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Material-Details Beschreibung zu jedem Akt ein Blatt mit Fragen. Letzter Akt: Besprechung nach Theaterbesuch (evtl. auch nach Filmvorführung) Thema Leseförderung / Literatur Statistik Autor/in Quellenstrasse 24 8200 Schaffhausen Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial Die Download-Funktion steht nur registrierten, eingeloggten Benutzern/Benutzerinnen zur Verfügung. Textauszüge aus dem Inhalt: Inhalt Friedrich Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame Erster Akt 1. Was wird von den Güllenern zum Empfang der alten Dame alles organisiert? Erstelle stichwortartig eine Liste. 2. Was wissen die Güllener noch über ihre ehemalige Einwohnerin? Arbeitsblatt: Prüfung 1.akt Besuch der alten Dame - Deutsch - Textverständnis. 3. Was erfahren wir auf den ersten Seiten über die frühere Beziehung der Dame zu Ill? 4. Was ist Alfred Ills Aufgabe beim Besuch der ehemaligen Güllenerin? 5. Wie ist Ills Stellung innerhalb der Gemeinde? 6. Inwiefern verhält sich Claire Zachanassian bei der Begegnung mit den verschiedenen Güllenern am Empfang seltsam? Nenne verschiedene Beispiele.
2012 Mehr von agyman: Kommentare: 1 Charakterisierung Claire Zachanassian Charakterisierung der Hauptfigur Claire Zachanassian aus dem Drama "Besuch der alten Dame" (Dürrenmatt) 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von tomgit am 07. 2011 Mehr von tomgit: Kommentare: 0 Seite: 1 von 2 > >> In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Die download funktion steht nur registrierten eingeloggten benutzern benutzerinnen zur verfügung. Inhalt lernziele ich kann den inhalt des buches. Besuch der alten dame inhaltssicherung und symbolik 1. Klassenarbeit mit Lösungen: "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt | Friedrich Dürrenmatt - Besuch der alten Dame. Einwohnern eine milliarde für den tod alfred ills. Buchbesprechung der besuch der alten dame wähle 3 4 der folgenden aufträge und bearbeite sie. Lösungen und lösungswege für die aufgaben. Die aufgabe in der klassenarbeit ist darauf ausgerichtet nachdem das drama im unterricht besprochen worden ist. Sie dienen zum einen dazu die textkenntnis der schülerinnen und schüler zu überprüfen wobei die aufgaben so gestellt sind dass das lesen einer inhaltsangabe nicht genügt um sie beantworten zu können. Der besuch der alten dame ein drama über die milliardärin claire zachanassian die der verarmten kleinstadt güllen aus dem finanziellen notstand hilft wenn im gegenzug einer der bürger güllens der sie verlassen und gedemütigt hat ermordet wird.
Material Hier finden Sie alle im Rahmen des Workshops erstellten Arbeits- und Lösungsblätter als ZIP-Datei [zip] [5, 9 MB].
(mit Seitenangaben! ) 3. Ill verlangt die Verhaftung der Claire Zachanassian wegen Anstiftung zum Mord. Ist diese Forderung deiner Meinung nach berechtigt? 4. Findest du die Antwort des Polizisten auf Ills Begehren in Ordnung? Begründe deine Meinung. 5. Was hat der entlaufene schwarze Panther mit der Geschichte zwischen der Claire Zachanassian und Alfred Ill zu tun? Finde Parallelen. 6. Ills Ernennung zum Bürgermeister kommt für die Güllener nicht mehr in Frage. Findest du diesen Entscheid richtig? Begründe. Was für eine neue Sichtweise bringt der Pfarrer im Gespräch mit Ill ein? 8. Was hältst du vom Tipp des Pfarrers: "Gehen Sie den Weg der Reue. Es ist der einzige Weg.? 9. Warum nennt der Pfarrer die neue Glocke "Glocke des Verrats? 10. Was zeigt der Fluchtversuch über Ills Verhältnis zu den Güllenern (und umgekehrt)? 11. Stelle dir folgende Personen am Abend nach Ills Fluchtversuch zu Hause am Esstisch vor. Sie diskutieren über die Szene am Bahnhof. Alle haben sie die Ereignisse am Bahnhof entweder miterlebt oder davon gehört.
Jetzt befindet man sich schon mitten in der Interpretation des Stückes, wie die Auswertung der Ergebnisse zeigen wird: Lösungsblatt [doc] [36 KB].
1. Inhaltssicherung Die Unterrichtsvorschläge zur Inhaltssicherung setzen voraus, dass der Dramentext bekannt ist. Sie dienen zum einen dazu, die Textkenntnis der Schülerinnen und Schüler zu überprüfen, wobei die Aufgaben so gestellt sind, dass das Lesen einer Inhaltsangabe nicht genügt, um sie beantworten zu können. Zum anderen soll die Textkenntnis dadurch vertieft werden, dass zur Beantwortung der Fragen im Buch nachgeschlagen und somit der Inhalt wiederholt wird. Die Unterrichtsvorschläge sind alternativ aufzufassen und von der Lehrkraft nach Bedarf auszuwählen. Auf einem Arbeitsblatt [doc] [100 KB] werden Fragen zum Text gestellt und Lösungen [doc] [100 KB] vorgeschlagen. Etwas schwieriger ist ein weiteres Arbeitsblatt [doc] [37 KB], das vier mögliche Antworten vorgibt, bei denen man sehr genau hinschauen muss: Lösungsblatt [doc] [37 KB]. Eine andere Methode, um den Inhalt abzufragen, bietet ein Arbeitsblatt [doc] [32 KB] mit Zitaten in indirekter Rede, die in die richtige chronologische Reihenfolge gebracht werden sollen; Lösungsblatt [doc] [32 KB].