Veranstaltungsangebote für den schulischen Bildungsbereich in Niedersachsen. Chemie im Beruflichen Gymnasium - Implementierung des neuen KC Anfang 06. 03. 2018, 10:00 Uhr Ende 06. 2018, 17:00 Uhr Anmeldeschluss 19. 02. 2018 Adressaten Lehrkräfte, die im BG das Fach Chemie unterrichten; insbesondere in Kursen mit dem Ziel Abiturprüfung in Chemie. Diese Veranstaltung ist vorrangig für Lehrkräfte von BBS geplant, die im Einzugsbereich RA OS und LG (nord-westlicher Teil) der NLSchB liegen. Kc chemie niedersachsen express. Beschreibung In der Veranstaltung werden die Veränderungen gegenüber dem bisherigen KC Chemie verdeutlicht sowie Kurshalbjahre, Jahresplanungen und didaktisch-methodische Planungen von UE unter Berücksichtigung der Vorgaben des "Schulischen Curriculums BBS" vorgestellt. Dabei wird für Experimente der sichere Umgang mit Gefahrstoffen auf Basis der CLP/GHS-VO und den abgeleiteten Vorschriften berücksichtigt. Bitte mitbringen: USB-Stick (unbedingt), Notebook (wenn möglich), Schulbuch, Fachcurricula, JP mit Halbjahresthemen, UE, Liste mit Versuchen, Versuchsbeschreibungen, vorliegende Gefährdungsbeurteilungen.
Curriculum Das Kerncurriculum für das Gymnasium - gymnasiale Oberstufe nach G9 ist seit dem zum 1. 8. 2018 in Kraft: Die Umsetzung der Vorgaben für die Cäci für den 11. Jahrgang, die sogenannte Einführungsphase (E-Phase), finden Sie unter dem nachfolgend angegebenen Link: KC Cäci - E-Phase - Jg 11 Die Kurse im erhöhtem Niveau werden fünfstündig, jene auf grundlegendem Niveau dreistündig unterrichtet. Angesichts des Doppelstundenmodells ist davon auszugehen, dass die jeweiligen Kurse vier- und sechs-, bzw. zwei- und vierstündig im zweiwöchentlichen Wechsel unterrichtet werden. Das Themenabfolge für die Qualifikationsphase hat, in Abstimmung mit den anderen Oldenburger Gymnasien, folgenden Ablauf: Q1 - 1. Halbjahr: Allgemeine und organische Chemie I ( Organische Reaktionsmechanismen, Energetik und Kinetik) Q1 - 2. Halbjahr: Allgemeine und organische Chemie II ( Vertiefende Anwendungen zum chemischen Gleichgewicht) Q2 - 1. Kc chemie niedersachsen realschule. Halbjahr: Allgemeine und organische Chemie III ( Elektrochemie) Q2 - 2.
Beim Unterricht in den Klassen und Kursen ist innere Differenzierung Unterrichtsprinzip. Neben den unterschiedlichen Anforderungen im schulzweigspezifischen Unterricht gibt es an der KGS weitere Formen der Differenzierung, wie sie auch für die Hauptschule, die Realschule und das Gymnasium vorgesehen sind. Darüber hinaus besteht für einzelne Schülerinnen und Schüler der KGS eine besondere Möglichkeit darin, bei entsprechender Leistungsfähigkeit in den Fächern Mathematik, Englisch, Deutsch, Naturwissenschaften und in der zweiten Fremdsprache am schulzweigspezifischen Unterricht eines anderen Schulzweigs mit jeweils erhöhten Anforderungen teilzunehmen. Sofern aufgrund der individuellen Lernentwicklung ein Schulzweigwechsel sinnvoll ist, kann dieser vollzogen werden, ohne dadurch die Schule wechseln zu müssen. Kc chemie niedersachsen online. Am Ende eines Schuljahres wird durch die Klassenkonferenz über den Besuch des nächst höheren Schuljahrgangs entschieden (Versetzung). Rechtsgrundlagen Erlass "Die Arbeit in den Schuljahrgängen 5 bis 10 der Integrierten Gesamtschule (IGS)" vom 1.
Schuljahrgang, in Deutsch ab dem 8. Schuljahrgang und in den Naturwissenschaften spätestens ab dem 9. Schuljahrgang durchgeführt. Die Kurszuweisung kann auch klassenintern erfolgen. Ziel ist es, den Unterricht so zu gestalten, dass die unterschiedlichen Lernmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler durch eine flexible Anpassung der jeweiligen Anforderungsniveaus bestmöglich zur Entfaltung gelangen und sich Lernerfolge einstellen (Binnendifferenzierung). Ziele, Inhalte und Methoden für den Unterricht an der IGS sind durch fachbezogene Kerncurricula bestimmt. Abiunity - Frage zum Chemie-KC (EA). Am Ende eines Schuljahres rücken die Schülerinnen und Schüler in den nächst höheren Schuljahrgang auf. Kooperative Gesamtschule (KGS) In der Kooperativen Gesamtschule (KGS) werden die Schulformen Hauptschule, Realschule und Gymnasium "unter einem gemeinsamen Dach" als aufeinander bezogene und miteinander verbundene Schulzweige zusammengeführt. Die Schule kann auch nach Schuljahrgängen gegliedert sein. In der KGS werden Schülerinnen und Schüler des 5.
Dadurch kann es dann zu Mehrfachsubstitutionen kommen. Und bei der elektrophilen Addition eventuell, dass man mit der Regel von Markownikow umgehen kann und voraussagen kann, welche Reaktionsprodukte bevorzugt entstehen. Ich hoffe das hilft ein bisschen 22. 2015 um 17:46 Uhr #309479 23. 2015 um 08:34 Uhr #309880 Mz6978 Schüler | Niedersachsen Spontan fällt mir dazu ein, dass wir bei der Chlorierung (rad. Substitution) von Propan besprochen haben, dass theoretisch ein 75/25 Gemisch aus 1-Chlorpropan und 2-Chlorpropan herauskommen müsste. Aufgrund des +I-Effekts der Alkylreste wird die Elektronendichte am sek. Abiunity - Mechanismen - radikalische Substitution etc.. C-Atom erhöht, das Prop-2-yl-Radikal wird also stabilisiert und die Aktivierungsenergie zur Bildung von 2-Chlorpropan ist geringer. Deswegen entsteht im Endeffekt ein ca. 50/50 Gemisch aus 1-Chlorpropan und 2-Chlorpropan. Das wäre mir spontan dazu eingefallen, hoffe es hilft weiter! LG
11. 2020): Termine Zentralabitur als Poster (PDF) Erlasse Durchführungserlass 2021 Fachbezogene Download- und... text/html - 87050 bytes - Tue, 01 Mar 2022, 06:26:18 CET 2018 - Niedersächsischer Bildungsserver... Gesamtschule | Nds. Kultusministerium. (PDF) Abiturergebnisse der Fächer im Land und in den Regionalabteilungen der Niedersächsischen Landesschulbehörde (PDF) Termine: Termine Zentralabitur 2018 (PDF) Termine Zentralabitur als Poster (PDF) Erlasse: Erlass zur Durchführung (PDF) vom 19. 02. 2018 Informationen zum Ablauf, zur Übertragung und Verarbeitung der Aufgaben (PDF) vom 19. 2018 Fachbezogene Download- und schulorganisatorische Durchführungshinweise Gymnasium / Kooperative Gesamtschule / Integrierte Gesamtschule... text/html - 74075 bytes - Wed, 16 Dec 2020, 06:26:25 CET 2019 - Niedersächsischer Bildungsserver Zentralabitur Termine und Materialien 2019 Auswertung des Zentralabiturs 2019 Hinweise zur Auswertung (PDF) Notenspiegel und Abiturnoten (PDF)... (PDF) Abiturergebnisse der Fächer im Land und in den Regionalabteilungen der Niedersächsischen Landesschulbehörde (PDF) Termine: Termine Zentralabitur 2019 (PDF) Termine Zentralabitur als Poster (PDF) vom 26.
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