Das benachbarte Gymnasium hatte jedoch genügend Räume zur Verfügung und überließ der Realschule erstmals zwei Kellerräume, die vorher als Ablageräume genutzt wurden. MINT [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Die Realschule Broich ist die einzige Schule in Mülheim, die auf dem Schwerpunkt MINT eine eigene Klasse (c), in jeder Klassenstufe, anbietet. Realschule Broich - Impressum. Die Klassen bekommen wöchentlichen Förderunterricht in Form einer zusätzlichen Doppelstunde im Bereich Naturwissenschaften ( MINT). Bilingualer Zweig [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Durch zusätzliche Englischstunden, eigene AGs und Auslandsreisen soll eine umfassendere Beherrschung der englischen Sprache und eine gestärkte Grundlage vermittelt werden, wodurch der Einstieg in eine Berufsausbildung oder in eine weiterführende Schule erleichtert werden soll. [3] Die Realschule Broich bietet auf dem Gebiet des bilingualen Zweiges unter anderem PET (Preliminary English Test), Erasmus+ (ehemalige Comenius) und DELF (Diplome dÈtudes en Langue Francaise).
Realschule an der Mellinghofer Straße Schulform Realschule Schulnummer 159104 Gründung 1967 Adresse Mellinghofer Straße 56 45473 Mülheim an der Ruhr Land Nordrhein-Westfalen Staat Deutschland Koordinaten 51° 26′ 30″ N, 6° 53′ 16″ O Koordinaten: 51° 26′ 30″ N, 6° 53′ 16″ O Träger Stadt Mülheim an der Ruhr Schüler 580 Lehrkräfte 38 Leitung Judith Koch Website Die Realschule an der Mellinghofer Straße ist eine weiterführende Schule der Stadt Mülheim an der Ruhr. Sie wurde 1967 als koedukative Aufbaurealschule an der städtischen Realschule in Broich gegründet und 1968 als eigenständige Schule an der Mellinghofer Straße angesiedelt. Nach mehreren Umbenennungen und der Umwandlung in eine sechsklassige Normalform der Realschule erhielt sie 1985 ihren heutigen Namen. Das Kollegium. Die Schule hat 580 Schüler und 38 Lehrer (Stand: 2013). Schulprofil [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Das Schulmotto "Erziehung durch Beziehung" steht für den Anspruch, den allgemeinen Bildungsauftrag um eine individuelle Betreuung der Schülerinnen und Schüler zu ergänzen.
Schüler, Eltern, Lehrer – sie wollen das nicht mehr. Trotz der Container gibt es zu wenige Klassenräume. Eine Schülerin berichtet, dass im Schulkiosk jetzt Kunstunterricht stattfindet. Klassenarbeiten müssten schon mal auf dem Flur geschrieben werden. Rückzugsräume für Elterngespräche? Fehlanzeige. Ein Lernmittelraum fehlt, Textilraum, Werkraum, eine Bibliothek, Räume für den Ganztag – alles nötig, aber nicht vorhanden. Inklusion? Unter den Bedingungen sei das sehr schwierig, wie auch die Betreuung von problematischen Schülern, berichtet eine Lehrerin. Realschule broich lehrer sheet music. Und das Lehrerzimmer! Heillos überfüllt. Längst nicht jeder hat dort einen Arbeitsplatz. Auch das ist Schulalltag. Keine Versprechen von der Stadt Ganz dramatisch sieht es in den Naturwissenschaften aus. Vier Räume für Biologie und Physik wären nötig, zwei gibt es. "Wie lange sollen wir noch auf Besserung warten? ", fragen besorgte Eltern. Von allen Politikern hören sie an diesem Abend: Wir stehen auf Eurer Seite. So könne es nicht weiter gehen.
Fremdsprache - Teil-Unterricht in einer höheren Klasse (besonders in den MINT-Fächern) - Erwerb von Zusatzqualifikationen im Bereich Fremdsprachen (DELF im Französischen) - Teilnahme am Projekt "Schülerinnen und Schüler an der Universität Duisburg-Essen" (sog. Leiter der Realschule Broich in Mülheim muss Schluss machen - waz.de. Frühstudium) ab Klasse 9 - Teilnahme an Schülerwettbewerben (Bundeswettbewerb Fremdsprachen, Englischwettbewerb "The Big Challenge", - Lateinwettbewerb "Die Welt der Griechen" Mathematik-Olympiade, Mathematikwettstreit Känguru, Pangea Mathematikwettbewerb, Physikwettbewerb "freestyle-physics", Physik-Olympiade, Biologiewettbewerb "bio-logisch! ") - Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler über die Junior Akademie NRW sowie die LernFerien NRW – Begabungen fördern (Klasse 8/9) - Individuelles Überspringen einer Klasse Klassenfahrten Kurz vor dem Übergang in die Oberstufe finden in der Jahrgangsstufe 9 in allen Klassen Klassenfahrten statt. Die Ziele der Klassenfahrten legen die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer in Absprache mit den Schülerinnen und Schüler/Eltern fest.
Ihr habt Langeweile in den Ferien? Probiert doch mal die Montagsmaler im Browser: Erratet, was andere zeichnen - live mit der Web-App ist ein Online-Multiplayer-Spiel à la Montagsmaler, Pictionary und Co. Gemeinsam mit mehreren Mitspieler*innen können private Rätselräume eröffnet werden (Achtung: Werbung wird geschaltet) Einwahl im Browser: undefined Hier die Bewertung vom Spieleratgeber NRW Das Spielprinzip von Skribble ist simpel und dürfte den meisten unter Begriffen wie Montagsmaler oder Quick Draw bekannt sein. Ein Match besteht aus mehreren Runden, in denen jede Runde eine andere Person ein zufälliges Wort zeichnen muss und die restlichen Spieler_innen versuchen, so schnell wie möglich den Begriff zu erraten. Je schneller man dabei ist, desto mehr Punkte gibt es. Realschule broich lehrer youtube. Nach Beenden aller Runden gewinnt, wer die meisten Punkte hat. Das Praktische an ist, dass ohne das Erstellen eines Accounts oder Angaben von Daten einfach gespielt werden kann. Dabei hat man die Wahl zwischen öffentlichen Spielen oder einem privaten Raum mit eigenen Regeln, der auch nur von eingeladenen Spieler_innen betreten werden kann.
Und sie schaffen mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam viele Lernmöglichkeiten, die über den Unterricht hinaus gehen, wie Sportturniere, Ausflüge und Projekttage. Ich bin als Mutter sehr dankbar, dass mein Kind so gut aufgehoben war. Das gesamte Team, was mein Kind und ich als Mutter kennenlernen durfte, war immer fürsorglich, freundlich, sehr interessiert und hilfsbereit sowie witzig und gut drauf. Danke für die tolle Arbeit, die Sie alle in den letzten Jahren abgeliefert haben. Bleiben Sie alle so, wie Sie sind! Tanja Moritz, Mutter des ehemaligen Schülers Joel-Colin Moritz Was diese Schule auszeichnet, ist, dass die Lehrer immer für einen da sind, wenn man mal Hilfe benötigt. Realschule broich lehrer und. Die Doppelstunden (90 min) helfen mir bei meinem Lernrhythmus. Und deswegen gehe ich gerne hier zur Schule. Johannes May, Schülersprecher R ealistisch – E ngagiert – A usdauernd – L ustig – S portlich – C harmant – H ochmotiviert – U msichtig – L ebensfroh – E insatzbereit H umorvoll – A uf alles gefasst – C harismatisch – K reativ – E inzigartig – N eugierig – B ienenfreundlich – R ubik's Cube Convention – O hne Rassismus – I nternational – C ouragiert – H erausfordernd Alexandra Ritterbach, Schulpflegschaftsvorsitzende Wenn ich die Welt betrachte, denke ich manchmal: "Warum gehen sich Menschen so auf die Nerven!
Dieses neue Fach gehört zwar zur Fächergruppe II (sog. Nebenfächer), ist allerdings ein schriftliches Fach und ist auch versetzungsrelevant. Teilweise werden allerdings einzelne Klassenarbeiten durch Projektarbeiten ersetzt. Nähere Informationen erhalten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7 sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigte in einer gesonderten Veranstaltung gegen Ende des 7. Schuljahres. Unsere Schule macht z. Zt. im Rahmen ihrer Möglichkeiten (Differenzierungskurse können nur entsprechend der Anzahl an Parallelklassen eingerichtet werden) folgendes Fächer-Angebot: Informatik, Biologie/Chemie, Englisch/Darstellen & Gestalten, Spanisch, Französisch und Latein. Lernstandserhebungen: In der Jahrgangsstufe 8 finden die Lernstandserhebungen statt. Hierbei werden landesweit in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik ca. 90-minütige schriftliche Arbeiten mit unterschiedlichen Aufgaben(-niveaus) durchgeführt, welche die bisher erworbenen Kompetenzen in den einzelnen Fächern analysieren sollen.
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