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Kategorien Deutsch allgemein Balladen Klassenarbeit zu "Der Handschuh" von Friedrich Schiller I n der Klassenarbeit zu der Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller sollen die Schüler: - den Inhalt strophenweise wiedergeben, - das Handeln von Fräulein Kunigunde mit treffenden Adjekt iven beschreiben und diese Auswahl begründen - und abschließend beurteilen, warum der Ritter Delorges sie verlässt. Der Erwartungshorizont/Lösung/Beurteilungsbogen ist beigefügt. Das Material umfasst 3 Seiten. Kunden, die dieses Produkt gekauft haben, haben auch diese Produkte gekauft Diese Kategorie durchsuchen: Balladen
3 Lerneinheiten in drei Doppelstunden für die Klassen 7 und 8 Systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert In diesem Download sind drei Einheiten für für jeweils eine Doppelstunde enthalten. Den Materialien und Aufgaben (mit Lösungen) jeder Einheit sind ausführliche Erläuterungen mit Kompetenzangaben zu den einzelnen Stunden vorangestellt. Die Einheiten mit insgesamt 3 Unterrichtsstunden: Lesererwartungen produktiv ausgestalten Ziel der Doppelstunde ist, dass die Schüler die für viele Balladen typische Erzeugung von Spannung durch Steuerung und Täuschung der Lesererwartung erkennen und eigene Lesererwartungen produktiv in alternative Erzählplots umsetzen. Sollte keine Doppelstunde zur Verfügung stehen, ist ein Vorschlag für eine Zäsur zwischen den Stunden enthalten. Einen Hintergrundtext erschließen und gezielt auswerten Ziel der Doppelstunde ist die Erarbeitung des soziokulturellen Hintergrundes von Schillers Ballade "Der Handschuh". Die Schüler sollen den im Mittelalter gültigen Verhaltens- und Ehrenkodex des Ritterstandes kennenlernen, um den Konflikt, der in der Ballade dargestellt wird, besser einschätzen und das Handeln der zentralen Figuren fundiert interpretieren zu können.
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe (Lehrprobe) Deutsch, Klasse 7 Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS Inhalt des Dokuments Dies ist der Entwurf zu einem ersten UB im Fach Deutsch in Klasse 7. Die SuS lesen die Ballade "der Handschuh" und hinterfragen die Möglichkeiten des Ritters und sollen ein alternatives Ende schreiben. Herunterladen für 120 Punkte 180 KB 5 Seiten 4x geladen 670x angesehen Bewertung des Dokuments 309671 DokumentNr wir empfehlen: Für Schulen: Online-Elternabend: Kinder & Smartphones Überlebenstipps für Eltern
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> Handschuh | 45 Minuten Unterricht für Schüler:innen - YouTube
Ist das übertrieben? Bewirke ich damit vielleicht das Gegenteil von dem was ich möchte? Was denkt ihr?
Hallo, ich habe in der Schule eine Lehrerin, die mir sehr wichig ist. Sie ist quasi meine Bezugs-, und Ansprechperson. Ich habe ein paar Probleme, und sie ist wirklich die Einzige, die immer zuhört. Sie nimmt sich immer Zeit für mich, egal wie passend oder unpassend es gerade ist, und ist immer da für mich. Und auch so verstehen wir uns sehr gut, quatschen mal, machen witzchen etc. Und sie kommt auch von sich aus mal auf mich zu und erzählt irgendwas, oder nimmt mich mit in die Stadt oder so. Und ich weiß auch ein paar sehr private Dinge aus ihrer Kindheit. Chinesischfuerkids.de steht zum Verkauf - Sedo GmbH. Ich würde mich wirklich gerne bei Ihr für alles bedanken. Aber ich glaube, sie weiß nicht wie wichtig sie mir ist Vertrauenslehrerin, und hat auch schon Leuten mit größeren Problemem geholfen. Sehr gerne würde ich ihr einen Brief schreiben, und ihr sagen, dass ich es sehr zu schätzen weiß, dass sie immer da war und sie mir dadurch sehr wichtig geworden ist. Dass ich ihr sehr dankbar bin, und sie mir echt ans Herz gewachsen ist. Den Brief würde ich ihr an unserer Abschlussfeier diesen Frühling geben.
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