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Es verbindet Forschung mit einem komplexen Praxisfeld. Im Zentrum steht das Bemühen, international vorhandenes Forschungswissen für die pädagogische Arbeit insbesondere in Kindertageseinrichtungen verfügbar zu [... Die Entwicklung des Schulkindes im tabellarischem Überblick | kinder.de. ] Leuvener Engagiertheitsskala Die Leuvener Engagiertheits-Skala für Kinder LES-K basiert auf dem "Leuvener Modell", das auf dieser Website erläutert wird. Ein wesentliches Element des Ansatzes sind Beobachtungen, die nicht in erster Linie danach fragen, was Kinder können oder tun, sondern: fühlen sich die Kinder wohl und sind sie "mit Leib und Seele" bei der Sache. Der Ansatz stand im Zentrum des EU-Projekts "Improving Early [... ] Wahrnehmendes Beobachten - Ein Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren für Krippe und Kita Wahrnehmendes Beobachten ist ein professionelles Verfahren, um die Bildungsprozesse von Kindern wahrzunehmen und wirkungsvoll zu unterstützen. Es ist ein alltägliches Instrument, mit dessen Hilfe man die pädagogische Arbeit an den Möglichkeiten und Ressourcen der Kinder und Erzieherinnen ausrichten kann.
Sie bringt Kind und Eltern das Wesen der Dokumentation näher und stößt den Dialog an. Wie kann ich mit den Kindern in den Dialog gehen? Das Einbeziehen der Kinder steht in der Arbeit mit dem dialogischen Portfolio im Zentrum. Aber bitte nicht falsch verstehen! Es geht nicht darum, die Kinder an allem zu beteiligen. Sondern: Die professionelle Perspektive der Fachkräfte auf die Kinder soll um die Perspektive der Kinder ergänzt werden. Dokumentation kinder entwicklung 1. Selbstverständlich gilt dabei, die Entwicklung des einzelnen Kindes zu berücksichtigen. Alltagssituationen sind ein wunderbarer Anlass, um in den Dialog zu treten. Das kann bereits im Kleinen geschehen, wenn das Kind ein Bild gemalt hat und die Fachkraft mit dem Kind darüber spricht, welchen Titel es dem Bild geben möchte. Warum nicht einfach weitere Informationen des Kindes zum Kunstwerk sammeln? Vielleicht können diese auf einem zusätzlichen Blatt Papier notiert oder sogar als Audioaufnahme hinzugefügt werden. Dabei gilt es, sich mit dem Kind zu verständigen und nachzufragen, ob es das auch möchte.
Nichtsdestotrotz darf das Dokumentieren nicht vernachlässigt werden und muss als wichtiger Bestandteil des Erzieheralltags wahrgenommen werden. Idealerweise existieren im Kindergarten konkrete Vorgaben sowie ein effektives System, so dass die Dokumentationen leicht von der Hand gehen. Woraus setzen sich die Dokumentationen im Kindergarten zusammen? Immer wieder kommt die Frage auf, wie die Dokumentationen im Kindergarten aussehen. Hilfreich zu wissen ist dabei, woraus die Dokumentation bestehen kann. Dokumentation kinder entwicklung youtube. Zunächst ist aber festzuhalten, dass systematische Beobachtungen die Basis bilden. Spontane Beobachtungen dürfen aber auch keinesfalls außer Acht gelassen werden und sind zu berücksichtigen. Nur so ergibt sich ein ganzheitliches Bild, das den Entwicklungsprozessen der Kinder gerecht wird und den Erziehern die Gelegenheit gibt, die Entwicklung ihrer Schützlinge zu dokumentieren. Wenn es um die Dokumentationsarbeit im Kindergarten geht, sind beispielsweise die folgenden Arbeiten gefordert: Beobachtungsbögen Protokolle Dokumentationsmappen Entwicklungsberichte Portfolios Bildungs- und Lerngeschichten Sprachlern-Tagebücher Die Länder geben Bildungspläne vor und setzen ein umfassendes Qualitätsmanagement vor, weshalb die Kindergärten dazu gezwungen sind, ausführlich zu dokumentieren.