Körperwahrnehmung bei Kindern
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Lory
Registriert seit: 18. 04. 2002
Beiträge: 193
Guten Abend! Hab hier grad ein bißchen in den alten Beiträgen gesucht, aber nichts anregendes hat noch ein paar Ideen und Anregungen was die Körperwahrnehmung kann ich einem Kind seine Körperteile bewußter fällt da spontan immer nur die Sandsäckchen-Variation ein, aber gibt sicher noch kann helfen? LG
Juanita
Registriert seit: 11. 08. 2005
Bundesland: Sachsen Beiträge: 842
hi! also arbeiten mit zug und druck... was bei meinen kindern voll gut ankommt, ist der "mattenquetscher". 2 matten aneinander aufstellen, du gibst von außen druck und das kind soll sich "durchquetschen"... auch gut für tonusaufbau. kann ja auch ne gletscherspalte oder ne enge höhle oder sowas sein. Körperwahrnehmung/ Koordination - Ergotherapiepraxis Janine Zachey. lg
ErgoDual
Registriert seit: 07. 12. 2006
Beiträge: 35
Hi! Du kannst verschiedene Wege gehen, propriozeptiv, taktil oder sogar über das Bewußtsein! - Das Kind vor einen Spiregel stellen und ein "Selbstbild " malen: Kopf-Hals-usw. dabei soll das Kind es im spiegel betrachten, berühren oder du gibst Reize auf diese Körperteil... -Das Kind auf ein Stück Tapete legen, Umrisse nachzeichnen und ausmalen lassen -es ist eine schöne Erfahrung für Kinder!
- Körper- und Selbstwahrnehmung | ERGOTHERAPIE-Itzehoe
- Schütze-Thron: Selbstwahrnehmung | Ergotherapie - Psychotherapie Hohenleipisch
- Körperwahrnehmung/ Koordination - Ergotherapiepraxis Janine Zachey
Körper- Und Selbstwahrnehmung | Ergotherapie-Itzehoe
Praktische Ideen und Spielvorschläge, die Spaß machen und für den Alltag anwendbar sind, stehen hier zum Nachlesen und Ausdrucken bereit. Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Ausprobieren und würden uns über Anregungen oder Ergänzungen Ihrerseits freuen.
Schütze-Thron: Selbstwahrnehmung | Ergotherapie - Psychotherapie Hohenleipisch
Das sensorische Fundament – der ursprünglichste Wahrnehmungsbereich – auf dem alle Entwicklung aufbaut, ist die Körperwahrnehmung, die während der Geburt und den ersten Lebensmonaten entwickelt wird. Hier können sich verschiedenste Einflüsse bremsend auswirken. Ist die Körperwahrnehmung dann erst gestört, können sich auch alle anderen Wahrnehmungsbereiche nicht adäquat entwickeln und Verzögerungen ziehen sich in alle Lebensbereiche. Gibt man dem Kind die Möglichkeit, sich bewusst mit seinem Körper auseinander zu setzen, leitet man einen Prozess ein, der meist schnelle Veränderungen bewirkt. Schütze-Thron: Selbstwahrnehmung | Ergotherapie - Psychotherapie Hohenleipisch. Unsere ergotherapeutischen Angebote setzen deshalb vor allem darauf, das Kind sich selbst und seinen Körper im Handeln bewusst zu erleben. Zum Einsatz kommen deshalb meist sportliche, handwerkliche oder hauswirtschaftliche Aktivitäten, die auch ganz leicht ins Familienleben integriert werden können. Dies erfordert natürlich auch eine intensive Aufklärung und Mitarbeit der Eltern, die wir in den Prozess regelmäßig einbeziehen.
Körperwahrnehmung/ Koordination - Ergotherapiepraxis Janine Zachey
Kinder mit Entwicklungsdefiziten in Grob- und / oder Feinmotorik sowie in der Verarbeitung von Sehreizen bzw. Hörinformationen haben es bereits im Kindergartenalter schwer. Den Leistungsanforderungen in der Schule sind sie, trotz guter Intelligenz, oft nicht ausreichend gewachsen. Körper- und Selbstwahrnehmung | ERGOTHERAPIE-Itzehoe. Für weitergehende ausführliche Fachinformationen sehen Sie auch unter den Artikeln:
"Frühzeichen – Früherkennung – Förderansätze bei Dyskalkulie"
Vor allem eine Sache der Selbstwahrnehmung
Kinder kommen mit verschiedenen Problemstellungen zur Ergotherapie. Die ganz Kleinen benötigen vielfach Frühförderung bei Entwicklungsverzögerungen. Im Schul und Vorschulalter werden Kinder dann oftmals auffällig durch
Bewegungsunlust oder -unruhe
Klassenkaspereien und/ oder Außenseiterstellungen
Gleichgewichts-/ Koordinationsprobleme und Tollpatschigkeit
Probleme in der Grob- oder Feinmotorik
generelle Schulprobleme
psychische Probleme – resultierend aus geringem oder übersteigertem Selbstwertgefühl
Soziale Probleme (Kontaktschwäche, unangemessener Sozialumgang)
Als Hauptursache zeigt sich meist eine nicht ausreichend entwickelte Wahrnehmungsfähigkeit des Kindes. Hier können Entwicklungsverzögerungen sowohl in der Wahrnehmungsaufnahme, als auch in der Wahrnehmungsverarbeitung liegen. Beides sind notwendige Voraussetzungen für ein realistisches Selbstbild sowie angemessenes Verhalten im sozialen Raum und die stets darauf fußende altersgerechte Weiterentwicklung des Kindes.