Die Fußballabteilung im TuS Brake hat eine lange Tradition. Unser übergeordnetes Ziel seit jeher ist es, für die Menschen in Brake und Umgebung, vor allen aber den Kindern, Jugendlichen und jungen Leuten, langfristig ein altersgerechtes Sportangebot mit qualifizierten Trainern und Betreuern anzubieten. Wir stellen uns immer wieder neu der Aufgabe, ein soziales Umfeld zu schaffen, in dem sich gerade Familien wohlfühlen können. Tus brake fußball shoes. Überzeugt Euch gern selbst! Kontakt Abteilung: Fußball Ansprechpartner: Jörg Pundmann Teams Herren I, Herren II A-Junioren (U19), B-Junioren (U17), C-Junioren (U15) D-Junioren (U13), E-Junioren (U11), F-Junioren (U9) Minikicker (U7) Trainingsplan Trainingszeiten und Trainingsorte
10 Teams 8 Junioren innen 2 Senioren innen Zeig's uns! Lade dein Video oder Foto hoch! {{reamDataIndex+1}} / {{xIndex}} Qualität {{}} Wichtiger Hinweis zum Spielplan Dieser Spielplan enthält vorläufige Spiele, die noch nicht vom Staffelleiter freigegeben worden sind. Bitte warte für weitere Informationen auf die finale Freigabe. Datum | Zeit Wettbewerb Info Samstag, 07. 05. 2022 - 11:00 Uhr | E-Junioren | Kreisliga B Sa, 07. Fußballverein: TuS Brake von 1896 Bielefeld - Die-Fans.de. 22 | 11:00 E-Junioren | Kreisliga B ME | 210525082 SC Babenhausen: TuS Brake Absetzung Zum Spiel Samstag, 07. 2022 - 11:30 Uhr | E-Junioren | Kreisliga B 11:30 ME | 211459082 SC Babenhausen II: TuS Brake II Samstag, 07. 2022 - 11:45 Uhr | F-Junioren | Kreisliga B 11:45 F-Junioren | Kreisliga B ME | 211662080 TuS Brake: SpVg. Heepen II Samstag, 07. 2022 - 12:00 Uhr | E-Junioren | Kreisliga B 12:00 ME | 212069037 SC Babenhausen Samstag, 07. 2022 - 12:45 Uhr | F-Junioren | Kreisliga B 12:45 ME | 211662082 VfL Ummeln: Samstag, 07. 2022 - 13:30 Uhr | D-Junioren | Kreisliga B 13:30 D-Junioren | Kreisliga B ME | 210374083 : ME | 210141084 TuS Brake II (7er): SC Peckeloh II : Samstag, 07.
Nach einer langen Winterpause konnten die 1. Herren und 1. Damen ihre Nachspiele gewinnen und stehen aktuell jeweils in der Meisterrunde der Bezirks- bzw. Landesliga. Obwohl der Aufstieg für beide Teams rechnerisch extrem schwer ist, kicken sie mit vollem Engagement in ihren Ligen. Die Nachwuchsteams starten nach den Osterferien in ihre Punktspielrunden. auswärts | Bezirksliga Weser-Ems 2: 1. Herren gegen den FC Hude Freitag | 6. Mai 2022 | 20:00 Uhr Unser Stadionmagazin zum 6. Spieltag der Meisterrunde: Lattenknaller 2021/22 11 Pressekonferenz nach dem Spiel der 1. Herren gegen den SV Turabdin Delmenhorst 18. April 2022, von links: Christopfer Demir (Trainer SV Turabdin Delmenhorst), Claus Plachetka (Stadionsprecher SV Brake), Maik Stolzenberger (Trainer SV Brake) Spielplan 1. Tus brake fußball shop. Herren Fr 08. 04. | 20:00 | VfL Oldenburg II | 1:4 | Heim Sa 16. | 15:30 | FC Hude | 2:3 | auswärts Mo 18. | 19:30 | VfL Stenum | 2:1 | Heim Fr 22. | 20:00 | SV Turabdin DEL | 5:2 | Heim Fr 29. | 19:45 | VfL Oldenburg II | auswärts So 08.
Das projektorientierte Lernen hat vier Phasen: In einer ersten entwickeln die Schülerinnen und Schüler aus der Projektinitiative eine Projektidee. Dabei erarbeiten sie eine Fragestellung, grenzen das Thema ein und legen die Methoden fest (Dokument: Phase 1_Vorbereiten). In einer zweiten Phase planen sie das Projekt, indem sie die Rahmenbedingungen klären, Ziele formulieren, einen Aktionsplan entwickeln, ihr Team organisieren und ein Budget entwerfen. Hieraus entsteht ein Projektkonzept (1. Meilenstein; Dokument: Phase 2_Planen). In der dritten Phase wird das Projekt realisiert. Dabei überwachen, steuern und kontrollieren sie den Fortgang des Projektes. Die Organisation und Durchführung der Projektwoche ist Teil des Projektes. Die Phase schliesst ab mit der Erstellung einer Projektdokumentation (2. Meilenstein). (Dokument: Phase 3_Umsetzen). Projektorientiertes lernen grundschule. In einer vierten Phase wird das Projekt reflektiert und der Öffentlichkeit präsentiert (3. Meilenstein; Dokument: Phase 4_Auswerten). Die nachfolgend angebotenen Download-Dokumente sind diejenigen Unterlagen, mit denen die Interessengruppen während des gesamten Semesters arbeiten.
"Grau ist alle Theorie", lautet ein bekanntes Zitat, in dem viel Wahrheit steckt. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur ganz klassisch, sondern lockern den Schulalltag mit einer bunten Vielfalt an Projekten auf. Wir verbinden das Angenehme mit dem Nützlichen und lernen in Projektgruppen oder unter dem Motto "Lernen am anderen Ort" auf längeren Kursfahrten und auf Exkursionen viel Fachliches, Praktisches und Neues kennen. Wir nehmen an Planspielen und Wettbewerben teil, besuchen z. B. die Großlager von Einzelhandelsketten, entwickeln selbst Produkte und präsentieren diese oder aber lernen zum Beispiel beim Segeln, was Teamarbeit ganz konkret bedeutet. Ein weiteres Steckenpferd unserer Schule ist die Projektwoche im Beruflichen Gymnasium. Daran sind alle Klassen des 11. Projektorientiertes lernen grundschule online. Jahrgangs beteiligt. Wir führen die Projektwoche in Kooperation mit dem außerschulischen Bildungsträger "SEEd – Social Entrepreneurship Education" durch. Ziel des Projekts ist es, eine ökonomische und gleichzeitig auch soziale Geschäftsidee zu erarbeiten.
Projekttage im laufenden Schuljahr oder die beliebte Projektwoche vor Beginn der Sommerferien sind eine gute Gelegenheit, mit handlungsorientierten Ideen das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler anzuleiten. Oft stehen dabei komplexe Aufgaben im Mittelpunkt, die in Kleingruppen und am besten ohne Eingreifen der Lehrkraft bewältigt werden sollen. Das schult die Teamfähigkeit, die Problemlösekompetenz und stärkt das Selbstbewusstsein! Projektorientiertes Lernen - Berufliche Schule des Kreises Ostholstein in Oldenburg. Projekttage können zu einer umfassenden und fruchtbaren Erfahrung werden, wenn die Projektarbeit als echte Teamarbeit verstanden wird. Dabei sollte jedes Teammitglied eine eigenständige Teilaufgabe erhalten, die den jeweiligen Fähigkeiten und Interessen entspricht und die wesentlich dazu beiträgt, das gemeinsame Ziel (zum Beispiel ein Produkt, eine Aufführung oder eine Präsentation) zu erreichen. Projekte planen und erfolgreich durchführen: unsere Tipps Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler beziehungsweise das Team das Thema selbst bestimmen.