In der Wilhelma angekommen haben wir uns in verschiedene Gruppen aufgeteilt. Je nach Gruppe starteten einige in den Gewächshäusern. Eine andere Gruppe lief vorbei an den Flamingos direkt zu den Aquarien der gemäßigten Zonen und der Tropen mit den vielfältigen Variationen von Fischen, Schlangen und Reptilien. Witzig und mit viel Aktivität waren die Dscheladas und die Japanmakaken, insbesondere die Jungtiere, die sich mit den Mähnenschafen die kargen Felsen im Gehege teilen. Weiter bergauf konnten wir die Raubkatzen, Leoparden und Geparden sowie die beiden Löwen beobachten die faul in den Gehegen dösten. Immer ein toller Anblick sind die Elefanten und die majestätischen Giraffen mit ihren langen Hälsen. Die Brücke Plochingen. Das Highlight war sicherlich für viele das neue Affenhaus, wo wir von genauem Beobachten aller Affen, Affenquiz und Händeabdruckvergleich alles ausprobierten. Um die Mittagszeit haben wir uns bei den Zebras und Erdmännchen getroffen. Danach haben sich einige ins Cafe und Bistro Belvedere aufgemacht um ein warmes Getränk zu sich zu nehmen.
Dies wird durch ein Ampelsystem geregelt. Infolgedessen ist im gesamten Brückenbereich, am Nordseekai und im Innenstadtbereich entlang der Esslinger Straße und der Neckarstraße mit Einschränkungen im Verkehrsfluss zu rechnen. Vor allem morgens und abends werden einer Simulation zufolge verkehrliche Spitzen erwartet, die gegebenenfalls einen Rückstau auf die B 10 und auf die K1211 verursachen. Übermäßige Staubildungen können jedoch vermieden werden. Der Fuß- und Radweg bleibt während der ersten Bauphase bestehen und wird in der zweiten Phase auf die gegenüberliegende Seite verlegt. Eine entsprechende Beschilderung sowohl für den Fuß- und Rad- als auch für den motorisierten Verkehr wird zeitnah angebracht. Die anliegenden Unternehmen wurden bereits über die anstehenden Maßnahmen informiert. Die Verkehrsführung und auch die Ampelschaltung werden während der Baumaßnahmen beobachtet und – falls erforderlich – nachjustiert. Über ggf. eintretende Änderungen im Bauzeitenplan oder im Verkehrsfluss wird rechtzeitig informiert.
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< Zurück Details zum Arbeitsblatt Kategorie Symbole/Zeichen Titel: Römische Zahlenzeichen Beschreibung: Überblick über die römischen Zahlenzeichen (I, V, X, L, C, D, M). Römische Zahlen sind als natürliche Zahlen zu schreiben und umgekehrt. Ebenso ist eine Uhr mit römischen Zahlenzeichen zu beschriften und es sind Aufgaben zur Differenzierung vorhanden. Anmerkungen des Autors: Für die Schüler*innen besteht die Möglichkeit der Selbstkontrolle durch Scannen eines QR-Codes. (Smartphone bzw. ÜBUNGEN zur Satzlehre? Objektsatz in Objekt umwandeln? (Schule, Deutsch, Grammatik). Tablet mit entsprechender App nötig) Umfang: 1 Arbeitsblatt 1 Lösungsblatt Schwierigkeitsgrad: leicht - mittel Autor: Erich Hnilica, BEd Erstellt am: 04. 05. 2022
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