13. November 2017 | Grundschule An einem schönen Frühlingstag haben wir bei Tim im Garten Kartoffeln gepflanzt in einem Hochbeet. Wir haben zu zweit ein Loch gebuddelt, die Kartoffeln da rein gelegt und mit Erde zugemacht. Im späten Frühling haben wir dann die Erde angehäufelt. Dabei haben wir Regenwürmer gefunden. Wir haben die Kartoffelpflanzen gepflegt und das Unkraut gezupft. Im Herbst haben wir dann die Kartoffeln geerntet. Dabei haben wir einen Kartoffelkönig gefunden. Kartoffel klasse 3 unterrichtsmaterial 2019. In der Klasse haben wir dann Kartoffelbrei gekocht, wir haben Thymiankartoffeln gekocht und Bratkartoffeln mit Ei. Und wir haben Käsekartoffeln gekocht. Dann haben wir noch Kartoffelversuche gemacht und das Märchen vom Kartoffelkönig gelesen. Weil uns das Märchen so gut gefallen hat und wir bei der Ernte einen Kartoffelkönig gefunden haben, haben wir als Martinslaterne den Kartoffelkönig gebastelt. Wir haben beim Thema Kartoffel viel Spaß gehabt und sehr viel gelernt. Klasse 3a no images were found
Die Klasse 3 der Grundschule Pfaffenweiler durfte gleich zu Schuljahresbeginn Kartoffeln ernten gehen. Das Thema Kartoffel wird in dem Modul "Kartoffel" der Naturparkschule behandelt. Darin wird im Unterricht die Geschichte der Kartoffel sowie der Aufbau der Pflanze und Vieles mehr besprochen. Selbstverständlich wurden Kartoffeln gepflanzt. Viele Kinder haben das im Lockdown zuhause übernommen. Kartoffel klasse 3 unterrichtsmaterial 2018. Aber es wurden auch Kartoffeln im Schulgarten angepflanzt. Bei anfänglich sehr kühlen Temperaturen machten sich die Schülerinnen und Schüler zu Fuß auf den Weg nach Herzogenweiler. Frau Hettich, die neue Projektleiterin der Naturparkschule Pfaffenweiler begleitete mit Frau Wirich die Klasse. Auf dem Weg gab es neben reifem Mais und bereits teilgeernteten Kartoffeläckern jede Menge zu entdecken. Bei der Ankunft in Herzogenweiler schien die Sonne und es konnte ein leckeres Picknick mit tags zuvor geerntenten, gekochten Kartoffeln mit Quark eingenommen werden. Als Familie Thoma mit dem Kartoffelernter zum Kartoffelacker kam, war die Freude der Kinder groß.
Auch in diesem Jahr durften wir wieder helfen, die Kartoffeln im Garten von Familie Klene zu ernten. Coronabedingt teilten wir uns in zwei Gruppen auf. Zuerst arbeiteten die Kinder der Klasse 3 und 4; es galt die Kartoffeln der Sorten "Laura" und "Belana" in Körbe zu sammeln und auf einen Anhänger zu kippen, nachdem Herr Klene sie mit seinem alten Hanomag und einem Schleuderroder aus dem Boden geholt hatte. Die neue Küche wird genutzt. Die Kinder staunten besonders über die Größe und das Gewicht der roten Knollen. Anschließend war die Klasse 1 und 2 fleißig. Auch sie sammelten viele kleine und große Kartoffeln. Sogar einen Kartoffelkäfer entdeckten sie bei ihrer Arbeit. Frau und Herr Klene bedankten sich mit leckeren Kartoffelmuffins bei den fleißigen Kindern. Diese schmeckten nach getaner Arbeit besonders gut!
Eine tolle Knolle: Die Drachenklasse 3a entdeckt die Kartoffel… Zu Beginn des neuen Schuljahres startet die Drachenklasse 3a mit einem sehr interessanten Projekt: Die Kartoffel soll in den kommenden Wochen das Thema sein. Dazu muss das Nahrungsmittel natürlich zunächst einmal von außen und innen genau betrachtet werden. Dabei gibt es auch große Unterschiede zwischen neuen und ganz alten Kartoffeln zu entdecken… (Bild 1, 2 und 3) Eine weitere Frage ist: Was steckt eigentlich in der Kartoffel? Warum nennen wir sie eine "tolle Knolle"? Es wird überlegt und nachgeforscht, bis irgendwann der Begriff "Stärke" fällt. Diese Stärke soll also in der Kartoffel stecken? Thema Kartoffel in Klasse 2 - st-hubertus-grundschules Webseite!. Das gilt es zu beweisen. (Bild 4-7) In einem sehr aufwändigen Versuch "holen" die Drachenkinder die Stärke aus der Kartoffel raus. (Bild 8) Natürlich darf auch der Stärkenachweis nicht fehlen… (Bild 9) Aber wie ist es denn mit anderen Lebensmitteln? Enthalten diese auch Stärke? Die Drachenklasse will es nun ganz genau wissen… (Bild 11, 12) Und tatsächlich – nicht nur die Kartoffel enthält diesen Stoff, der sich so wunderbar dunkel-lila färbt – auch viele andere Lebensmittel, die wir täglich zu uns nehmen enthalten viiiiiel Stärke 😉!!
Hättet ihr's gewusst? ?
So macht Lernen Spaß! Praktische Erfahrungen sind so wichtig, vor allem nach der langen Zeit des Fernunterrichts. Theoretisch wussten unsere Zweitklässler schon ziemlich viel über die Kartoffel: Woher kommt sie? Wer hat sie eigentlich nach Deutschland gebracht? Wie viele Sorten gibt es? Wie sehen die Kartoffelpflanzen aus? Wie lange braucht eine Kartoffel, um zu wachsen? Kartoffeln ernten bei Familie Klene. Wie viele Knollen wachsen aus einer Mutterpflanze? Diese und viele andere Fragen wurden auf dem Feld nochmals besprochen. Natürlich durften unsere Kinder auch praktisch arbeiten. Vielen lieben Dank für den tollen Vormittag - alle hatten riesigen Spaß! Und nachhaltig ist dieser Art von Lernen allemal....
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Die Aufstellung der notdienstbereiten Apotheken wird zudem in der lokalen Presse veröffentlicht. KVSH - Ärztlicher Bereitschaftsdienst
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