Für die nächste Einheit bringen Sie verschiedene Lebensmittel von zu Hause mit bzw. solche, die die Kinder genannt haben ( Today I've brought some healthy and some unhealthy food). Anstelle der Realien können Sie selbstverständlich auch Bildkarten oder die ausgeschnittenen Prospektbilder nutzen. Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler besteht nun darin, die Lebensmittel nach Gruppen zu ordnen: Which food belongs to the same group? Please sort the food. Nach Klärung der Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe, werden dann die entsprechenden Begriffe eingeführt: drinks – vegetables, salad and fruit – bread, cereal, potatoes, pasta, rice – dairy, fish, meat and eggs – fats and oils – snacks and sweets. Erläutern Sie den Kindern, dass es bestimmte Empfehlungen gibt, von welcher Gruppe man welchen Umfang zu sich nehmen sollte: It is most important to drink six servings a day (1½-2 liters). Healthy Food - Gesundes Essen Englisch Grundschule. You can choose between water and unsweetened tea or just mix juice with sparkling water. Eat fruit twice and vegetables three times a day.
You can have four servings out of the bread, cereal, potatoes, pasta and rice group. It is possible to eat three servings of dairy and one serving of fish, meat or eggs. Eat fish once or twice a week, meat two to three times a week and a maximum of two or three eggs per week. You can have two servings (tablespoons) of fats and oils. Eat a very small amount of snacks and sweets. Unsere Kopiervorlagen können Sie hier gratis herunterladen: Zur Vertiefung erhalten die Schülerinnen und Schüler die Food pyramid (Kopiervorlage 1), in die sie die Nahrungsmittelbildchen aufkleben können. Ebenso bekommen sie die Kopiervorlage 2 ( My healthy week) mit dem Auftrag, eine Woche lang täglich in der Pyramide anzumalen, wie viele Einheiten sie von jeder Gruppe gegessen haben und in die Gedankenblase zu zeichnen oder schreiben, was sie an Bewegung umgesetzt haben bzw. was sie getan haben, um Stress zu vermeiden (z. Healthy food englischunterricht new york. ausreichend Schlaf, wenig Medienkonsum). Der Smiley bzw. der Stern dient der Einschätzung: Inwiefern habe ich etwas für meine Gesundheit getan?
kleine Vorschau... 30 Jan Flashcards/Wordcards "drinks" Gepostet um 12:44Uhr in Englisch 11 Kommentare Flashcards/Wordcards "drinks" Im Englischunterricht geht es bei mir nun weiter mit dem Thema "drinks/breakfast". Für "drinks" habe ich bereits Flashcards erstellt. Die Datei enthält auch wieder die passenden Wordcards. Ergänzende Materialien (Klammerkarten, Spielfeld...
23 Jan Wimmelbilder für die Grundschule (Neue Materialreihe) Gepostet um 08:31Uhr in Deutsch, Englisch 37 Kommentare Seit heute gibt es hier auf dem Blog eine neue Materialreihe und damit verbunden auch eine neue Rubrik, die sich stetig füllen wird. Es handelt sich dabei um Wimmelbilder, die ihr in eurem Unterricht auf vielfältige Weise nutzen könnt. Healthy food englischunterricht klasse. Ja ich weiß, dass es bereits... 07 Mrz Arbeitsblätter zum Thema "breakfast" (Gastmaterial) Gepostet um 12:24Uhr in Englisch 9 Kommentare Die liebe Nina @ninahighfive hat für den Englischunterricht rund ums Thema "breakfast" ein tolles Paket mit verschiedenen Arbeitsblättern geschnürt, das ich euch hier auf dem Blog als Gastmaterial anbieten darf. Ganz lieben Dank dafür, liebe Nina! Wir würden uns freuen, wenn euch das Materialpaket gefällt und... 06 Aug Englischplakat "vegetables" Neues Plakat für Englisch Da es noch kein eigenes Plakat zum Englischthema "vegetables" gibt, kommt es hier als kleiner Nachtrag zu all den bereits bestehenden Plakaten.
Nur so erhalten sie die notwendige Energie, um konzentriert lernen zu können. Das gemeinsame Essen eines gesunden Frühstücks stärkt zudem die sozialen Kontakte der Kinder untereinander. Und wenn man gemeinsam frühstückt, schmeckt alles gleich doppelt so gut. Im dritten oder vierten Schuljahr bietet es sich an, eine Einheit zu gesunder Ernährung per cross-curricular learning durchzuführen, also Sachunterricht auf Englisch. Cross-curricular learning meint allgemein das Unterrichten von fachfremden Inhalten in englischer Sprache. Die Vorteile liegen auf der Hand. {First Steps} Tasty but healthy! – Gesunde Ernährung, auch im Englischunterricht | Cornelsen. Zum einen können die Schülerinnen und Schüler ihre im Englischunterricht erworbenen kommunikativen Kompetenzen in authentischen Situationen (z. B. gemeinsames Zubereiten von Speisen) anwenden. So verbringen sie automatisch mehr Zeit mit der Fremdsprache, erweitern ihre Sprachkenntnisse und sind stolz auf das, was sie bereits können. Zum anderen finden sie Gelegenheit, über ihre Sprache(n) und die Fremdsprache nachzudenken, Gemeinsamkeiten und Unterschiede festzustellen und dadurch ihre Sprach- und interkulturelle Kompetenz weiterzuentwickeln.
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