Das Ergebnis je Aktie betrug -0, 14 (im Vorjahreszeitraum: -0, 07). Im abgelaufenen Quartal führten Zahlungsmittelabflüsse von insgesamt EUR 3, 8 Mio. zu einem Finanzmittelbestand von EUR 32, 4 Mio. Das Eigenkapital verringerte sich um EUR 2, 9 Mio. auf 28, 6 Mio. dabei blieb die Eigenkapitalquote zum 31. März 2009 im Vergleich zum 31. Dezember 2008 nahezu unverändert und beträgt 62, 8%. Die Berücksichtigung des Nachrangdarlehens sowie der abgegrenzten nicht rückzahlbaren Vorauszahlung von Lundbeck als wirtschaftliches Eigenkapital führen zu einer Erhöhung der Eigenkapitalquote auf 91, 2%. Die Realität hat offenbar viele Alternativen. Durchschnittlich beschäftigte PAION in den ersten drei Monaten 2009 30 Mitarbeiter (Geschäftsjahr 2008: 42 Mitarbeiter). Ausblick: PAIONs Fokus liegt in 2009 auf der Durchführung der klinischen Studien der Substanz CNS 7056 sowie auf dem Abschluss mindestens eines Partner-/Lizenzvertrages. Der größte Teil der Entwicklungsaufwendungen entfällt auf die im April 2009 gestarteten Phase-Ib- und Phase-IIa-Studien mit CNS 7056.
Im Jahr 2009 werden wir uns daher auf dieses wichtige Asset konzentrieren?, kommentierte Dr. Wolfgang Söhngen, Vorstandsvorsitzender der PAION AG.? Anfang April 2009 berichtete PAION über die positiven Ergebnisse einer klinischen Phase-IIa-Studie mit CNS 5161. Das primäre Ziel der Studie war es, die maximal verträgliche Dosis zu definieren und die Beziehung zwischen der Plasmakonzentration von CNS 5161 und der Schmerzlinderung zu bestimmen. Anzeichen für die Wirksamkeit wurden - abgesehen von der niedrigsten Dosierung - in allen Dosisgruppen beobachtet indem eine Schmerzreduktion um ca. PAION Eine Fledermaus lernt wieder fliegen | Aktienforum | Aktien Forum | Diskussionsboard | Community von finanzen.at. 50% gemessen werden konnte. EMEA-Leitfäden zu neuropathischen Schmerzen geben an, dass eine Schmerzlinderung um 30-50% als Therapieerfolg bewertet werden kann. Konzernfinanzergebnisse für das erste Quartal 2009: Die Umsatzerlöse in den ersten drei Monaten 2009 in Höhe von EUR 0, 4 Mio. beinhalten im Wesentlichen die ratierliche Auflösung des passivischen Abgrenzungspostens im Zusammenhang mit dem mit Lundbeck geschlossenen Lizenzvertrag.
Denver Nuggets-Center Nikola Jokic wurde zum zweiten Mal in Folge zum wertvollsten Spieler der NBA gewählt, teilten Quellen ESPN mit. Eine formelle Ankündigung wird diese Woche erwartet. — Adrian Wojnarowski (@wojespn) 9. Mai 2022 Der serbische Center hatte in der regulären Saison durchschnittlich 27, 1 Punkte, 13, 8 Rebounds und 7, 9 Assists pro Spiel und bestätigte sich damit als einer der dominantesten Spieler in der American League. Trotz des Ausfalls von Jamal Murray schafften es die Nuggets als Sechster der Western Conference in die Playoffs, bevor sie in der ersten Runde gegen die Golden State Warriors scheiterten. Chronifizierungsgrad hat wie viele stufen in youtube. Jokic, 27, ist der 14. Spieler in der NBA-Geschichte, der mehr als einmal den MVP gewinnen konnte. Er verkettete zwei aufeinanderfolgende Auszeichnungen zum Spieler des Jahres und tritt die Nachfolge von Antetokounmpo an, der sie 2018-2019 und 2019-2020 gewann. Wie viele internationale Spieler haben den NBA MVP gewonnen? Hakeen Olajuwon (1994, Nigeria), Tim Duncan (2002 und 2003, Jungferninseln), Steve Nash (2005 und 2006, Kanada), Dirk Nowitzki (2007, Deutschland), Giannis Antetokounmpo (2019 und 2020, Griechenland) und Jokic ( 2021 und 2022, Serbien) sind die sechs außerhalb der USA geborenen Spieler, die den NBA MVP gewonnen haben.
Außerschulische Hausaufgabenhilfe Hausaufgaben – für viele Schüler sind sie ein tägliches Problem. Nicht so für die jungen Migranten, die eine Hausaufgabenhilfe besuchen. Seit mehreren Jahren organisiert der CJD Jugendmigrationsdienst an den Mittelschulen in Amberg und Sulzbach-Rosenberg die außerschulische Hausaufgabenhilfe mit Schwerpunkt Deutschförderung für junge Zuwanderer. Förderungen - Regierung von Niederbayern. Jede Gruppe wird ein- oder zweimal wöchentlich von 4 bis 7 Schüler besucht. Zur Förderung der Deutschkenntnisse bearbeiten die Schüler nach Erledigung der Hausaufgaben zusätzlich noch Arbeitsblätter. Sprachspiele zur Stärkung der Ausdrucksfähigkeit runden jeden Nachmittag ab. Der Besuch der Gruppe ist für die Schüler kostenlos, die Betreuer erhalten eine Aufwandsentschädigung. Die Finanzierung dieses Angebot s erfolgt über das Bayerische Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen. Förderunterricht Zudem erhalten einige Schüler aus weiterführenden Schulen und Jugendliche in Ausbildung gezielte Nachhilfe in Fächern wie Deutsch, Mathematik und Englisch.
Gegenstand Ergänzend zu den bereits staatlich geförderten schulischen und außerschulischen Maßnahmen wird außerschulische Hausaufgabenhilfe mit Schwerpunkt Deutschförderung gewährt. Zuwendungsempfänger Zuwendungsempfänger ist die unterrichtende Lehrkraft. Außerschulische Hausaufgabenhilfe mit Schwerpunkt Deutschförderung; Beantragung der Förderung - Regierung der Oberpfalz. Art und Höhe Die Zuwendung wird als Pro-Kopf-Pauschale (Individualbeihilfe) gewährt und beträgt je Gruppe 10 Euro je Zeitstunde und erhöht sich ab dem siebten Teilnehmenden um 1, 50 Euro je Teilnehmenden und Zeitstunde. Die Förderung der außerschulischen Hausaufgabenhilfe erfolgt ohne Rechtsanspruch im Rahmen der zur Verfügung stehenden Haushaltsmittel und subsidiär zu eventuellen anderen Leistungen.
Die deutsche Sprache ist die wichtigste Grundlage, um sich sozial, gesellschaftlich und beruflich zu integrieren. Schulpflichtige Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund und schulpflichtige Kinder und jugendliche Asylbewerberinnen und Asylbewerber mit guter Bleibeperspektive an bayerischen allgemeinbildenden Schulen zwischen der ersten und zehnten Jahrgangsstufe, die wegen erheblicher Sprachdefizite die Voraussetzungen für den Besuch einer Deutschförderklasse/eines Deutschförderkurses oder einer Übergangsklasse (aktuell: einer Deutschklasse oder einer Maßnahme aus DeutschPLUS) erfüllen, können daher zusätzlich eine außerschulische Hausaufgabenhilfe mit Schwerpunkt Deutschförderung erhalten. Außerschulische Hausaufgabenhilfe mit Schwerpunkt Deutschförderung; Beantragung der Förderung - Regierung von Mittelfranken. Sie ergänzt die bereits bestehenden staatlich geförderten schulischen und außerschulischen Sprachfördermaßnahmen, wenn ein weiterer Bedarf an Deutschförderung notwendig ist und von der Schule bestätigt wird. Zweck Ziel der Förderung ist es, den Erwerb der Sprachkompetenz junger Menschen mit Migrationshintergrund sowie junger Asylbewerberinnen und Asylbewerber mit guter Bleibeperspektive an bayerischen allgemeinbildenden Schulen zwischen der ersten und zehnten Jahrgangsstufe zu unterstützen und damit die alsbaldige Eingliederung zu ermöglichen.
Mithilfe regelmäßig abzugebender Sachberichte und durch Übermittlung von Bestätigungen über die regelmäßige Teilnahme ist der Erfolg der Hausaufgabenhilfe zu dokumentieren.
Die Finanzierung erfolgt über Spenden vom CJD Förderverein und aus den Leistungen für Bildung und Teilhabe. Ansprechpartnerin: Jutta Mändl-Hackl
Zuwendungsfähige Ausgaben Zuwendungsfähig sind projektbezogene Personal- und Sachausgaben im Rahmen des Zuwendungszwecks. Die Höhe der zuwendungsfähigen Personalausgaben bemisst sich nach dem Personalausgabenhöchstsatz. Art und Höhe Die Zuwendung wird als Anteilfinanzierung im Rahmen einer Projektförderung gewährt; jedoch bis maximal 90% der zuwendungsfähigen Ausgaben. Die staatliche Förderung setzt eine Beteiligung des Zuwendungsempfängers in Höhe von mindestens 10% der zuwendungsfähigen Projektausgaben voraus. Die Förderung erfolgt ohne Rechtsanspruch im Rahmen zur Verfügung stehender Haushaltsmittel.
Die Regierung von Niederbayern ist als staatliche Bündelungsbehörde auch für eine Vielzahl von Förderverfahren in Niederbayern zuständig. In der nachfolgenden Übersicht finden Sie Links zu den weiterführenden Informationen zu den jeweiligen Förderverfahren bzw. Kostenerstattungen in alphabetischer Reihenfolge.