Ruth Cohn und die von ihr begründete Themenzentrierte Interaktion (TZI) Werner Eitle Zu wissen dass wir zählen mit unserem Leben mit unserem Lieben gegen die Kälte für mich, für Dich, für unsere Welt" (Aus: Ruth C. Cohn: "Zu wissen dass wir zählen", Zytglogge, Bern, 1990, Vorspann) Ruth Cohn (*27. August 1912 in Berlin; † 30. Januar 2010 in Düsseldorf) wäre im Jahr 2012 100 Jahre alt geworden. Sie gilt als die Begründerin der Themenzentrierten Interaktion (TZI), die auch für sozialpädagogische Fachkräfte, die z. B. mit Gruppen und Teams arbeiten, von hilfreicher Bedeutung ist. Themenzentrierte Interaktion. Ruth Charlotte Cohn wurde am 27. 08. 1912 in Berlin als Tochter und zweites Kind eines Bankiers geboren und wuchs in großbürgerlichen Verhältnissen (mit Dienstboten) auf. Ruth Cohn gilt als eine bedeutende Vertreterin der Humanistischen Psychologie und hat die TZI (Themenzentrierte Interaktion) begründet. Bei der Humanistischen Psychologie (neben Ruth Cohn ist der allseits bekannte Carl Rogers (1902-1987) ein weiterer bedeutender Vertreter dieser Fachrichtung) handelt es sich um eine Psychologische Schule, die das Ziel hat, dass Menschen psychisch gesund bleiben und sich selbst verwirklichen und entfalten können.
Grundregeln der TZI (Seite 3 von 5) Von Tania Konnerth • 0 Kommentare Ruth Cohn hat in ihrem Werk "Von der Psychoanalyse zur Themenzentrierten Interaktion" eine Reihe von Regeln erarbeitet, die in jedem Team zu einer effektiveren und für alle beteiligten angenehmeren Arbeitsweise führen können. Quelle Cohn, Ruth C. : Von der Psychoanalyse zur Themen-zentrierten Interaktion. – Stuttgart: Klett-Cotta, 1994. – S. 124 Dabei geht es aber nicht darum, alle Regeln einfach zu übernehmen, sondern im Team zu entscheiden, welche Regeln Sinn für die Beteiligten machen und welche nicht. Themenzentrierte Interaktion (TZI). Gegebenenfalls können die Regeln auch verändert und angepasst werden. Regel Nr. 1: In der Ich-Form reden "Vertritt dich selbst in deinen Aussagen; sprich per Ich und nicht per Wir oder per Man. " Vielfach verstecken wir uns hinter Formulierungen wie "Man sollte das so und so machen" oder "Jeder denkt das und das. " Es ist für viele viel schwerer, zu der eigenen Aussage oder Meinung zu stehen, wenn es darum geht, sie als persönliche Meinung zu kennzeichnen.
Eines noch zum Thema Fragen: Fragen können ein sehr effektives Mittel sein, um einen Prozess voranzutreiben. Solche Fragen werden tatsächlich meist von Personen gestellt, die tendenziell eine Führungsrolle übernehmen. Akzeptieren alle Teammitglieder diese Rolle, ist ein solches Vorgehen vor allem in Phasen des Zeitdrucks durchaus angemessen. 3: Bewusstsein über die eigenen Beiträge und Befindlichkeiten haben "Sei authentisch und selektiv in deinen Kommunikationen. Mach dir bewusst, was du denkst und fühlst, und wähle, was du sagst und tust. "Gruppenregeln". " ( Kurz nachgefragt: Welches sind die effektivsten Methoden, um sich und sein Leben zu ändern? Das Selbstcoaching-Programm zeigt sie Ihnen. ) Um ein faires und vertrauensvolles Miteinander im Team zu erreichen, ist eine gewisse Filterung der eigenen Aussagen notwendig. Es kann nicht jeder immer sofort alles sagen, was ihm oder ihr gerade in den Kopf kommt. Je besser das Team im Laufe der Zeit eingespielt ist, desto mehr kann gesagt werden, weil die anderen die Äußerungen besser einschätzen können.
Gesprächsregeln Beispiel einer Unterrichtseinheit aus einem Sprachbuch für das 5. Schuljahr (Sprachübungsbuch Deutsch, Cornelsen-Kampverlag, S. 12f. ) Diese Einheit ist nur für die Arbeit in der Gruppe oder Klasse geeignet. Artikel 5, Grundgesetz "Jeder hat das Recht, seine Meinung frei zu äußern in Wort, Schrift und Bild... " Aufgabe 1: Arbeitsaufgabe: Sprecht über das, was die Schüler/innen dieser Klasse sagen und denken. Wenn mehrere miteinander ein Gespräch führen wollen, braucht man Regeln. Versucht für eure Gruppe oder Klasse Gesprächsregeln zu finden. Sammelt sie an die Tafel. z. B. Wenn einer spricht, dann müssen alle... Ruth cohn gesprächsregeln. Schreibt die Gesprächsregeln auf ein Plakat und hängt es in der Klasse auf Sich an die Gesprächsregeln zu halten ist nicht immer einfach. Ihr könnt das bei jedem Gespräch, das sich im Unterricht ergibt, trainieren: Nehmt zuerst die Regeln, die euch besonders wichtig erscheinen Macht einen Beobachtungsbogen, auf dem oben diese Regeln stehen. Links ist ein Feld für die Namen frei.
Unser Feedback ist ja aus unserer persönlichen Sicht entstanden und kann z. durch unsere Tagesform oder unsere Vorerfahrungen geprägt sein. 7: Störungen haben Vorrang "Seitengespräche haben Vorrang. Sie stören und sind meist wichtig. Sie würden nicht geschehen, wenn sie nicht wichtig wären …" Diese Regel ist vielleicht die Bekannteste der TZI. Sie ist aber auch umstritten. In dieser Regel geht es um Störungen, wie z. ein Nebengespräch zwischen zwei Teammitgliedern. Ein solches Seitengespräch stört die Gruppe. Es kann ein Hinweis darauf sein, dass die Personen oder ein Thema nicht genug Raum in der Gruppe finden. Die Betroffenen können gefragt werden, ob das Ganze in der Gruppe besprochen werden soll. Dies aber sollte nur als ein Angebot, nicht als Zwang formuliert sein. Die Frage bei dieser Regel ist aber, inwieweit wirklich allen Störungen – Nebengesprächen oder anderen Ereignissen – immer Vorrang gegeben werden soll. Weiter vorne wurde ja schon darauf hingewiesen, dass das Ziel der Teamarbeit schließlich das Lösen der Arbeitsaufgabe ist.
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Ende der 60er-Jahre traten neue Gesetze in Kraft, die vor allem weniger Diskriminierung bewirken sollten. Verschiedene Gruppen standen für ihre Ziele, wie zum Beispiel die Aufhebung des Abtreibungsverbots oder die Entkriminalisierung der Homosexualität ein. Nicht zuletzt stellt die Dokumentation auch die Frage, was heute noch geändert werden muss und welche Revolutionen noch denkbar sind. Die beiden Filme zeigen Originalaufnahmen und Stimmen aus der Zeit und beschreiben lebhaft die Entwicklung von Sex und Liebe in unserer Gesellschaft. Auch kommen Experten, wie Historiker, Psychologen und Zeitzeugen zu Wort. Tv-sendung Lustvolle-befreiung-liebe-und-moral Liebe-und-moral. «Lustvolle Befreiung» läuft am Dienstag, 4. September, ab 20. 15 Uhr auf Arte. Mit Swisscom TV Replay können Sie den Zweiteiler bis zu sieben Tage nach der Ausstrahlung anschauen. Sex mit Robotern – Revolution oder Rückschritt? Zurück zur Startseite
Im Jahr 1948 erschien in den USA der erste Teil des Kinsey-Reports, eine Untersuchung des US-amerikanischen Zoologen und Sexualforschers Alfred Kinsey über das Sexualverhalten amerikanischer Männer. Kinseys Forschungsergebnisse sorgten für großes Aufsehen in der Öffentlichkeit. Lustvolle Befreiung (2/2) - arte | programm.ARD.de. Zu seinen Schlussfolgerungen zählten unter anderem, dass etwa die Hälfte der Bevölkerung bisexuell sei. Die Generation der Babyboomer trieb die Liberalisierung der Sittlichkeit und der Sprache ebenso voran wie die Lockerung äußerlicher Konventionen: In den Jahren 1948 bis 1968 wurden Bikinis und Miniröcke populär, und Männer ließen ihre Haare wachsen. Die heranwachsende Generation drängte nach Befreiung, Aufbruch und Selbstbestimmung. Die Entwicklung der Antibabypille half das "Recht auf Lustbefriedigung" durchzusetzen, das zu einem tiefgreifenden Wandel der gesellschaftlichen Werte und Normen führte. "Lustvolle Befreiung - Befriedigung und Spaß" zeichnet den Verlauf der ersten sexuellen Revolution nach: Von 1948 bis 1968 gab es unterschiedlichste Bewegungen, welche die herrschende Sexualmoral als Herrschafts- und Unterdrückungsinstrument eines autoritären Systems bekämpften.
Mann und Frau als Norm? Nicht zwingend: Während der sexuellen Revolution stand auch Homosexualität im Fokus. Die Feministinnen wussten schon 1968, was sie wollten: Publizistin Betty Friedan (Zweite von links), die Lobbyistin Barbara Ireton (Zweite von rechts) und die Anwältin Marguerite Rawalt (rechts) setzten sich für die Rechte der Frauen ein. Eva Lekter erinnert sich an die Zeiten, als der Bikini ganz neu war. Denn ihre Schwestern mussten sich noch durchsetzen, solche Stücke zu tragen. Später war es ganz normal. Unterschiedliche Experten kommen zu Wort, unter anderem der Sozialpsychologe Alain Giami, der weiss, dass die Revolution in unterschiedlichen Ländern versetzt stattfand. Auch im zweiten Teil, der im Anschluss, um 21. 10 Uhr, ausgestahlt wird, erinnern sich Zeitzeugen und Experten, wie beispielsweise Journalistin und Schriftstellerin Maryse Wolinski. Gay Pride findet inzwischen auch in vielen deutschen Städten statt. Wo stehen wir heute? Arte mediathek lustvolle befreiung die. Und welche Massnahmen müssen noch getroffen werden?