1. Name: Der Bär schläft noch 2. Art und Ort: Fangspiel Drinnen und Draußen 3. Alter: 5+ 4. Teilnehmerzahl: 10+ 5. Material: 6. Spielverlauf: In der Mitte des Raumes liegt ein Kind und spielt den Bären. Die Kinder gehen um ihn herum und rufen: "Guten Morgen, Herr Bär! " Er brummt laut. Sie rufen: "Steh auf! " Er brummt wieder. Sie fragen: "Wie lange willst Du noch schlafen? " Er richtet sich ein wenig auf und sagt: "Vier Stunden. " Die Kinder zählen gemeinsam bis vier. Dabei bleiben sie stehen und der Bär steht auf. Bei "vier" laufen die Kinder fort und der Bär versucht, eines zu fangen, das beim nächsten Spiel die Rolle des Bären übernimmt. 7. Förderbereich: Reaktionsfähigkeit, Konzentration, Geschicklichkeit, Lernspiel ( Zählen)
Es war einmal ein Bär, der in einem tiefen Wald lebte. Den ganzen Winter lang hatte er in seiner Höhle geschlafen. Der Frühling kam und es wurde hell und warm. Und als an einem schönen Sonntagmorgen die Sonne aufging, wurde der Bär wach und streckte seinen Kopf aus der Höhle. Er hatte einen Bärenhunger. Der Bär machte sich auf den Weg, um Futter zu suchen, um bärenstark zu werden, denn er war noch ganz schwach von seinem langen Winterschlaf. Sonntag fand er eine Brombeere. Aber satt war er noch immer nicht. Am Montag fand er zwei Himbeeren. Am Dienstag fand er drei Erdbeeren. Am Mittwoch fand er vier Blaubeeren. Am Donnerstag fand er fünf Johannisbeeren. Am Freitag fand er: einen Fisch im Bach, eine Honigwabe auf dem Baum, einen Pilz hinter der Höhle, eine Haselnuss neben einem Blatt und eine Ameise unter einem Stein. An diesem Abend hatte er Bauchschmerzen, weil er so viel gefressen hatte. Der nächste Tag war ein Samstag. Dem Bären ging es schon viel besser. Den ganzen Tag kletterte er auf Bäume und schwamm im Bach.
Der alte Bär liegt vor der Höhle und schaut den Schneeflocken beim Tanzen zu. Er schläft beinahe ein, seine Augen sind schon ganz klein. Doch für dieses Jahr hat der Bär sich etwas vorgenommen, wovon er schon lange träumt: er möchte endlich einmal dieses Weihnachten erleben, von dem er schon so viel gehört hat! Bevor ihm die Augen noch ganz zufallen, steht er auf und macht sich auf den Weg in Richtung Waldrand, zur grossen Lichtung. Von dort oben hat man nämlich einen wunderbaren Ausblick auf die Stadt! Gemütlich stapft er los und wundert sich: es ist mucksmäuschenstill im Wald! Ob die anderen Tiere wohl auch alle Weihnachtsschlaf machen und Weihnachten verschlafen? Nein, nicht ganz. Wenn der Bär ein bisschen genauer hingeschaut hätte, wäre ihm sicher der kleine Hase aufgefallen, der gerade aus seiner Höhle gekrochen kommt und sich auf die Suche nach seinen Freunden macht. Dafür sieht der Bär etwas anderes: er ist inzwischen auf der Lichtung angekommen und sieht in der Ferne etwas wunderschön feierlich leuchten!
Das muss die Stadt sein, wo die Menschen Weihnachten feiern. Schön sieht es aus! Und nicht nur das, dem Bären steigt auch noch ein wunderbarer Duft in die Nase! «Mmmmmmh», brummt er, «diesen Duft kenne ich, das ist Honig. » Bestimmt sind es die gebrannten Mandeln vom Weihnachtsmarkt, die so fein duften. Die, welche auch Grisou so gerne mag. Das sieht der Bär aber nicht, er ist viel zu weit weg von der Stadt. Und so sieht er auch nicht, dass ein anderer Bär genau die gleiche Idee gehabt und beschlossen hat, Weihnachten einmal nicht schlafen zu verbringen, sondern mit seinen Freunden zu feiern. Dafür entdeckt der Bär etwas anderes: da liegt ein Zettel auf dem Boden, mitten im Schnee! «Weihnachtsfeier für Leseratten», entziffert der Bär; ein bisschen lesen kann er nämlich. «Ich weiss zwar nicht, was eine Leseratte ist, aber Weihnachtsfest hört sich gut an», brummt der Bär. «Ich glaube, da gehe ich hin. » «Darf ich auch mitkommen zu diesem Fest? », hört der Bär jemanden neben sich fragen. Huch!
Der Name leitet sich von lat. mus montis (Bergmaus) ab und ist über das Rätoromanische murmont in die deutsche Sprache gekommen wie ein Toter schlafen In externen Wörterbüchern suchen (neuer Tab): DD: LEO: PONS: Abrufstatistik (neuer Tab) Ä Für diesen Eintrag einen Änderungsvorschlag machen (neuer Tab) Ü Für diesen Eintrag ein Synonym, Antonym oder eine Übersetzung eintragen (Mitglieder, neuer Tab) Nur möglich nur für angemeldete Mitglieder. Jetzt anmelden ("Gast" oben rechts oder auf Anmeldeseite) und weitere Vorteile nutzen! sehr tief schlafen S Synonyme für: tief schlafen schlafen wie ein St ein In externen Wörterbüchern suchen (neuer Tab): DD: LEO: PONS: Abrufstatistik (neuer Tab) Ä Für diesen Eintrag einen Änderungsvorschlag machen (neuer Tab) Ü Für diesen Eintrag ein Synonym, Antonym oder eine Übersetzung eintragen (Mitglieder, neuer Tab) Nur möglich nur für angemeldete Mitglieder. Jetzt anmelden ("Gast" oben rechts oder auf Anmeldeseite) und weitere Vorteile nutzen! tief und fest schlafen S Synonyme für: tief und fest schlafen umgangssprachlich schlafen wie ein Sack In externen Wörterbüchern suchen (neuer Tab): DD: LEO: PONS: Abrufstatistik (neuer Tab) Ä Für diesen Eintrag einen Änderungsvorschlag machen (neuer Tab) Ü Für diesen Eintrag ein Synonym, Antonym oder eine Übersetzung eintragen (Mitglieder, neuer Tab) Nur möglich nur für angemeldete Mitglieder.
Ein Beispiel aus Frankreich: Text: Le facteur n'est pas passé. Il ne passera jamais. Lundi, mardi, mercredi, Jeudi, vendredi, samedi, Dimanche! Der Postbote ist noch nicht gekommen. Er wird nie kommen. Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag! Die Kinder sitzen im Kreis, eins von ihnen wird als "Postbote" ausgewählt. Der Postbote steht und hat einen Gegenstand in der Hand (Tuch, Umschlag usw. ) Die Kinder im Kreis schließen die Augen und singen das Lied. Währenddessen geht der Postbote im Kreis herum und stellt die "Post" unauffällig hinter eines der Kinder. Bei "Dimanche! " öffnen die Kinder die Augen und gucken, ob sie Post bekommen haben: Das Kind, das Post bekommen hat, steht auf und muss den Postboten fangen. Der Postbote muss davon rennen und versuchen, den freien Platz im Sitzkreis zu erwischen, ohne gefangen zu werden. Wurde der Postbote erwischt, muss er bzw. sie in der Mitte sitzen - so lange, bis ein anderer Postbote erwischt wird. Dann bekommt er bzw. sie wieder einen Platz im Sitzkreis.
Seit Februar 2018 gehört die Schulsozialarbeit zum pädagogischen Profil des Ratsgymnasiums Minden. Ratsgymnasium minden lehrer area. Schulsozialarbeit ist ein innerschulisches Angebot für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer und ermöglicht uns individuell und ganzheitlich die Schülerinnen und Schüler zu betreuen und zu begleiten. Zu den Aufgaben gehören: • Soziale Einzelfallhilfe • Beratung • Präventionsarbeit • Gruppengespräche • Projektarbeit • Kooperation mit außerschulischen Fachdiensten • Integrative Angebote für internationale Klassen Weitere Informationen entnehmen Sie dem Flyer: Link zum Flyer Eine wesentliche Aufgabe ist die Beratung, sie ist ein freiwilliges, kostenloses und vor allem ein vertrauliches Angebot für alle Schülerinnen und Schuler, ihre Eltern und Erziehungsberechtigten. Ich bin am Ratsgymnasium: Montag 8-16 Uhr Mittwoch 8-13 Uhr Donnerstag 8-16 Uhr Freitag 8-14 Uhr Ivan Dorofeev Sozialpädagoge BA Ratsgymnasium Minden Büro im Erdgeschoss des Musikhauses: MOS Königswall 28, Minden E-mail: i.
Dieses kulturell ausgerichtete Schulprofil, gewann 2011/12 den Preis 'Kinder zum Olymp! ' Dies beinhaltet teil langjährige und intensive Zusammenarbeit mit außerschulische Partnern und Mindener Institutionen, wie z. B. dem Mindener Stadttheater. Über die musisch-ästhetischen Fächern und Angeboten hinaus, besteht aber auch ein Kulturverständnis, das z. B. Ratsgymnasium Minden - dasbestelexikon.de. in Schüleraustauschen, Projekten der Fächer Geschichte und Politik oder der MINT-Gruppe gelebt wird. Seit 2005 gibt es zudem durch eine private Initiative den Rats-Kulturpreis, der in verschiedenen Kategorien zur Abitur-Entlassung herausragende musisch-ästhetische und literarische Leistungen von Schülerinnen und Schülern ehrt. Außerunterrichtliche Angebote Als außerunterrichtlichen Projekten gibt es verschiedene Sportangebote (z. B. Rudern, Volleyball, Basketball), eine Theater-AG, verschiedene musikalische Ensembles (Kammerorchester, Jugendsymphonieorchester, Chorisma, RatsBigBand), mehrere Tanzensembles (Tanzwerkstatt, Tanzprojekt) eine Schachgruppe und eine Arbeitsgemeinschaft Menschenrechte, sowie 'RatsTV', eine Arbeitsgruppe, die Dokumentationen und Filmclips zu Schulereignissen und für Wettbewerbe produziert.
Der Mindener Gymnasialdirektor Imanuel hat damit das Fachabitur erfunden. 1848 Abraham Jacobi legt das Abitur ab. Berufswunsch Studium der Medizin in Greifswald. Prof. Dr. Abraham Jacobi (1830-1919) gilt heute als der Vater der Kinderheilkunde in den USA. Direktor Siegmund Imanuel stirbt. Das Mindener Gymnasium gilt jetzt als Musteranstalt. Ratsgymnasium minden lehrer hotel. 1850 werden Forderungen nach einer baulichen Erweiterung der Schule laut. Wegen der beengten Verhältnisse in der Festungsstadt ziehen sich die Planungen über 20 Jahre hin. 1873 wurde die Festung Minden aufgehoben 1876 wurde ein Neubau der ganzen Schule auf eingeebnetem Festungsgelände beschlossen. 1880 wurde der Neubau eingeweiht und der 350. Geburtstag der Schule gefeiert. 1884 wurde die Aula endgültig mit Stuckarbeiten, Parkettboden, Mobiliar und Ölgemälden fertiggestellt. Die Aula gilt als repräsentativster Raum des wilhelminischen Minden. 1887 Das bisherige städtische Gymnasium wird nach 357 Jahren in staatliche Trägerschaft übernommen. Der Realzweig wird zu einer eigenständigen lateinlosen Realschule mit sechs Jahrgängen erhoben.