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Heinrich Heine Ich weiß nicht, was soll es bedeuten... Ich weiß nicht, was soll es bedeuten, Daß ich so traurig bin; Ein Märchen aus uralten Zeiten, Das kommt mir nicht aus dem Sinn. Die Luft ist kühl und es dunkelt, Und ruhig fließt der Rhein; Der Gipfel des Berges funkelt, Im Abendsonnenschein. Die schönste Jungfrau sitzet Dort oben wunderbar, Ihr goldnes Geschmeide blitzet, Sie kämmt ihr goldenes Haar. Sie kämmt es mit goldenem Kamme, Und singt ein Lied dabei; Das hat eine wundersame, Gewaltige Melodei. Interpretation ich weiß nicht was soll es bedeuten song lyrics. Den Schiffer im kleinen Schiffe, Ergreift es mit wildem Weh; Er schaut nicht die Felsenriffe, Er schaut nur hinauf in die Höh. Ich glaube, die Wellen verschlingen Am Ende Schiffer und Kahn; Und das hat mit ihrem Singen, Die Lore-Lei getan. Zitatrang: 16 von 19 Ähnliche Gedichte: Sei gefühllos... Ritter Olaf Ergebung Blödigkeit Sehnsucht nach dem Tode Chor der Toten Donna Alda König Etzels Schwert Karl I. Das Siegesfest
Durch die Vertonung, erlangte es zusätzliche Bekanntheit und war sehr einprägsam. Das Lied von der Loreley ist auch heute noch Bestandteil der Lehrpläne vieler Schulen, sodass das Gedicht an die nächsten Generationen weiter gegeben wird. Durch diese Verbreitung spielt das Gedicht auch in der heutigen Zeit noch eine Rolle, auch wenn dessen Wichtigkeit abgenommen hat. Viele Schülerinnen und Schüler befassen sich in der Schule nur mit dem Gedicht, da es "Pflicht" ist. Referat zu Ich weiß nicht was soll es bedeuten – Heinrich Heine | Kostenloser Download. Dennoch wird das Gedicht an manchen Schulen im Rahmen von Lyrikprojekten intensiver und tiefgehender behandelt. Im 19. Jahrhundert gab es die meisten Fassungen des Liedes. Es waren insgesamt mehr als 40 Fassungen bekannt. Die erste Vertonung durch Friedrich Silcher blieb jedoch bis heute die bekannteste vertonte Fassung von "Ich weiß nicht, was soll es bedeuten". Dennoch gab es auch weitere Fassungen, die große Bekanntheit und Beliebtheit erlangten. Hierzu gehörte insbesondere die im Jahre 1841 entstandene und 1856 überarbeitete Fassung von Franz Liszt.
Heine: "Ich weiß nicht, was soll es bedeuten" Im Gedicht "Ich weiß nicht, was soll es bedeuten", das 1823 verfasst wurde, schreibt Heinrich Heine über die Loreley. Ich deute das Gedicht wie folgt: Heine möchte die Botschaft überbringen, dass in der idyllischsten Umgebung die traurigsten Dinge geschehen können. Er regt den Leser an, tiefgründiger nachzudenken und nicht sofort ein "schwarz-weißes" Weltbild zu bekommen. Das Gedicht ist in sechs Strophen mit jeweils sechs Versen aufgeteilt. Es wurde im Kreuzreim verfasst und beim lauten Lesen fällt auf, dass das Metrum ein Daktylus ist. Die Sprache ist gleichmäßig und fließend, wodurch eine ruhige, idyllische Atmosphäre entsteht. Die Worte klingen lyrisch und passen sich an das Reimschema an. Die erste Strophe soll vermutlich als Einleitung fungieren: Das lyrische Ich erinnert sich an ein trauriges "Märchen aus alten Zeiten" (V. 3). Interpretation ich weiß nicht was soll es bedeuten youtube. In der zweiten Strophe legt Heine besonderes Augenmerk auf die Beschreibung der Umgebung. Der Rhein fließt ruhig und der Berg "funkelt im Abendsonnenschein" (V. 7-8).
Das Lyrische Ich ( 1. Strophe: Ich weiß nicht, was...., Daß ich so traurig... und 6. Strophe: Ich glaube, die... ) verurteilt indirekt die Lore-Ley. Es wirft ihr vor, die Schiffer absichtlich in ihren Bann zu ziehen und somit ins Verderben. Die Lorelei - Noten, Liedtext, MIDI, Akkorde. (6. Strophe: Ich glaube, die Wellen verschlingen; am Ende Schiffer und Kahn; und das hat mit ihrem Singen; die Lore-Ley getan. ) Heine beschreibt die Lore-Ley in der dritten und vierten Strophe ausschließlich positiv, der Schiffer wird somit von Heine im Prinzip entlastet, denn so wie er sie beschreibt und wie die Legende es überliefert, konnte keiner ihr widerstehen. Die Lore-Ley verzaubert alle mit ihrer Schönheit und ihrem Gesang, doch keiner kommt an sie heran, da sie auf dem nur schwer zugänglichen Felsen sitzt. Sie will zwar die Schiffer betören, da sie dabei an ihren "Liebsten" denkt, der mit einer anderen durchgebrannt ist, doch sie will trotzdem unerreichbar bleiben, denn auch ihr "Liebster" ist nun unerreichbar für sie. Heinrich Heine hat sehr viele rhetorische Mittel verwandt, wie zum Beispiel Alliterationen (5.
Rhetorische Mittel hat Heinrich Heine kaum verwendet, was jedoch angesichts der lyrischen Sprache nicht als notwendig erscheint. Des Weiteren ist das Thema des Gedichts weniger abstrakt als bei anderen lyrischen Werken, wodurch Metaphern nicht zur besseren Verständlichkeit verwendet werden müssen. Was jedoch auffällt, ist die Alliteration: "Er schaut nicht in die Felsenriffe, er schaut nur hinauf in die Höh" (V. 19-20). Durch die Wiederholung des Satzanfangs "er schaut" (V. 19 bzw. HILFE!! Heines Lore-Ley: Interpretation... ich hab Probleme mit dem Metrum!!! | Sonstiges (Plauderecke) Forum | Chefkoch.de. 20) wird besonders betont, dass der Schiffer in diesem Fall das bzw. die Falsche anschaut. Diese Dramatik wird an dieser Stelle besonders deutlich, da die Worte "hinauf" und "Höh" (V. 20) beide genannt werden, obwohl sie im Groben die gleiche Bedeutung haben. Ebenfalls auffällig ist die Tatsache, dass das lyrische Ich ausschließlich in der ersten Strophe auftaucht. Dadurch ist es - im Gegensatz zu vielen anderen Gedichten - nicht die Hauptperson in der Handlung, sondern lediglich der Erzähler des Märchens. Dies erklärt auch den subjektiven Schreibstil, der vor allem in den letzten beiden Strophen deutlich wird.