Startseite » Abstrakt New York Gemälde, Brooklyn Bridge, Acryl, 120x100cm Beschreibung Willkommen auf. Dieses handgemalte Gemälde auf Leinwand zeigt die Brooklyn Bridge in New York. In dieser leicht abstrakten Darstellung sind zudem im Hintergrund die Skyline von Manhattan und im Vordergrund die sich im Wasser spiegelnden Wolkenkratzer zu sehen. Das Bild wurde mit Acrylfarben erstellt und hat eine Größe von 120x100cm und wird fertig auf Holzrahmen montiert geliefert. Der Rahmen ist 4 cm tief und die Seitenflächen sind einfarbig bemalt. Die Lieferkosten sind bei uns bereits im angezeigten Preis enthalten. Bei Nutzung der Zahlungsart Vorkasse gewähren wir Ihnen einen Preisnachlass von 1%. Gemälde new york post. Nutzen Sie alternativ die Zahlungsmethoden Paypal, Kreditkarte oder Lastschriftverfahren. Zögern Sie also nicht, mit diesem einzigartigen Gemälde ihre Räumlichkeiten zu verschönern. Alternativ schauen Sie sich gerne weiter um und werden bei einem unserer vielfältigen Acryl- oder Ölgemälde fündig. Zu diesem Produkt empfehlen wir Ihnen:
06. 2021, 14. 51 Uhr In New York wird ein Gemälde des früheren britischen Premierministers Winston Churchill versteigert, das jahrelang auf der Yacht des Milliardärs Aristoteles Onassis hing. Beschreibung anzeigen Berliner Morgenpost Videos Alle Videos Vermischtes Seite: 1 2 3 13. 05. 2022 Vorbild für "Jurassic Park": Dino-Skelett in New York… 12. 2022 Putin: "Sanktionen schaden dem Westen mehr als Russland" Lindner erwartet 220 Milliarden Euro Einnahmeplus bis 2026 Habeck: Wirkung russischer Gas-Sanktionen "überschaubar" 10. 2022 Warhol-Porträt von Marilyn Monroe zu Rekordpreis versteigert 08. 2022 G7-Staaten steigen aus russischem Öl aus 07. Bilder Freiheitsstatue New York - Illustrationen und Vektorgrafiken - iStock. 2022 Trump scheitert mit Klage auf Freigabe seines Twitter-Kontos Zahlreiche Tote und Verletzte bei Hotel-Explosion in Havanna 06. 2022 Mindestens vier Tote bei Explosion in Hotel in Havanna "Rote Linie": Ungarn kritisiert geplantes EU-Embargo gegen… Blindgänger auf Feldern: Ukrainische Bauern leben gefährlich Prozess gegen Johnny Depp: Amber Heard berichtet von… Karine Jean-Pierre: Das Weiße Haus bekommt eine schwarze… 03.
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Renkl, Alexander; Gruber, Hans; Weber, Sandra; Lerche, Thomas; Schweizer, Karl Alternative links to fulltext: DOI Abstract Die Effektivität des Lernens aus Lösungsbeispielen im Vergleich zum Lernen durch Problemlösen wird derzeit mit der Cognitive-Load-Theorie erklärt: Beim Lernen aus Lösungsbeispielen wird das Arbeitsgedächtnis weniger belastet, daher bleibt mehr Raum für Lern- und Verstehensprozesse. Um diese These experimentell zu überprüfen, wurde das dual task-Paradigma eingesetzt. Renkl pädagogische psychologie studium. 80 Studierende der Geistes-... More literature (via CORE)
Friederike Zimmermann ist Professorin für Pädagogisch-Psychologische Diagnostik als Grundlage von Inklusion und Heterogenität an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, sowie Mitglied im Editorial Board des Journal of Educational Psychology. Ihre Forschungsinteressen sind Sozialverhalten und Schulleistungen, soziale und emotionale Heterogenität von Schülerinnen und Schülern, selbstbezogene Kognitionen, professionelle Kompetenz von (angehenden) Lehrkräften sowie die Vorhersage und Erklärung gesundheitsrelevanten Verhaltens. Hinweis: Aus organisatorischen Gründen ist eine vorherige Anmeldung zur Veranstaltung nötig. Diese kann auch noch kurzfristig vor Beginn der Veranstaltung erfolgen. Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie automatisch per E-Mail den Link für die Veranstaltung. Zielgruppe: Lehkräfte aller Schularten Referenten: Prof. Dr. Renkl pädagogische psychologie definition. Friederike Zimmermann Link: Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.
Inhalt des Vortrags Lehrkräfte sollen wissenschaftliches Wissen in ihrer Praxis nutzen, so eine mittlerweile weit verbreitete und wohl auch berechtigte Forderung. In Anlehnung an die evidenzbasierte Medizin wird dabei Meta-Analysen (Analysen, die Originalstudien zu bestimmten Effekten oder Zusammenhängen systematisch zusammenfassen) typischerweise ein privilegierter Status zugeschrieben. Weltweit gibt es beispielsweise mehrere Institutionen, die Meta-Analysen für Lehrkräfte aufbereiten. Lehrbuch Pädagogische Psychologie von Alexander Renkl (Hrsg.) portofrei bei bücher.de bestellen. In diesem Vortrag wird argumentiert, dass Meta-Analysen keinen privilegierten Status haben sollten, unter anderem da die zahlreich vorliegenden Meta-Analysen eine ungeheure Vielzahl von Einzelinformationen liefern, die von Lehrkräften nur sehr schwer in Bezug auf Entscheidungen im Berufsalltag zu integrieren sind. Insbesondere empirisch-bewährte Theorien (inkl. instruktionaler Modelle) haben ein höheres Potential als Meta-Analysen (oder andere wissenschaftliche Evidenzquellen) in produktiver Weise die Praxis zu bereichern, da sie kohärentes Wissen bereitstellen.