Russia is waging a disgraceful war on Ukraine. Stand With Ukraine! Deutsch Erinnerung an die Marie A. ✕ 1 An jenem Tag im blauen Mond September Still unter einem jungen Pflaumenbaum Da hielt ich sie, die stille bleiche Liebe In meinem Arm wie einen holden Traum. Und über uns im schönen Sommerhimmel War eine Wolke, die ich lange sah Sie war sehr weiß und ungeheuer oben Und als ich aufsah, war sie nimmer da. 2 Seit jenem Tag sind viele, viele Monde Geschwommen still hinunter und vorbei Die Pflaumenbäume sind wohl abgehauen Und fragst du mich, was mit der Liebe sei? So sag ich dir: Ich kann mich nicht erinnern. Und doch, gewiß, ich weiß schon, was du meinst Doch ihr Gesicht, das weiß ich wirklich nimmer Ich weiß nur mehr: Ich küsste es dereinst. Erinnerung an die Marie A. - YouTube. 3 Und auch den Kuss, ich hätt' ihn längst vergessen Wenn nicht die Wolke da gewesen wär Die weiß ich noch und werd ich immer wissen Sie war sehr weiß und kam von oben her. Die Pflaumenbäume blühn vielleicht noch immer Und jene Frau hat jetzt vielleicht das siebte Kind Doch jene Wolke blühte nur Minuten Und als ich aufsah, schwand sie schon im Wind.
Man kann es allerdings in zwei Sinnabschnitte (Vers 1 bis 14 und Vers 15 bis 22) gliedern. Im ersten Teil des Gedichtes wirft der lyrische Sprecher einen Blick auf die Natur und den Menschen, indem er, sich erinnernd an bessere Zeiten, langsam vom Präteritum ins Präsens übergeht. Die ersten vier Verse, verbunden durch Enjambements 1, zeigen den ursprünglichen Frühling, der durch die Industrialisierung zerstört wurde. Bevor die Industrialisierung eine Ausbeutung der Rohstoffe (s. 2 "Wir uns stürzten auf Erdöl, Eisen und Ammoniak") mit sich führte, gab es noch einen "richtigen" Frühling (s. 3/ 4). Die Enjambements betonen hier, wie gut sich der Frühling damals entfalten konnte. Im Gegensatz dazu, verdeutlichen die nun folgenden kurzen, wieder durch Enjambements verbundenen, Verse die bruchstückhaften Erinnerungen. In den letzten Versen des ersten Abschnitts werden die Veränderungen des Frühlings im Zusammenhang mit dem Prozess der Industrialisierung erneut thematisiert. Gedichtvergleich maifest und erinnerung an die marie a la. Die Natur verliert zunehmend an Bedeutung, man liest lediglich noch in Büchern davon (s.
Zum Schluss fasst du deine Analyse in einer auf die Aufgabenstellung Bezug nehmenden Interpretation zusammen. Gegebenenfalls stellst du dabei die Aktualität des Gedichts bzw. der darin behandelten Aussagen dar. Diese Schritte solltest du im Kopf haben, wenn du dich der Herausforderung einer vergleichenden Gedichtanalyse stellst. Natürlich würde keiner auf die Idee kommen, völlig wahllose Gedichte miteinander zu vergleichen. Normalerweise werden Gedichte ausgewählt, die eine Gemeinsamkeit aufweisen. Die Gedichte könnten dasselbe Thema behandeln, in derselben literarischen Epoche entstanden sein oder denselben Autor haben. Es kann passieren, dass du dir selbst überlegen musst, zu welchem Aspekt du die Gedichte vergleichst. Selma erklärt: Bert Brecht, Erinnerung an die Marie A. - YouTube. Eine dieser drei Möglichkeiten ist es. Drei Möglichkeiten hast du auch, bei deiner Analyse vorzugehen. Ich stelle dir drei Aufgabenstellungen vor und zeige dir, welche Methode du dabei verwenden kannst. Aufgabenstellung 1: Interpretieren Sie das Gedicht von Eichendorff.
Erst Gedicht A, dann Gedicht B, dann der Vergleich. Sie interpretieren beide Gedichte unabhängig voneinander und stellen dann Übereinstimmugen und Unterschiede hinsichtlich der Vergleichsaspekte zusammen. 2. Erst Gedicht A, dann Gedicht B vergleichend dazu. Sie erarbeiten zunächste eine Deutung des einen Gedichtes und nehmen dann den zweiten Text mit Blick auf den Vergleichsaspekt (z. B. Naturmotiv Mond) als Ergänzungstext dazu (diachroner Aufbau). Bertolt Brecht - Liedtext: Erinnerung an die Marie A. - DE. 3. Ausgangspunkt sind die Vergleichsaspekte. Sie gehen von dem Vergleichsaspekt (z. Naturmotiv Mond) aus und stellen vergleichend dar, wie er in dem einen und in dem anderen Gedichte vorkommt (synchroner Aufbau). In der Regel müssen Sie sich gar nicht selbst für eines der Verfahren entscheiden, sondern werden durch die Aufgabenstellung angewiesen, wie Sie vorgehen sollen (siehe die Bespiele der Aufgabenstellungen unten). Zu 1. Dieses Verfahren ist das methodisch einfachste. Sie können nämlich beide Gedichte unabhängig voneinander bearbeiten und blicken dann mit Hilfe der Vergleichsaspekte noch einmal interpretierend auf beide Texte.
Aufnahme 2011 1 An jenem Tag im blauen Mond September Still unter einem jungen Pflaumenbaum Da hielt ich sie, die stille bleiche Liebe In meinem Arm wie einen holden Traum. Und über uns im schönen Sommerhimmel War eine Wolke, die ich lange sah Sie war sehr weiß und ungeheuer oben Und als ich aufsah, war sie nimmer da. 2 Seit jenem Tag sind viele, viele Monde Geschwommen still hinunter und vorbei Die Pflaumenbäume sind wohl abgehauen Und fragst du mich, was mit der Liebe sei? So sag ich dir: Ich kann mich nicht erinnern. Gedichtvergleich maifest und erinnerung an die marie alice. Und doch, gewiß, ich weiß schon, was du meinst Doch ihr Gesicht, das weiß ich wirklich nimmer Ich weiß nur mehr: Ich küsste es dereinst. 3 Und auch den Kuss, ich hätt' ihn längst vergessen Wenn nicht die Wolke da gewesen wär Die weiß ich noch und werd ich immer wissen Sie war sehr weiß und kam von oben her. Die Pflaumenbäume blühn vielleicht noch immer Und jene Frau hat jetzt vielleicht das siebte Kind Doch jene Wolke blühte nur Minuten Und als ich aufsah, schwand sie schon im Wind.
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