Pfeuferstraße Straße in München Basisdaten Ort München Sendling Untersendling Name erhalten 1897 Erstnennung [1] Anschlussstraßen Plinganserstraße Ganghoferstraße Querstraßen Lindwurmstraße Neuhauser Weg Spitzwegstraße Kraelerstraße Baumgartnerstraße Radlkoferstraße Hans-Klein-Straße Plätze Herzog-Ernst-Platz 53 153 Sendlinger Kirche, 53 62 134 153 Herzog-Ernst-Platz, 53 134 153 Ganghoferbrücke Nutzung Nutzergruppen Fußgänger, Radfahrer, Kraftfahrzeuge Technische Daten Straßenlänge 650 m Die Pfeuferstraße ist eine Straße im Stadtteil Sendling. Sie stellt ab der Einmündung der Lindwurmstraße von Westen die nördliche Fortsetzung der Plinganserstraße dar, kreuzt auf halber Höhe die Hansastraße / Radlkoferstraße, und mündet im Norden an der abknickenden Ganghoferstraße. Pfeuferstraße 32 münchen. Namensgebung Die Straße wurde 1897 nach Sigmund von Pfeufer ( 1824 — 1894), einem Ehrenbürger der Stadt benannt. Von Pfeufer war ab 1858 Polizeioberkommissär, ab 1862 Polizeipräsident von München, Von 1871 bis 1881 war er bayerischer Innenminister und ab 1881 Regierungspräsident von Oberbayern.
Gasthaus Tannengarten - München, BY | Groupon Die neu renovierte und rustikal eingerichtete Traditionsgaststätte ist mit alten klassischen Bierfässern geschmückt. Die gutbürgerlichen und bayrischen Gerichte werden von einer großen Auswahl an Bieren begleitet. Die Zutaten stammen von ausgewählten regionalen Produzenten, unter anderem von bayerischen Bauern und Metzgereien. Zudem bietet die Speisekarte verschiedene Tages- und Saisonangebote sowie frisches Gemüse aus der Münchner Großmarkthalle. Mit seinem Biergarten mit 400 Plätzen sowie einer ausgebauten Terrasse mit 80 Plätzen bietet das Restaurant auch einen Ort für Veranstaltungen und Feierlichkeiten. Sehr gutes Essen, hervorragend präsentiert, sehr guter Service, schöne weihnachtliche Atmosphäre, insgesamt 6 Sterne!!!! Insgesamt gutes Menü, schnelle und freundliche Bedienung. Die Fischvorspeise war sehr schmackhaft, die Schweineroulade leider zu salzig und ziemlich ausgetrocknet. Schade. Spektakel Öffnungszeiten, Pfeuferstraße in München | Offen.net. Preisleistungsverhältnis, Essen und Bedienung sehr gut Guter Service, nettes Lokal, gutes Essen.
Heute Nachmittag hielt ich im BSZ für Wirtschaft, in der Dresdner Neustadt eine Rede über das Tragen von Schuluniformen. Ich bekenne mit ganz klar dagegen! Hier meine Komplette Rede, so wie ich sie vor den Schülern und Lehrern der 12. Klasse hielt: Liebe Schüler, Liebe Lehrer, regelmäßig kommt die Debatte wieder hoch, wie das Gras beim Wiederkauen einer Kuh. Wollen wir englische Verhältnisse? In vielen Schulen müssen dort die Kinder Uniformen tragen. Sie entgehen damit dem Druck der Markenkleidung. Oder ist diese Regelung nur Schein? Ein Streitgespräch. 34 Themenvorschläge für Reden – Hausaufgabenweb. Spätestens seit Joanne K. Rowlings Harry Potter Bücher verfilmt wurden, ist jedem klar: Schuluniformen können verdammt gut aussehen. Was in der Zauberwelt um Harry Potter elegant und fast schon elitär wirkt, lässt sich aber nicht ohne Weiteres in die Realität übertragen. Schuluniformen tragen zur Gleichstellung bei. Sie vermitteln das Gefühl einer Zusammengehörigkeit, heißt es immer. Ja immer Im Grunde genommen sind Schuluniformen nichts anderes als eine Einheitskleidung.
Was denken Schüler und Mütter über die immer wieder diskutierte Einführung einer Schuluniform an deutschen Schulen? Dieser Frage ist "Synovate Kids+Teens" in einer repräsentativen Befragung von 6- bis 17-jährigen Kindern und Jugendlichen und Müttern der befragten 6- bis 12-Jährigen nachgegangen. So ist nur jeder zweite Schüler im Alter zwischen 6 und 17 Jahren gegen eine einheitliche Schulkleidung. Die Befürworter finden sich vor allem unter den Älteren. So ist jeder vierte 13- bis 17-Jährige Teenager von einem Einheitslook in der Schule überzeugt. Jeder Fünfte (21 Prozent) ist weder dafür noch dagegen. Bei den Grundschülern (6 bis 12 Jahre) ist knapp jedem Dritten (30 Prozent) das Thema Schulkleidung egal. Schuluniform mit 15? (Schule, Kleidung). Überraschenderweise findet die Schuluniform über alle Altersgruppen hinweg bei den Mädchen mehr Zuspruch als bei den Jungen. Gerade bei den 13- bis 17-Jährigen ist fast jedes dritte Mädchen (32 Prozent) für die Schuluniform – im Vergleich zu 17 Prozent bei den Jungen. Tendenziell zeigt sich bei Gymnasiasten eine etwas höhere Akzeptanz der Schuluniform als bei Real- und Hauptschülern.
Hallo. :) wir sollen eine Meinungsrede schreiben und ich wollte mal fragen ob ihr mir ein paar Verbesserungsvorschläge zukommen lassen könntet. (: Sehr geehrter XXXX, liebe Schüler, Eines der größten Probleme an Schulen ist Mobbing. An weiterführenden Schulen ist fast jeder dritte Schüler schon einmal schikaniert worden. Oft sind die Gründe das Aussehen, der soziale Stand und die Kleidung. Denn Kinder aus sozial schwächeren Familien können sich nicht immer die neusten Markenklamotten leisten. Deshalb werden sie ausgelacht, weil sie kein Geld haben. Eine Lösungsmöglichkeit wären Schuluniformen. Diese verdecken nicht nur die sozialen Verhältnisse aus denen die Schüler stammen, auch der Soziale Druck durch Markenklamotten wird umgangen. Die Schüler lernen, dass der Charakter wichtiger ist, als das Aussehen und das Gemeinschaftsgefühl untereinander wird gestärkt. Der Psychologe Oliver Dickhäuser meint, dass es in den Klassen, in denen einheitliche Pullis getragen werden ein besseres Sozialklima herrscht.
"Wer die Uniform erfunden hat, wollte keine Gesichter mehr sehen. " Quelle: Aphorismen Thomas Niederreuther deutscher Kaufmann, Maler und Schriftsteller (1909 - 1990) (In der Rede kannst du darüber sprechen, wie wichtig es ist, ein Gesicht zu haben, einprägsam und etwas Besonderes zu sein und dass in der Schule schon Persönlichkeiten gebildet und nicht gesichtslose Massen produziert werden sollten.... ) "Der Uniform sind wir durchaus abgeneigt; sie verdeckt den Charakter und entzieht die Eigenheiten der Kinder, mehr als jede andere Verstellung, dem Blicke der Vorgesetzten. " Quelle: Wilhelm Meisters Wanderjahre II, 2 Johann Wolfgang von Goethe deutscher Dichter (1749 - 1832) (in der Rede würde ich auf Goethe als Lehrmeister eingehen, wie sehr er doch schon damals erkannt hat, dass ein Charakter nicht verdeckt, sondern geschult und gebildet gehört, du kannst auch genauer auf dieses Zitat eingehen, indem du die Worte davor auch ausführst: "Doch macht eine besondere Eigenheit der menschlichen Natur eine genauere Beurteilung gewissermaßen schwierig; es ist der Nachahmungsgeist, die Neigung, sich anzuschließen.