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Der Fragebogen erfaßt die psychischen Faktoren bei der Arbeit. Die Fragen sind in drei Hauptkategorien unterteilt: Anforderungen Einfluss und Entwicklungsmöglichkeiten Soziale Beziehungen und Führung Daraus können die möglichen Beschwerden der Mitarbeiter am Arbeitsplatz ermittelt werden, vgl. Bild. Bild: COPSOQ Fragebogen erfasst drei Hauptkategorien und liefert Daten zu möglichen Beschwerden; Nübling, M. (2011) Die folgende Tabelle zeigt Beispielfragen zur Ermittlung der Anforderungen bei der Arbeit vor den Hintergrund der Ermittlung einer möglichen psychosozialen Belastung / Beanspruchung. Danach wurden die möglichen Antworten zur Ermittlung eines "Skalenwertes [2] " in folgender Abstufung zugeordnet, z. B. "immer" = 100 Skalenwerte; "oft" = 75 Skalenwerte; "manchmal" = 50 Skalenwerte; "selten" = 25 Skalenwerte und = "nie" = Null Skalenwerte. Der Gesamtskalenwert für eine Frage ergab sich durch den Quotienten der Antworten der Teilnehmer [3]. Copsoq fragebogen pdf gratuit. Es war somit ein Wert von "0" bis "100" möglich.
Diese Punkteverteilung gilt auch für Bewertung "in sehr hohem Maß" (= 100 Skalenwerte) über "in hohem Maß" ( = 75), "zum Teil" (= 50), "in geringem Maß" ( = 25) bis "in sehr geringem Maß" ( =Null Skalenwerte). Tabelle: Auszug COSOQ-Fragebogen (dt. Standardversion), vgl. Nübling, M. (2005, 2011) Der CPOSOQ-Fragebogen misst die Belastung und die Beanspruchung des Mitarbeiters am Arbeitsplatz. Das ist aus meiner Sicht sehr wichtig. Copsoq fragebogen pdf files. Es besteht die Möglichkeit betriebsinterne Untereinheiten zu vergleichen und es besteht die Möglichkeit zur Auswertung der Fragen, ob eine aufgetragene Aufgabe in der dafür vorgesehenen Arbeitszeit leistbar ist, ohne dabei in Verzug zu geraten oder Überstunden leisten zu müssen. Ebenso werden die emotionalen Anforderungen ermittelt, z. der Umgang mit Kollegen und deren Problemen. Es wird abgefragt, ob Mitarbeiter ihre Gefühle und Meinungen frei äußern dürfen oder diese verborgen werden müssen. Es werden auch "Work-Privacy Konflikte" [4] abgefragt.
Al (2012)) Aus der folgenden Tabelle wird deutlich, dass durch die Anzahl der Fragen in den Hauptbereichen bzw. Unterbereichen im COPSOQ-Fragebogen unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt wurden. So z. im Bereich "Soziale Beziehungen und Führung" für die Frage nach "Ungerechte Behandlung" war es eine Frage und für die Frage "Führungsqualität" vier Fragen [5] (Linke et al. Copsoq fragebogen pdf full. 2017, 2018, 2019). Die Ergebnisse können mit berufsgruppenspezifischen Referenzdaten einer zentralen Datenbank verglichen werden, was die Interpretation und die Ableitung von Maßnahmen wesentlich erleichtert [6]. Analog zum KFZA werden auch beim COPSOQ Hinweise auf Schwachstellen und Verbesserungspotentiale aufgezeigt, welche eine optimale Vorbereitung für das weitere Vorgehen liefern. Meine Befragung wurde statistisch ausgewertet, gefolgt von einem anschließenden Kurzbericht, auf dessen Grundlage erste übergeordnete Maßnahmen beschlossen werden könnten [7]. Der COSOQ Fragebogen ist universell einsetzbar, also unabhängig von Branchen oder Tätigkeiten.
Danach folgt die Interpretation des Berichtes, die Ableitung und Auswahl von Maßnahmen sowie die Umsetzung und Dokumentation der Maßnahmen. Die Evaluation der Maßnahmen durch die Schule rundet den Prozess der Gefährdungsbeurteilung ab. Danach erfolgt eine Evaluation des Gesamtprozesses. Das Ausfüllen des Fragebogens dauert ca. 30 Minuten. Diese Zeit sollten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einplanen. Nach dem Ausfüllen des Fragebogens kann eine Sofortauswertung angezeigt werden. Was ist COPSOQ? » COPSOQ – Die Befragung zu psychischen Belastungen am Arbeitsplatz. Damit ist die Erhebung abgeschlossen. Im Anschluss an die Erhebung werden die Daten aller Teilnehmenden von der FFAW ausgewertet und in einem Bericht für die jeweilige Schule zusammengefasst und zugesandt. Jede Schule erhält nun die Möglichkeit, im Rahmen eines 3. Pädagogischen Tages die jeweiligen Ergebnisse zu diskutieren und in einem transparenten Verfahren relevante Probleme zu identifizieren, geeignete Interventionen auszuwählen und konkrete Maßnahmen abzuleiten. Die Bezirksregierung Köln bittet um eine hohe Beteiligung an der Befragung!
Was ist COPSOQ? Was bekommen Sie? Wie läuft die Befragung ab? Wie verarbeiten wir Daten? Wer sind wir? Zum COPSOQ-Fragebogen Preise Kontakt Datenschutz Impressum Der COPSOQ (Copenhagen Psychosocial Questionnaire) ist ein wissenschaftlich validierter Fragebogen zur Erfassung psychischer Belastungen und Beanspruchungen bei der Arbeit. Er wird insbesondere im Rahmen der betrieblichen Gefährdungsbeurteilung eingesetzt. In den zurückliegenden beiden Jahre haben sich die Arbeitsbedingungen in vielen Unternehmen massiv verändert. Welche Veränderungen von Dauer sein werden, lässt sich nicht abschließend beurteilen. Wir gehen aber davon aus, dass u. a. die Arbeit im Home-Office und damit einhergehende Neuerungen bestehen bleiben werden. Deshalb bieten wir Ihnen die kostenfreie Schaltung eines entsprechenden Zusatzmoduls bei der Befragung mit dem COPSOQ an. Dazu gehört auch die Bereitstellung von geeigneter Vergleichswerte. A propos Vergleichswerte: Am 1. Zum COPSOQ-Fragebogen » COPSOQ – Die Befragung zu psychischen Belastungen am Arbeitsplatz. April 2022 haben wir die Werte aller COPSOQ-Skalen und Referenzgruppen aktualisiert.
Erfasst werden die Bereiche der Anforderungen (zum Beispiel quantitative und emotionale), Einfluss und Entwicklungsmöglichkeiten, Sozialen Beziehungen und Führung, Belastungsfolgen (zum Beispiel Arbeitszufriedenheit, Burnout, Kognitiver Stress), Schulspezifika (zum Beispiel Störungen im Unterricht, Lärm und Stimmbelastungen) und weitere Aspekte wie Vertrauen und Gerechtigkeit, Arbeitsplatzunsicherheit. Bezirksregierung Münster – COPSOQ. Nach Ausfüllen des online-Fragebogens erhält jede Lehrkraft eine individuelle Auswertung (Direktfeedback) und kann somit sofort erkennen, wo die eigenen Werte im Vergleich zum Durchschnitt aller befragten Lehrkräfte liegen. Der anonymisierte Schulbericht zeigt die Durchschnittswerte des Kollegiums im Vergleich zu anderen Schulen und Berufsgruppen. Diese Ergebnisse bilden die Basis für die Beurteilung der Arbeitssituation der einzelnen Schule und für gegebenenfalls erforderliche Maßnahmen im Sinne eines gesundheitserhaltenden und gesundheitsförderlichen Arbeitens. In einem abschließenden Gesamtbericht werden die Durchschnittswerte aller befragten Lehrkräfte des Regierungsbezirks unter soziodemografischen Aspekten miteinander verglichen.