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201 Betten 35 tagesklinische Plätze 280 Mitarbeitende 2. 436 stationäre Patienten und Patientinnen 231 teilstationäre Patienten und Patientinnen
Zur Erinnerung an Frau Emilie Wüstenfeld. O. Meissner, Hamburg 1875 Marie Kortmann: Emilie Wüstenfeld. Eine Hamburger Bürgerin. G. Westermann, Hamburg, 1927. (Die Autorin ist die Tochter von Emilie Wüstenfelds Schwester. ) Weblinks [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Biografie, laut Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium Hamburg Rita Bake: Emilie Wüstenfeld. In: Datenbank Hamburger Frauenbiografien. Behörde für Schule und Berufsbildung, abgerufen am 28. Oktober 2019. Anmerkungen [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ a b Michael Bergeest: Emilie Wüstenfeld (1817–1874), in ders. : Bildung zwischen Commerz und Emanzipation. Erwachsenenbildung in der Hamburger Region des 18. und 19. Emilie wüstenfeld schule german. Jahrhunderts ( = Internationale Hochschulschriften), zugleich Dissertation 1995 an der Universität Bamberg, Münster; New York: Waxmann, 1995, ISBN 978-3-89325-313-5 und ISBN 3-89325-313-0, S. 335f. ; eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche ↑ Der Name des Vereins lautet bei Gründung "Frauenverein zur Unterstützung der Deutsch-Katholiken", gegründet von Bertha Traun.
Auch, weil dieser schon einmal von anderen Eimsbütteler Gymnasien zu diesem Zweck genutzt wurde und sie ihren Unterricht hier problemlos organisiert bekommen hätten.
Neben all den vorgegebenen Themen und Werken und den damit verbundenen textsortenspezifischen Aufgabenstellungen die individuelle Leselust unserer Schüler*innen aufrecht zu erhalten, ist uns ein großes Anliegen. Um in einer globalisierten und von Medien geprägten Welt als mündiger Bürger die Orientierung zu behalten, ist ferner der Umgang mit Sachtexten ein relevanter Aspekt des Unterrichts, etwa die inhaltliche und rhetorische Untersuchung von Zeitungskommentaren, politischen Reden oder Internetblogs. Die "Macht der Sprache" sollen unsere Schüler*innen überdies auch durch das Verfassen eigener Sachtexte erfahren.
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