So weit ich weiß ist die tamilische Mythologie der Hinduismus und in Indien haben Frauen ja auch nicht so viel zu sagen. Dennoch gibt es tatsächlich eine Göttin, die fast stärker als alle anderen ist. Deren Gatte, der ein mächtiger Zerstörungsgott ist, sich hilflos vor ihre Füße legte, um sie aus ihrer Trance zu holen, als sie wie besessen über das Schlachtfeld tanzte. Außerdem gibt es extra eine Bezeichnung für jene, die die weiblichen, tamilischen Götter anbeten. Die Shaktas. Was für einen Stellenwert hatten Frauen denn nun wirklich im Hinduismus und in Indien? Und hatten die Frauen in Irland vor der Christianisierung wirklich mehr zu sagen, als in anderen Kulturen? Wie war die Gesellschaft im alten Amerika? Über diese Götter fand ich leider nicht so viel raus. Facharbeit Erdkunde - Japan: Über was kann ich schreiben? (Thema). Über die aztekischen, olmekischen, mayanischen und so weiter. Oder wie war das Leben für die Frauen in Finnland oder Alaska?
1, 53 MB Braunkohle, Energiepolitisches Zieldreieck, Hambacher Forst, Hambacher Tagebau, Morschenich, Rheinisches Braunkohlerevier Lehrprobe Die SuS beurteilen in Kleingruppen die energiepolitische Vertretbarkeit eines kurzfristigen Kohleausstiegs des Hambacher Tagebaus anhand des energiepolitischen Zieldreiecks. 1, 83 MB Industrieräume, Ruhrgebiet Das Thema der Klausur lautet "Fracking - Chance oder Risiko für NRW? ". Zuvor setzten sich die SuS bereits ausgiebig mit anderen Energiequellen (v. a. Mehrmals gleiche Fußnote - auf jeder Seite erneut aufführen? (Computer, Schule, Studium). Braunkohle) auseinander. 496 KB Ruhrgebiet, Industrieräume Lehrprobe Braunkohleabbau im Rheinischen Revier, Wertequadrat 313 KB Ruhrgebiet Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde (EF) zum Thema fossile Energieträger (Braunkohle) am Raumbeispiel des Rheinischen Braunkohlereviers - ökonomische, ökologische und soziale Auswirkungen des Braunkohleabbaus 3, 87 MB Industrieräume Das rheinische Braunkohlerevier/ Versorgungssicherheit/Zukunft fossilier Energieträger/Nachhaltigkeit 947 KB Strukturwandel in der Industrie Lehrprobe 2 Unterrichtsbesuch Braunkohleabbau in Garzweiler II.
Trivial würde Binärsprache einfallen Wie soll das funktionieren? Nur mit zwei "Zuständen" sich verständigen können?
vermerken. Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Bachelor in Deutsch und Philosophie (Lehramt) Entweder du führst eine Fußnote nur einmal auf, wenn der Begriff das erste Mal fällt, oder du editierst ihn mit einer Formatvorlage jedes mal gleich und legst einen Indexeintrag für diesen Begriff an und listest diesen damit in einem Glossar am Ende deiner Arbeit:) Jedes mal die gleiche Fußnote würde ich lassen. Woher ich das weiß: Hobby – Beschäftige mich täglich mit PCs Ich würde Fußnoten ganz am Ende der Facharbeit gesammelt aufführen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 1, 66 MB Arbeitszeit: 90 min, Braunkohle, Energie, Energiegewinnung, fossile Energieträger, Lausitz, seenland 911 KB Tagebau Hambach - eine qualifizierte Beurteilung Lehrprobe Energiewirtschaftliche Notwendigkeit oder ökologische Unverantwortlichkeit? Die mehrperspektivische Erarbeitung der Auswirkungen der Braunkohleförderung und -nutzung zur Beurteilung des Tagebaus Hambach im rheinischen Braunkohlerevier vor dem... 220 KB Methode: Diskussion, Braunkohle, Garzweiler, Pro-Kontra-Debatte Lehrprobe Pro-Kontra-Debatte Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern 1, 95 MB Arbeitszeit: 90 min mineralische Rohstoffe, Anthropogene Eingriffe, Bewässerung, Ressourcen, Wassermangel, Wasserverschmutzung, Wasserversorgung arider Räume,, Wasser Rohstoffe 1. Wasser – Lebensgrundlage und Produktionsfaktor 2. Rohstofflagerstätten und ihre Nutzung Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen 47 KB Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min, Braunkohle, Braunkohlenbergbau, Braunkohlenbergbau in Deutschland, Braunkohlentagebau, Braunkohlentagebau in Deutschland, Klausur Braunkohle, Rheinisches Braunkohlenrevier Klausur zum Thema Braunkohlenbergbau in Deutschland mit besonderer Konzentration auf das Rheinische Revier.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 3, 75 MB Energiewende, Nachhaltigkeit, Podiumsdiskussion Lehrprobe Podiumsdiskussion um Energiewende, Doppelstunde, Akteursgruppen aus Wirtschaft, Politik, NGOs und Bürgern 1, 39 MB Landwirtschaft, Wasser Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Drei-Schluchten-Staudamm" in China. Die Klausur wurde in einer EF gestellt. 144 KB Plattentektonik, Vulkanismus, Ätna Erste Klausur in einer EF zum Thema Vulkanismus. AFB III nicht enthalten, um die SuS langsam und im Sinne einer Progression an das erdkundliche Schreiben zu gewöhnen.
Vorbereitungsstunde zur Podiumsdiskussion 941 KB Klausur über Braunkohletagabau in Deutschland 157 KB 661 KB Lehrprobe arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Problemfeld "Umsiedlungen in einem Braunkohlegebiet"; Beispiel Königshoven im rheinischen Braunkohlerevier 183 KB Treibhauseffekt Skript zum Kohlenstoffkreislauf 912 KB Drei- Schluchten- Staudamm, Gruppenpuzzel zu den Thematiken: Umsiedlung, ökolog. Auswirkungen, saubere Energiegewinnung, Ist das Hochwasser wirklich gebändigt? 1, 50 MB Strukturwandel in der Industrie Lehrprobe Unterrichtreihe: Standortfragen und Raumwandel - Ruhrgebiet Stunde: Die Montanindustrie in der Krise am Beispiel des Ruhrgebiets 563 KB Strukturwandel in der Industrie Lehrprobe Podiumsdiskussion zum Thema: Atomausstieg in Deutschland. Thema der Reihe: " Energieträger in der Diskussion – wer sichert die Energieversorgung Deutschlands im 21. Jahrhundert? "
Außerdem: John Travolta adoptiert nach Oscar-Verleihung Tierschutz-Welpen. Und: Wartburg schafft Eselreiten ab. 4 lesenswerte Podcast-News Abonniere unseren Newsletter Schließe Dich 17. Hunde polen tierschutz berlin. 500+ Abonnenten an und erhalte interessante Fakten über das Podcasting, Tipps der Redaktion, persönliche Episoden-Empfehlungen und mehr. Anmeldung Hallo Podcast-Hörer! Melde dich hier an. Dich erwarten 1 Million abonnierbare Podcasts und alles, was Du rund um Podcasting wissen musst.
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Mit diesen 120 Euro können wir die Übernahmekosten decken und eine tierärztliche Erstversorgung im Tierschutzliga-Dorf gewährleisten. Lieber Tierfreund, bitte helfen Sie diesen armen Hundeseelen zu einer schönen Zukunft! Sie müssen nicht die volle Patenschaft für einen Hund übernehmen, auch Teilpatenschaften sind willkommen. Jeder Euro zählt! Selbst wenn 120 Menschen nur einen Euro geben, können wir einen Hund aufnehmen. Sollte der eine oder andere Hund mehrere Aufnahmepaten haben und mehr als das dringend benötigte Geld eingehen, werden wir diese Spenden für einen anderen Auslandshund verwenden. Wir brauchen Sie! Erzählen Sie anderen von dieser Rettung! Unser Spendenkonto: Tierschutzliga Stiftung Bank für Sozialwirtschaft IBAN: DE 83 7002 0500 0009 8385 03 BIC: BFSWDE33MUE Verwendungszweck: Aufnahme PayPal: Was Sie auch interessieren könnte Bitte helfen Sie uns!! Polen | Wodzislawice | Hundeprojekt. !