Verlag Herder 1. Auflage 2014 virtuell (Internetdatei) 176 Seiten ISBN: 978-3-451-80285-0 Bestellnummer: 4802856 Orientierungsplan Baden-Württemberg * Der verbindliche Orientierungsplan für alle Einrichtungen in Baden-Württemberg * Ein bewährter Bildungskompass Im Orientierungsplan wird der Bildungsauftrag konkretisiert. Die sechs Bildungs- und Entwicklungsfelder Körper, Sinne, Sprache, Denken, Gefühl und Mitgefühl, Sinn, Werte und Religion sind eng miteinander verzahnt. In der Bildungs- und Erziehungsmatrix, ein baden-württembergisches Alleinstellungsmerkmal, ist die Konzeption des Orientierungsplans verdichtet dargestellt. Orientierungsplan: für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen ... - Google Books. Der mehrperspektivische Bildungsansatz und die Stärkung der Kinderperspektive sind Markenzeichen des baden-württembergischen Orientierungsplans. Der Orientierungsplan versteht sich als Bildungskompass für Erzieherinnen und Erzieher, für Träger, Eltern und Lehrkräfte. Verbindlich in den Zielen gibt er Orientierung und Impulse für die pädagogische Arbeit und Hilfestellungen für einen achtsamen und förderlichen Umgang mit den Kindern.
Inhalt Literaturnachweis - Detailanzeige Autor/inn/en Engemann, Christa; Meyer-Elmenhorst, Norbert; Simmat, Petra Institution Baden-Württemberg / Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Titel Orientierungsplan für Bildung und Erziehung. In baden-württembergischen Kindergärten und weiteren Kindertageseinrichtungen. Fassung vom 15. März 2011.
B. Umfragen). Es gibt einen Einführungsvortrag, bei dem vor allem das Grundverständnis thematisiert wird. Für den Transfer in Ihren Arbeitskontext werden in den Vertiefungsterminen Impulse und Handlungsempfehlungen angeboten. Methoden Die Veranstaltungen werden mit dem Online-Tool Zoom durchgeführt Hinweise Die Termine sind separat buchbar. Bitte Anmeldung über die jeweilige Veranstaltungsnummer: Online-Seminare 22-4-OP2-1x: 04. 05. Orientierungsplan - Fachbuch - bücher.de. 22 Einführungsvortrag (für Leitungen und Fachkräfte) 22-4-OP2-2x: 12. 22 Vertiefung und Verknüpfung mit der Konzeption (für Leitungen) 22-4-OP2-3x: 18. 22 Vertiefung und Praxistransfer (für Fachkräfte) Zeit jeweils: 14:30 - 17:30 Uhr Bitte geben Sie Ihren Zugriffscode ein:
Verbindlich in den Zielen gibt er Orientierung und Impulse für die pädagogische Arbeit und Hilfestellungen für einen achtsamen und förderlichen Umgang mit den Kindern. Mehr anzeigen Andere Kunden kauften auch
o Wie sind die Impulsfragen zu den Entwicklungsfeldern zu verstehen? o Wie lässt sich mit der Bildungs- und Erziehungsmatrix arbeiten? Das Seminar ist als Vortrag konzipiert, bei dem über die Chatfunktion einzelne Fragen gestellt werden können und einzelne interaktive Elemente eingebaut sind (z. B. Umfragen). Für den Transfer in Ihren Arbeitskontext werden Impulse und Handlungsempfehlungen angeboten. Informationen zum Ablauf des Online-Seminars (Zeit und Struktur) erhalten Sie rechtzeitig mit der Einladung. Systemanforderungen und Ablauf für die Teilnahme an Online-Seminaren: / Online-Lernen / Portal Online-Lernen / Online-Seminar. Hinweise Das Online-Seminar wird zweimal mal in identischer Form angeboten ===================================================================================== Ort, Veranstaltungsnummer, Termin: Online-Seminar 21-4-OP2-1x: 24. 02. 2021 21-4-OP2-2x: 29. 09. 2021 Jeweils 14:30 Uhr – 17:00 Uhr Kosten je Veranstaltung: 25, 00 € Teilnehmerbeitrag
Das Kind im Mittelpunkt von Bildung und Erziehung [Seite 19] 4. 1. 1 - 1. 1 Mehrperspektivisches Verständnis von Bildung und Erziehung [Seite 23] 4. 2 - 1. 2 Der Bildungs- und Erziehungsprozess [Seite 29] 4. 3 - 1. 3 Wie Kinder lernen [Seite 31] 4. 4 - 1. 4 Spielen und Lernen [Seite 37] 4. 5 - 1. 5 Motivation und Anstrengung [Seite 44] 4. 6 - 1. 6 Vielfalt, Unterschiedlichkeit und Gemeinsamkeit [Seite 48] 4. 2 - 2 Pädagogische Herausforderungen [Seite 57] 4. 2. 1 - 2. 1 Haltung und Professionalität [Seite 57] 4. 2 - 2. 2 Räume [Seite 65] 4. 3 - 2. 3 Beobachtung und Dokumentation, Auswertung und Schlussfolgerungen [Seite 69] 4. 4 - 2. 4 Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen pädagogischen Fachkräften und Eltern [Seite 75] 4. 5 - 2. 5 Kooperation zwischen pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften [Seite 80] 4. 6 - 2. 6 Zusammenarbeit mit Partnern [Seite 85] 4. 3 - 3 Merkmale eines "guten" Kindergartens: Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung [Seite 89] 4. 3. 1 - 3. 1 Pädagogische und strukturelle Qualität [Seite 89] 4.
Merkzahlen erarbeitet von Thomas Keilhack Fachlehrer Geschichte 7. 11. 2010 vor ca. 1 Million Jahren Entstehung des Menschen laut Wissenschaft vor 40000 - vor 10000 Jahren Blütezeit der Jäger und Sammler 753 vor Chr. Gründung Roms der Sage nach 490 vor Chr. Schlacht bei Marathon, Sieg der Griechen über Perser 333 vor Chr. Schlacht bei Issos, Sieg Alexanders des Großen über Perser 74-71 vor Chr. Spartakusaufstand gegen die Römer 9. 9. 9 Schlacht im Teutoburger Wald, Sieg des Arminius über die Römer 395 Teilung Roms in Ost- und Westrom 500 Zeit der Völkerwanderung + Beginn des Mittelalters (bis 1500) 800 Kaiserkrönung Karls des Großen 919 Heinrich I. wird erster deutscher König 962 Kaiserkrönung Ottos I. zum ersten deutschen Kaiser 1076/1077 Gang Heinrichs IV. Französische Revolution - Tafelbild - Ablauf - 4teachers.de. nach Canossa 1096-1099 erster Kreuzzug und Eroberung Jerusalems 1122 Wormser Konkordat, nur die heilige Kirche in Rom setzt Bischöfe ein 1356 Goldene Bulle Kaiser Karls IV. (7 Kurfürsten wählen den Herrscher) 1492 Kolumbus entdeckt Amerika wieder 31.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von danittygritty am 16. 2009 Mehr von danittygritty: Kommentare: 1 Mind Map zur französichen Revolution Ursachen, Verlauf, Auswirkungen und Bewertung der Großen Revolution 12/I, Hessen, noch besser mit der freeware von Mind Manager Smart 1 Seite, zur Verfügung gestellt von magistera am 24. 07. 2005 Mehr von magistera: Kommentare: 5 Die Nationalversammlung Es handlet sich um ein "normales" AB, ein AB für einen I-Schüler Lerndefizit und die dazugehörige Lösung für die Lehrkraft zum Thema Absolutismus und Französische Revolution (von der Ständegesellschaft zum Ballhausschwur). Die Ss sollen das erworbene Wissen aus dem Buch und dem parallel dazu gesehenen Spielfilm "Die Französische Revolution" von 1989 (bis Min. 35) noch einmal schriftlich zusammentragen. Hierbei stehen die Gründe für die Revolution im Fordergrund. Pin von Apfl auf Industrialisierung | Industrielle revolution, Deutscher bund, Königreich preussen. Das Zwiebeldiagramm in Aufgabe 1 fehlt und muss selbst hinzugefügt werden. Ich habe als Bild (Public Domain) die Karikatur aus Wikipedia hinzugefügt, die den Bauern der Klerus und Adel trägt zeigt.
1. 1933 Hindenburg ernennt Hitler zum Reichskanzler 1939-1945 zweiter Weltkrieg 1945-1948 Deutschland ist in Besatzungszonen aufgeteilt 17. 6. 1953 Volksaufstand in der DDR 13. 8. 1961 Mauerbau 9. 1989 Mauerfall 3. 1990 Wiedervereinigung 11. 2001 Terroranschläge gegen USA Heute vor... Der 9. in der deutschen Geschichte 9. 1918 9. 1923 9. 1938 Abdankung des letzten deutschen Kaisers Wilhelms II. = Ende der Monarchie + Beginn der Republik 200px Hitler versucht in München, durch einen Putsch an die Macht zu kommen = Niederschlagung durch die Polizei / Festungshaft Die Nazis veranstalten die so genannte "Reichskristallnacht" = erste Massenauschreitungen gegen die Juden im Deutschen Reich / Synagogen brennen Die DDR öffnet ihre Grenzen zu Westberlin und zur BRD = Mauerfall + ein Jahr später Wiedervereinigung 200px... 21 Jahren d. h. Französische Revolution – Gründe – Tafelbild | Link- und Materialsammlung für Lehrer auf LehrerLinks.net. am 3. 1990, wurde unser deutsches Vaterland friedlich wiedervereint: Wir feiern 21 Jahre deutsche Einheit. Wir können stolz auf eine grandiose Aufbauleistung sein.
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