Abzählen, wie viele Stellen bei den Ausgangszahlen hinter dem Komma / den Kommas stehen. Diese Anzahl im Ergebnis verwenden. Sehen wir uns dazu einmal die Berechnung von 23 · 1, 3 an. Zunächst die Rechnung und im Anschluss die Erklärung dazu. Sehen wir uns die Berechnung an. Starten wir mit der Multiplikation: In rot: 1 · 3 = 3. Wir schreiben eine 3 unter der 1. In rot: 1 · 2 = 2. Wir schreiben eine 2 noch davor. In blau: 3 · 3 = 9. Wir schreiben eine 9 unter die 3, eine Zeile tiefer. In blau: 3 · 2 = 6. Wir schreiben eine 6 noch davor. Weiter geht es mit der Addition: Wir müssen nun Stelle für Stelle addieren: Die Stelle hinten ist einfach eine 9. Denn 0 + 9 = 9. Die Stelle in der Mitte: 3 + 6 = 9. Die Stelle vorne: 2 ist einfach 2. Denn 0 + 2 = 2. Schriftliches multiplizieren klasse 4 übungen. Wir erhalten damit 299 als Ergebnis. Kommas setzen: Wir sehen auf die Ausgangszahlen. Bei der 23 haben wir kein Komma und bei 1, 3 haben wir ein Komma. Wir haben damit eine Stelle hinter dem Komma. Daher setzen wir auch im Ergebnis das Komma so, dass wir eine Stelle hinter dem Komma haben.
Mathe online üben Mathe Arbeitsblätter Lehrer-Service Mathe-Links Matheaufgaben für die schriftliche Multiplikation in der 4. Klasse im Zahlenraum bis eine Million. Es werden vierstellige und zweistellige Faktoren schriftlich multipliziert. Schriftliche Malaufgaben kostenlos als Download:
Dabei werden zahlreiche Beispiele zur schriftlichen Multiplikation mit Komma (Dezimalzahlen) Stück für Stück vorgerechnet. Dabei werden sowohl einstellige Zahlen als auch zweistellige Zahlen (hinten) berücksichtigt. Nächstes Video » Fragen mit Antworten zu Komma multiplizieren In diesem Abschnitt werden typische Fragen mit Antworten zum schriftlichen Multiplizieren mit Komma behandelt. F: Wie muss ich das Komma setzen? A: Ihr habt am Anfang "Ausgangszahlen" (nennt man auch Faktoren). Zählt bei diesen wie viele Stellen es hinter dem Komma gibt. Gibt es bei der ersten Zahl zum Beispiel zwei Stellen hinter dem Komma und bei der zweiten Zahl drei Stellen hinter dem Komma dann sind es im Ergebnis fünf Stellen hinter dem Komma. F: Wann wird dieses Thema in der Schule behandelt? A: Das schriftliche Multiplizieren wird in den meisten Fällen ab der 4. Schriftlich multiplizieren bis 1 Million für Klasse 4. Klasse in der Grundschule behandelt. Mit Komma wird dies teilweise auch schon in der 4. Klasse gemacht, teilweise aber auch erst in der 5. Klasse.
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