In der Kita kommen oftmals Kinder mit unterschiedlichen kulturellen Erfahrungen und Gewohnheiten zusammen. Kita kann diese kulturelle Vielfalt in der pädagogischen Arbeit aufgreifen und durch mediengestützte Projekte die interkulturelle Kompetenz der Kinder schon früh stärken und unterstützen. Im Mittelpunkt dieser Ausgabe stehen daher Interviewprojekte und Aktionen, die den interkulturellen Austausch in der Kita spielerisch und kreativ fördern. Sie lassen sich auch unabhängig von Ostern an andere Feste anknüpfen, die im Jahresverlauf für die Kinder und Familien wichtig sind (Maifeiern, Pfingsten, Zuckerfest etc. ). Interkulturelle spiele kindergarten 2019. NL_Kita_der_Vielfalt
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Was uns trennt, was uns verbindet Bei einer deutsch-französisch-polnischen Begegnung für Kinder im Alter von neun bis zwölf Jahren mussten die Teilnehmenden darüber nachdenken, was sie mögen (Gericht, Schulfach etc. ) oder was sie gerne machen (Musikinstrument spielen, Sport treiben, Berufswunsch usw. ). Anschließend sollten sie ihre Antworten auf Post-its zeichnen, die sie auf eine Landkarte ihres Herkunftslandes klebten. Nachdem sie die Karten im Raum aufgehängt hatten, verbanden die Kinder mit den gleichen Antworten ihre Post-its mit einem Faden, der in Frankreich begann, durch Deutschland führte und in Polen ankam. Interkulturelle Spiele | Spiele für den Kindergeburtstag. So diskutierten sie ihre Interessen und ihre Gewohnheiten und erfuhren, dass sie zwar verschieden waren, aber dennoch viele Interessen teilten. Dieses Spiel fördert durch das Nachdenken über Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie durch die Wertschätzung von Vielfalt die Entwicklung interkultureller Sensibilität. Interkulturelles Lernen findet hier vor allem auf der Wissens- und Einstellungsebene statt.
Vielmehr können sie auch in außerschulischen Kontexten, wie z. B. Interkulturelle spiele kindergarten model. Kindergärten, Musikvereinen, Musikfreizeiten, und in außermusikalischen Settings eingesetzt werden. Ob dabei alle Musikspiele oder nur eine Auswahl zum Einsatz kommen, kann je nach Einsatzort und Teilnehmern individuell entschieden werden. Die 96-Seiten starke Broschüre zum "Interkulturellen Musikspielplatz" ist im Onlineshop des BDB unter erhältlich.
Teilnehmerkreis Das Fünf-Kulturen-Spiel eignet sich für Jugendliche und Erwachsene, die in ihrem Beruf oder Studium auf interkulturelle Begegnungen und Zusammenarbeiten vorbereitet werden wollen. Die Methode geht auf das kulturtheoretische Konzept von Michael Thompson et al. (1990) zurück (Thompson, M., Ellis, R. & Wildavsky, A. Cultural Theory. Boulder, Colorado: Westview Press, 1990). Artikel- und Seminarhinweise zum Thema "Interkulturelles Planspiel – Fünf KulturenSpiel" © oneinchpunch /Fotolia Das Fünf-Kulturen-Spiel – Transkulturelles Lernen Interkulturelles Planspiel mit 5 Kulturen – konkrete Durchführung dieser Kultursimulation. Interkulturelle spiele kindergarten learning. Das Fünf-Kulturen-Spiel bietet Szenarien, in denen Teams mit unterschiedlichen kulturellen Skripten aktuelle Aufgaben bearbeiten… weiter lesen @ IKUD Seminare Kulturdimensionen – Geert Hofstede In der interkulturellen Forschung sind verschiedenen Ansätze verbreitet, die sich mit der Klassifizierung kultureller Differenzen beschäftigen. Die Ansätze unterscheiden sich in erster Linie darin, ob sie eher kulturrelativistisch ausgerichtet sind, d. h. auf eine Kultur bezogen… weiter lesen © drubig-photo /Fotolia Interkulturelle Bildung – Definition & Begriffsbeschreibung Definition interkulturelle Bildung: Interdisziplinäre Pädagogikkonzepte Unter den Begriff werden interdisziplinäre Pädagogikkonzepte gefasst, die sich aus den Gesellschafts- und Erziehungswissenschaften speisen und die Auswirkungen und Chancen gesellschaftlicher Heterogenität auf das Bildungswesen untersuchen.
Die Konzepte sollen zur konstruktiven Auseinandersetzung mit kultureller Fremdheit befähigen und damit eine Antwort auf kulturelle Diversität in der Gesellschaft finden…. weiter lesen © kalafoto /Fotolia Eisbergmodell von Kultur Das Eisbergmodell dient in der Kulturwissenschaft dazu, um zu verdeutlichen, dass einige Bereiche von Kultur "über der Kulturwissenschaft" liegen (ca. Spielerisch interkulturell Lernen in Jugendbegegnungen | AWO. 1/10), also leicht sichtbar und hörbar sind (z. B. Sprache, Bräuche, Kleidung, Essen), während der überwiegende Teil "unter der Wasseroberfläche" verborgen… weiter lesen © / Jiri Moucka Kollektivismus: Definition & Indikatoren Kollektivismus: Kennzeichen & Indikatoren kollektivistischer Kulturen In kollektivistischen Kulturkreisen werden individuelle Interessen denen der Gemeinschaft prinzipiell untergeordnet. Bei der kulturellen Orientierung Kollektivismus werden soziale Beziehungen in aller Regel über (individuelle) Leistungen gestellt. Einzelne Personen erfahren durch den Zusammenhalt in der… weiter lesen Zurück zur Übersicht © Maksym Yemelyanov /Fotolia IKUD Glossar Übersicht Übersichtsseite mit allen Begriffen des Glossars rund um das Thema Interkulturelles Lernen.
Referat / Aufsatz (Schule), 1999 2 Seiten Gratis online lesen Inhaltsverzeichnis 1. Präsident von Walter 2. Sekretär Wurm 3. Hofmarschall von Kalb Präsident von Walter ist 50 Jahre alt, lebt und arbeitet am Hofe eines deutschen Fürsten. Kabale und liebe präsident und wurm. Er versucht seinen Sohn Ferdinand, den Major von Walter, mit Lady Milford, der Mätresse des Fürsten zu verheiraten, um seinen eigenen Einfluss am Hof zu vergrößern ( "Der Herzog sucht eine Partie für die Milford. Ein Anderer kann sich melden - den Kauf schließen, mit der Dame das Vertrauen des Fürsten anreißen, sich ihm unentbehrlich machen - Damit nun der Fürst im Netz meiner Familie bleibe, soll mein Ferdinand die Milford heirathen", I/5). Nicht nur aus diesem Grunde entsetzt ihn deshalb die Tatsache, dass sein Sohn Luise Miller liebt, sondern auch, weil diese eine Bürgerliche ist und ihm somit für seinen Sohn nicht standesgemäß erscheint. Er lässt daraufhin sofort die Hochzeit von Lady Milford und Ferdinand durch Hofmarschall v. Kalb in der Stadt verkünden ( ".. den Entschlußmeiner Ferdinands in der ganzen Residenz bekannt machen", 1/6).
Erst als sein Sohn im sterben liegt erkennt er, dass er einen Fehler gemacht hat, nämlich einen für seinen Sohn und dessen Geliebte Luise tödlichen Fehler. Als er dies erkennt, versucht er noch alle Schuld auf Wurm abzuladen, doch dieser will nun alle verborgenen Verbrechen des Präsidenten aufdecken ( "Ich will Geheimnisse aufdecken, daßdenen, die sie hören, die Haut schauern soll. " IV/9). Zu seinem Trost vergibt ihm sein Sohn kurz vor seinem Tod durch die dem Vater gereichte Hand. Wurm ist der Hofsekretär des Präsidenten. Er ist von bürgerlichem Stand und kein Adliger, doch er hat relativ viel Einfluss am Hofe des Fürsten durch seine Sekretärstätigkeit beim Präsident v. Walter und seine beratende Funktion diesem gegenüber und seine Freundschaft ( "O, guter Freund! Wer trägt Schuld an der Katastrophe von Kabale und Liebe? (Schule, Deutsch, Buch). ", III/1 und "Ich werde, Kamerad! " IV/8) zu ihm. Trotzdem verhält er sich sehr unterwürfig gegenüber dem seinem Arbeitgeber ( "Ihro Exzellenz" I/5). Seine Eigenschaft, sich gern in Angelegenheiten anderer einzumischen verschafft ihm das Wissen über die Liebesbeziehung zwischen Ferdinand und Luise.
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