Auf Grundlage der Erfahrungen aus den vergangenen Monaten hat das Schulministerium die Förderrichtlinien für die "Extra-Zeit zum Lernen in NRW" flexibilisiert: Nunmehr ist eine Laufzeit der Richtlinien bis zum Ende der Sommerferien 2022 vorgesehen. Somit erhalten alle Beteiligten Planungssicherheit und die Möglichkeit, langfristige Konzepte für die Bearbeitung pandemiebedingter Lernlücken zu entwickeln. Es wurde eine weitere zeitliche Flexibilisierung eingebaut, sodass jetzt eine Durchführung des sechsstündigen Tagesangebots verteilt auf zwei Tage mit jeweils drei Stunden erfolgen kann. Grundlagen - GanzTag NRW. Somit wird die Durchführung von Angeboten im Nachmittagsbereich zusätzlich erleichtert. Auch Universitäten wurden als weitere Akteure in den Kreis der antragsberechtigten Träger aufgenommen. Diese können jetzt selbst Mittel beantragen und mit ihrer Expertise zusätzlich eigene Maßnahmen entsprechend der Förderrichtlinien anbieten. So können sie sich unterstützend in die regionale Bildungslandschaft einbringen und zugleich Studierenden weitere Praxiserfahrungen ermöglichen.
Die Bildungs- und Betreuungsangebote werden grundsätzlich in Präsenz durchgeführt. Schulstunden zeiten nrw. Falls dies aufgrund eines Infektionsgeschehens vor Ort phasenweise nicht möglich sein sollte und Anbieter geeignete Konzepte für Distanzlernangebote im Sinne der Förderrichtlinien vorlegen können, wird zukünftig auch eine Förderung von Distanzlernangeboten zugelassen. Anträge können von interessierten öffentlichen und privaten Trägern sofort bei den Bezirksregierungen gestellt werden, sodass erste Maßnahmen auch schon vor den Osterferien beantragt und durchgeführt werden können. Die Förderrichtlinien für die "Extra-Zeit zum Lernen" finden Sie hier:. Dort finden Interessierte auch die jeweils zuständigen Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner der Bezirksregierungen.
Neue Schulen dieser Art werden in Nordrhein-Westfalen nicht eingerichtet. Sonstige Angebote der Jugendhilfe in Nordrhein-Westfalen Nicht erfasst in den oben genannten Formen des Ganztags bzw. Schulstunden zeiten nrw des. der Betreuung von Schulkindern sind die auch in Nordrhein-Westfalen noch vorhandenen Angebote für Schulkinder in Kindertageseinrichtungen. Es gibt im Schuljahr 2010/2011 noch rund 4. 500 Plätze für Schulkinder in Kindertageseinrichtungen, die nach den Vorgaben des KiBiz finanziert werden. Gebundene Ganztagsschulen
Neben den in den Erlassen 21-13 Nr. 6 und Nr. 9 beschriebenen Aufgaben von Schulsozialarbeit hat sich das Handlungsfeld nochmals erweitert. Die Angebote von Schulsozialarbeit erlangen z. B. NRW: Schulstunde dauert 70 Minuten. in der Zeit einer Pandemie nochmals mehr Bedeutsamkeit. In den schulischen Konzepten zu einem veränderten Schulbetrieb ist neben fachlichem Lernen ein gleichrangiger Schwerpunkt auf Angebote zur Persönlichkeitsstärkung (Gesundheit, Resilienz, Selbststeuerung etc. ) und auf das soziale Miteinander zu legen. Gerade in der Jugendphase sind Kontakte zu Gleichaltrigen für eine gesunde Entwicklung wichtig. Schulen haben in einer Zeit, in der gewohnte Kontakt- und Beziehungsmöglichkeiten eingeschränkt sind, nochmals mehr den Auftrag, Jugendliche dabei zu unterstützen, auch im eingeschränkten Kontakt diesem Bedürfnis durch konkrete Angebote gerecht zu werden. Die Schulsozialarbeit kann Kindern und Jugendlichen mit ihren Angeboten helfen, angemessene neue "Räume" und "Wege" für ihr Bedürfnis nach Selbstwirksamkeit, Eigenständigkeit und sozialen Kontakten zu Gleichaltrigen zu finden.
Vorteile dieser Möglichkeit bestehen im hohen und dadurch effektiven Anteil an Lernzeiten und in der gleichmäßigen Verteilung der Arbeit auf das gesamte Kollegium. Positive Effekte der Lernzeit kommen allen Fächern zugute. Für die Schülerinnen und Schüler ist das Konzept transparent und durch die Durchführung in allen Fächern zunehmend selbstverständlich (vgl. Marie-Kahle-Gesamtschule Bonn). Außerschulische Bildungs- und Betreuungsangebote: „Extra-Zeit zum Lernen“ | Land.NRW. Die Lernzeiten werden epochal gebündelt. Eine Möglichkeit, die Vorteile beider Herangehensweisen zu verbinden, ist die Arbeit mit epochalen Lernzeiten. Hierbei geben zwar alle Fächer gleichermaßen Unterrichtszeit in die Lernzeit, diese Zeiten jedoch werden innerhalb eines Jahrgangs gebündelt. Die Aufgaben und fachlichen Bezüge innerhalb der Lernzeit variieren im Laufe des Schuljahrs, so dass in keinem Fach Unterrichtszeit "verloren" geht. Ein Vorteil ist, dass die Schülerinnen und Schüler sich auf einzelne Fächer oder Themen konzentrieren können und dennoch ausreichend Lernzeit zur Verfügung haben, da die Lernzeit von allen Fächern gleichermaßen getragen wird (vgl. Beispiel 3).
"Der ist aber schwer zu falten, dass keiner was sehen kann", sagt Kutschaty, als er in Essen mit seinem Stimmzettel aus der Wahlkabine kommt. Auch bei Ministerpräsident Wüst in Rhede sei die Falttechnik ein Thema gewesen. Wüst habe mit einem Lacher reagiert, berichtet ein dpa-Fotoreporter. 17:22 Noch gut eine halbe Stunde sind die Wahllokale in Nordrhein-Westfalen geöffnet und bislang sieht es nach einer etwas geringeren Wahlbeteiligung als bei der letzten Wahl 2017 aus. Bis 16 Uhr liegt sie in acht ausgewählten Kreisen und kreisfreien Städten im Durchschnitt bei 53, 35 Prozent, wie Landeswahlleiter Wolfgang Schellen mitteilt. Er spricht von einer "mäßige Wahlbeteiligung". Bei der Landtagswahl 2017 habe sie zum gleichen Zeitpunkt bei rund 59 Prozent gelegen. 17:15 Liebe Leserinnen und liebe Leser, herzlich Willkommen zum NRW-Wahl-Liveblog! Kurz vor Schließung der Wahllokale halten wir Sie ab jetzt über die neuesten Entwicklungen und die ersten Hochrechnungen auf dem Laufenden. les DPA AFP #Themen NRW Nordrhein-Westfalen Landtagswahl Hendrik Wüst CDU Thomas Kutschaty SPD FDP Bündnis 90/Grüne AfD
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