Zahlen und Maße - Wissens-Check
Zahlen und Maße – Mathewelt 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse Sieh dir zur Einführung die Videos auf dieser Seite an: Das erste ist von Sebastian Stoll. Ich habe... Um Bruchterme addieren oder subtrahieren zu können, müssen sie zuerst auf gleichen Nenner gebracht... 10 Aufgaben mit Kugeln von Wolfgang Wengler. Die selbst berechneten Lösungen können durch Eingabe... Körper, die aus Zylinder, Kegel und Kugel zusammengesetzt sind, sollen berechnet werden. Wer es nic... Ein Spiel (Flash) zum Üben einfacher Additionen und Subtraktionen ganzer Zahlen: Nur positive Zahlen: Gut erklärt in einem Video von Duden Learnattack: Eine online Übung dazu findest du auf realmath. d... Auf der Seite findet man ausgezeichnete Übungen! "Ordnung der natürlichen Zahlen... Ein kurzes Anleitungsvideo zum Lösen von Gleichungen im CAS von Geogebra. Die Lösung wird zur Prob... Sehr anschaulich erklärt von Mathias Bärtl, Professor für Mathematik und Statistik an der Hochsch... … welche Terme gehören zusammen.
Das erste und grundlegendste Kapitel der BHS-Matura ist das Thema Zahlen und Maße im Teil A. Dazu gehören die nachfolgenden Themen. Wissen über die Zahlenmengen N, Z, Q, R und Darstellung auf der Zahlengerade Fest- und Gleitkommadarstellung verschiedene Einheiten von Zehnerpotenzen kennen (nano bis Tera) Größen als Kombination von Maßzahl und Maßeinheit verstehen Schätzen und Runden von Ergebnissen Prozent und Promille Betrag von Zahlen Als Fortsetzung zum Video Betrag und Betragsungleichung bearbeiten wir diesmal Beispiele zum Thema Betragsungleichungen... Ich zeige dir, was ein Betrag ist, wie du Beträge bestimmst und Betragsungleichungen lösen kannst - grafisch und rechnerisch. Das Rechnen mit Gleitkommazahlen kommt immer wieder in Textbeispielen vor... Gleitkommazahlen kann man bei Bedarf auch umwandeln. Vor allem dann, wenn sie in nicht normierter Form gegeben sind... Die normierte Gleitkommadarstellung ist eine gekürzte Schreibweise für sehr große oder sehr kleine reelle Zahlen.
Wie kommen wir nun zu den komplexen Amplituden? Weiterlesen "Fourier-Reihen, Teil 3 – Die Berechnung des Spektrums" In Teil 1 haben wir gesehen, dass die Projektion der Summe rotierender Zeiger eine periodische Funktion ergeben kann, wenn die Frequenzen der einzelnen Zeiger ganzzahlige Vielfache der Frequenz des langsamsten Zeigers sind. In diesem Beitrag werden wir ein paar weitere Beispiele sehen und uns die komplexen Amplituden der einzelnen Zeiger genauer ansehen. Die Menge dieser einer Funktion f ist das Spektrum von f. Weiterlesen "Fourier-Reihen, Teil 2 – Das Spektrum" In Teil 6 der Serie über komplexe Zahlen haben wir Zeiger besprochen, die sich mit konstanter Geschwindigkeit im Kreis drehen. Die Projektion so eines Zeigers entlang der reellen Achse ergab eine zeitabhängige Funktion – die allgemeine Sinus-Funktion. Was passiert, wenn wir – wie in Abb. 1 gezeigt – mehrere solche Zeiger addieren? Welche Funktionen ergeben sich aus der Projektion des Summenzeigers? Abb. 1: Addition verschieden schnell rotierender Zeiger.
In diesem Teil beschäftigen wir uns mit Frequenzen, die nicht mehr ganzzahlige Vielfache voneinander sind. Weiterlesen "Fourier-Reihen, Teil 5 – Schwebungen" Die Polardarstellung komplexer Zahlen (s. Teil 3) ist besonders gut geeignet für Multiplikationen, Divisionen, Potenzen und Wurzeln komplexer Zahlen. Additionen und Subtraktionen sind nicht so einfach. Mit etwas gutem Willen, geht es aber doch (s. Abb. 1) und führt zu interessanten Resultaten. Abb. 1: Addition in Polardarstellung; hier am Beispiel. Weiterlesen "Komplexe Zahlen, Teil 7 – Addition in Polardarstellung" Die Prozentrechnung wird oft als schwierig befunden. Vielleicht auch deshalb, weil verschiedene Dinge miteinander vermischt werden. Da ist zunächst einmal ein spezielles%-Zeichen. Aber das Einzige, was wir dazu wissen müssen, ist: Das%-Zeichen ist die multiplikative Konstante 1 / 100 = 0. 01. Weiterlesen "Das Geheimnis der Prozentrechnung" (2018-05-21 überarbeitet) Wechselspannungen und Wechselströme sind im einfachsten Fall sinusförmig.
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Hier findest du Beispiele, die nach den Kompetenzen des Lehrplans 2014 geordnet sind. I. Jahrgang HAK (1. und 2. Semester) Bildungs- und Lehraufgabe: Die Schülerinnen und Schüler können im... Bereich Zahlenbereiche und Zahlenmengen die Zahlenbereiche der natürlichen, ganzen, rationalen und reellen Zahlen beschreiben und damit rechnen, die Zahlenmengen auf der Zahlengeraden veranschaulichen, die Zahlenmengen mit Hilfe mathematischer Symbole beschreiben, die Beziehungen zwischen den Zahlenmengen herstellen und erklären.
Personenförderung Wie ändere ich meine persönlichen Daten? Sie haben bereits im Bereich Personenförderung eine Bewerbung eingereicht und möchten Änderungen an Ihren Personendaten vornehmen? Hier erfahren Sie, wie Sie Ihre Adress- oder Bankinformationen im DAAD-Portal bearbeiten können. Voraussetzungen Vorgehen zur Änderung persönlicher Daten Menüpunkt Persönliche Daten ändern Formular zur Personendatenänderung Eingabe von Bankdaten im Formular Absenden des Änderungsformulars Voraussetzungen Sie haben bereits mindestens eine Bewerbung im Bereich der Personenförderung über das Portal eingereicht. Vorgehen zur Änderung persönlicher Daten Formular zur Personendatenänderung Schritt 1: Formular herunterladen Schritt 2: Formular hochladen Schritt 3: Formular prüfen Sie navigieren dabei von Schritt zu Schritt durch Klick auf Weiter zum nächsten Schritt. Über die Funktion Zurück zum vorherigen Schritt gelangen Sie wieder zum zuvor aktivierten Schritt. Der jeweils aktive Schritt ist optisch hervorgehoben, die anderen Schritte sind ausgegraut.
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