Der diesjährige Austragungsort in der Barclaycard Arena ist das größte, was das Schulschach jemals erlebt hat und ein wichtiger Meilenstein für den Schachsport in Deutschland. " Das Alsteruferturnier wird bereits seit 1958 in Hamburg ausgetragen und ist das weltweit größte Schulschachturnier. Weitere Informationen und aktuelles Bildmaterial vom Fototermin "Scholz & Smudo am Schachbrett" erhalten Sie auf den Presseseiten von und unter Schulgruppen können im Vorfeld Training mit Bundestrainer Rogozenco gewinnen: Training mit dem Bundestrainer gewinnen... Schachspaß an der Alster: Fotos: Nadja Wittman Vorne Schach, hinten Alsterpanorama Barclaycard ist mit seinem Geschäftsführer Carsten Höltkemeyer im Schulschach sehr aktiv ("Yes2chess") und ist Hauptsponsor des Turniers "Rechtes gegen linkes Alsterufer". Smudo von den Fantastischen Vier, von der Presse umlagert Bekennender Schachfan: Smudo Hamburgs Erster Bürgermeister Olaf Scholz Für die Presse Selfie mit Erstem Bürgermeister Olaf Scholz Nach dem offiziellen Pressetermin: Smudo spielt gegen Björn Lengwenus, Jan Pohl schaut zu.
Pressemitteilung Neuer Ort, neuer Rekord: Das Altsteruferturnier kommt in die Barclaycard Arena Schülerschachturnier findet in diesem Jahr zum ersten Mal in der Barclaycard Arena statt - Veranstalter wollen Teilnehmerrekord aus dem Jahr 1988 knacken - Erwartet werden mehr als 4. 000 Schüler (Hamburg, 2. Februar 2017) Das traditionsreiche Schulschachturnier "Rechtes Alsterufer gegen Linkes Alsterufer" wird in diesem Jahr erstmals in der Hamburger Barclaycard Arena ausgetragen. Die Sanierung des früheren Austragungsorts, das CCH, macht den Ortswechsel notwendig. Veranstaltungstermin ist der 9. Mai 2017. Bei dieser Gelegenheit soll der fast 30 Jahre alte Rekord aus dem Jahr 1988 geknackt werden. Damals saßen 3. 616 Schülerinnen und Schüler am Brett. In diesem Jahr werden mehr als 4. 000 jugendliche Teilnehmer erwartet. Barclaycard macht als Turniersponsor und langjähriger Unterstützer des Hamburger Schulschachs diesen Rekordversuch möglich. Weitere Partner wie die S-Bahn Hamburg unterstützen das Vorhaben durch spezielle "Schachzüge" und einen Sonderfahrplan, der die Teilnehmer in die Barclaycard Arena bringt.
Es nennt sich "Hibbdebach - Dribbdebach", womit ebenfalls in Anlehnung an die Hamburger Veranstaltung die nördliche und südliche Mainseite gemeint ist. 2005 waren über 400 Teilnehmer von Grundschulen bis zu Gymnasien beteiligt. Schachsport [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Aufgrund der geringen Anzahl von Partien pro Spielerin bzw. Spieler (1 bis 2) ist die sportliche Aussagekraft der Ergebnisse gering. Da es stets eine ganze Reihe von Mannschaften mit acht Punkten gibt, wird der Sieger letztlich ausgelost. Entscheidend ist daher sowohl für die Auswahl des Gegners als auch für den Sieg überwiegend das Losglück. Es findet auch keine Auswertung (DWZ, TWZ, Elo) statt. Das Turnier hat daher selbst nur einen geringen sportlichen Stellenwert, dafür aber durch seine Größe, seinen Bekanntheitsgrad, seine Tradition und den Eventcharakter eine große Werbewirksamkeit für das Schachspiel. Weblinks [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Homepage des Turniers Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ Alsteruferturnier | Rechtes Alsterufer gegen Linkes Alsterufer.
aufgebaut wurden Schulsenator Rabe eröffnete das Turnier mit dem ersten Zug c2-c4, also mit der Englischen Eröffnung, anschließend wurde es mucksmäuschenstill in der riesigen Arena, die Matches begannen! Wir spielten dabei gegen die Nelson-Mandela-Schule, die Bugenhagen-Schule und das ReBBZ Wandsbek. Unser Team mit den "Alten Hasen" (Laurin, Justin, Mika, Elyan, Niklas, Miko, Ahu, Alex) gewann ihr Match souverän mit 6, 5:1, 5. Dramatisch wurde es im "Team 5" (Oskar, Jon, Omid, Maxi, John, Carl, Philipp, Deik), denn der Wettkampf wog hin und her, erst liefen wir einem Rückstand hinterher, dann führten wir plötzlich, bevor ein Patt schließlich das gerechte Endergebnis von 4:4 sicherstellte. Unser "Mix-Team" (Awil, Hosam, Samuel, Kjell, Yorick, Gulistan, Assna, Jasmin) hielt zwar sehr lange gut mir, musste sich aber schließlich mit 2:6 geschlagen geben. Nach Beendigung der Partien gab es im abwechslungsreichen Rahmenprogramm reichlich Zeit an einer Schach-Rallye durch die Arena teilzunehmen oder gegen Hamburger Schach-Meister im Simultan-Spiel anzutreten etc. Zum Abschluss dieses großartigen Tages gab es noch eine Abschluss-Show mit einem Super-Auftritt der Rock-Band "Til", anschließend wurde das Ergebnis verkündet.
27. Februar 2003 Hamburg steht vor dem größten Schachevent seiner Geschichte. "Ausgebucht" - so musste Organisator Norbert Fortmann vielen Schulen mitteilen, die doch noch kurzfristig bei dem Megaevent am 27. Februar 2003 im Hamburger Kongresszentrum mitmachen wollten. 2480 Schülerinnen und Schüler waren es im vergangenen Jahr die gegeneinander beim größten "Indoor"-Schachturnier der Welt um den Alsteruferpokal antraten. Diesmal werden sicherlich noch einige hundert mehr an den Brettern sitzen. Björn Lengwenus Weiterlesen
¿Ser, estar oder hay? - Übung 1
Du benutzt hay, wenn du sagen möchtest, dass etwas existiert. Hay bezieht sich auf eine unbestimmte Sache. Entweder fragst du nach etwas (und bist dir nicht sicher, ob die Sache oder der Ort existiert): ¿ Hay alguna farmacia cerca? (Gibt es hier in der Nähe eine Apotheke? ) ¿ Hay tiempo para un café? (Haben wir Zeit für einen Kaffee? ) Oder es wird über eine unbestimmte Menge gesprochen: En su casa hay muchos libros. (In seinem Haus gibt es viele Bücher. ) Hay varios coches en el patio. (Es gibt / Es stehen einige Autos im Hof. ) Oder es wird die Menge von etwas erfragt. Hier brauchst du eine Zahl: En mi barrio hay tres restaurantes. (In meinem Viertel gibt es drei Restaurants. ) Hay tres árboles en nuestro jardín. Ser und estar: sein oder sein? Das ist hier die Frage!. (Es gibt drei Bäume in unserem Garten. ) Es ist sehr wichtig zu beachten, dass das Verb hay, wenn es eine Existenz ausdrückt, nur mit einem unbestimmten Artikel verwendet wird. Hay konjugierst du nicht wie gewohnt, denn es ist eine unpersönliche Form. Das Substantiv danach kann im Singular oder Plural stehen, ohne, dass sich das Verb dadurch verändert.
Wenn wir also das Verb "ser" verwenden, beantworten wir die Frage «Wie ist eine Person? ". Auf die gleiche Weise werden wir das Verb "ser" verwenden, um anzugeben, wie eine Sache ist. Wenn uns zum Beispiel ein Film traurig gemacht hat, werden wir sagen, " es una película triste" (Übersetzung: es ist ein trauriger Film). Die in diesen Fällen verwendete grammatikalische Struktur ist ähnlich wie im Englischen oder Deutschen. Wenn wir also sagen wollen, welcher Tag heute ist, antworten wir z. B. : «hoy es miércoles" (Übersetzung: heute ist Mittwoch). Auf die gleiche Weise, fragen wir, "¿Qué hora es? Ser oder estar übungen der. " (Übersetzung: wie spät ist es? ) und die Antwort ist z. "son las dos" (Übersetzung: es ist zwei Uhr). Wenn wir schliesslich nach dem Datum fragen, können wir sagen "hoy es 5 de abril" (Übersetzung: heute ist der 5. April). In allen diesen Fällen werden wir die dritte Person verwenden. Wenn wir uns auf die Identität einer anderen Person beziehen, verwenden wir das Verb "ser". Zum Beispiel die Hauptfigur in diesem Bild "es" Hamlet.
Sonderzeichen anzeigen falsche Antworten zeigen Übungen Wähle die richtige Form von ser aus. Miguel y yo los primeros de la clasificación. [Miguel und ich sind die ersten in der Klassifikation. ]|wer/was/wie jemand ist|1. Person Plural Estos alimentos para los damnificados. [Die Lebensmittel sind für die Opfer/Geschädigten. ]|für wen ( ser mit Präposition para)|3. Person Plural ¿Puedo ir a tu casa a las diez de la noche o muy tarde? [Kann ich um 22 Uhr zu dir kommen oder ist es zu spät? ]| ser + Zeitadverb|3. Person Singular ¿ tú la hermana de Raúl? [Bist du die Schwester von Raúl? ]|wer/was/wie jemand ist|2. Person Singular Las actuaciones por toda la ciudad. [Die Performances sind in der ganzen Stadt. ]|wo etwas stattfindet|3. Person Plural Wähle die richtige Form von estar aus. Tú muy cansado; deberías dormir. [Du bist/wirkst sehr müde, du solltest schlafen. ]|wie etwas scheint bzw. vorübergehender Zustand|2. Person Singular El enfermo mejor. Ser oder estar übungen in french. [Dem Kranken geht es besser. ]| estar + Modaladverb|3.
Die Verwendung der Verben «ser» und «estar» kann für Spanischlernende kompliziert sein. Im Deutschen werden zum Beispiel beide Verben nur mit «sein» übersetzt. Willst du den Gebrauch von «ser» und «estar» perfekt beherrschen? Hier findest du Tipps, Beispiele und Übungen, die dir dabei helfen. ÜBUNGEN zu estar, hay und ser (Spanisch) (Lernen). Warum ist es so schwierig, sich zwischen «ser» und «estar» zu entscheiden? Hamlet dachte über die Ungewissheit nach, als er zu sich selbst sagte: «Sein oder nicht sein, das ist hier die Frage". Als Student der spanischen Sprache kannst du dich bei vielen Situationen mit diesem Charakter identifizieren, da der Gebrauch der spanischen Sprache viele Dilemmas beinhaltet. Einer dieser Punkte ist eben die Verwendung des Verbs «ser», um Verwechslungen mit dem Verb «estar» zu vermeiden. In vielen Sprachen werden Situationen, in denen wir uns im Spanischen zwischen «ser» und «estar» entscheiden müssen, durch die Verwendung nur eines Verbs aufgelöst. Dies geschieht z. B in Deutsch mit «sein» und in Englisch mit «to be».
Ser: Langfristige Eigenschaften Berufe Ursprung Yo soy alto: Ich bin groß Yo soy arquitecto: Ich bin Architekt Yo soy de Argentina: Ich komme aus Argentinien Estar Kurzfristige Eigenschaften Krankheiten Zustände Gefühle Ortsangaben El agua esta fría: Das Wasser ist kalt. Estoy enfermo: Ich bin krank. La mesa está sucia: Der Tisch ist schmutzig. Estoy cansado: Ich bin müde. Unterschied ser, estar und hay erklärt inkl. Übungen. Estoy en La Patagonia: Ich bin in Patagonien. Tener Im Spanischen benutzt man bei Altersangaben nicht das Verb "ser", sondern "tener". Tengo veinte años: Ich bin zwanzig.
Beide werden mit bringen übersetzt. Hast du noch Fragen oder etwas nicht verstanden? Schreib es mir in die Kommentare und ich erkläre es dir gerne.