenschaftler tatsächlich nicht gefährlicher als das Grippevirus. Das Wort »Geheimgesellschaft« lässt die realen Bestrebungen hin zu einer neuen Weltordnung und einer »Eine-Welt-Regierung« lächerlich erscheinen.
Ich schreibe am Mittwoch im Fach Geschichte eine Klausur über die Judenverfolgung während des Zweiten Weltkrieges. Mein Problem ist es oft die Quelle, die wir bekommen in den historischen Kontext einzuordnen. Ich kann sagen was vorher geschah und einen Ausblick geben, was noch passieren wird. Aber anscheinend ist das nicht genug. Mein Problem ist, das Datum / das Ereignis mit der jeweiligen Zeit zu verbinden. Der historische Kontext macht viel von der Note aus. Könnte mir jemand ein Beispiel geben, wie man etwas in den historischen Kontext einordnet? Viele Dank im voraus. Du musst sagen, was gemeint war und wie die Hörer reagiert haben. Einordnen in den historischen kontext en. Du solltest auch auf die Judenprogrome der vorhergehenden Jahrhunderte eingehen, auf die Todesrate in den Gefangenenlagern der Alliierten, auf die KZs von Stalin und auf spätere Völkermorde. So setzt man einen Text in den Gesamtzusammenhang. Es geht mehr darum, was zu der Zeit der Quelle galt, als was davor oder (und schon gar nicht) danach passiert. Ein Beispiel: Wenn jemand dich jemand heute anruft und fragt, wo du bist, ist das eine berechtigte Frage.
Ist es z. eine Quelle von den Anfängen oder nahe dem Ende des ist das ein großer Unterschied und kann entscheidend für die weitere Analyse sein. In den historischen Hintergrund einordnen... Sprich, was war wann geschehen und in welchem Zusammenhang steht dazu die Quelle. Einordnen in den historischen kontext op. Haben bestimmte Ereignisse dazu geführt, dass der Quellentext entstanden ist? Kriege --> Unzufriedenheit der Bürger etc.... Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Bachelor in Sinologie (HF) und Geschichte (NF)
14. 04. 2010 um 12:54 Uhr #71575 Chro Schüler | Niedersachsen ich hab mal eine frage. ^^ wie ordnen man eine quelle richtig in den historischen kontext ein. wann und wieviel muss man anfangen und alles durmherum erklären und so oder wie? danke für antwort 14. 2010 um 12:58 Uhr #71581 Schüler | Niedersachsen Beschreibung des Umfelds der Quelle. Ursachen und Umstände, die die Quelle historisch erklären. Beachtung der Gesamtfragestellung, auf Fragestellung achten! Wird in der Regel mit 40-50% gewertet, also wichtigster Teil der Arbeit, wenn man von einer Quellenkritik ausgeht. __________________ Man darf mich nicht hören. 14. 2010 um 13:00 Uhr #71584 CharlieJu Schüler | Niedersachsen Das historische Einordnung wird eigentlich schon in der Aufgabe eingegrenzt. zb. Wie ordne ich richtig in den historischen Kontext ein? (Schule, Deutsch, Geschichte). bei China. Von der Gründung der Republik bis zur Rede Maos 1926 (wenn zb. eine Quelle von ihm vorher aufgezeigt wurde). Dann halt die Ereignisse während der Zeit schildern und so kommt man darauf wie es zu dem Inhalt der Rede Maos kam.
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