Setting 1: Weiterbildungstag zu einer bestimmten Kultur In einem ersten Teil des Weiterbildungstages wird kulturspezifisches Wissen im Bezug auf Gemeinsamkeiten und Unterschieden zur eigenen Kultur vermittelt. Was bedeutet es, in zwei Kulturen zu leben? Typische Spannungsfelder werden hervorgehoben und erörtert. Im zweiten Teil bringen die Teilnehmenden Praxisbeispiele mit, an welchen gearbeitet wird. In einem ersten Durchgang im September 2020 wurden Chancen und Herausforderungen in der Zusammenarbeit mit Menschen aus der tamilischen Kultur vermittelt. Im Mai fand der Weiterbildungstag mit Schwerpunkt Ostafrika statt. Im August 2022 wird zum ersten Mal der Länderschwerpunkt ehemaliges Jugoslawien (insbesondere serbische und albanische Familien) durchgeführt. Termine 2022: 18. Mai; 13. 00 – 17. 00 Uhr: Interkulturalität in der Pädagogik und in der Sozialen Arbeit I Schwerpunkt Sri Lanka 10. September; 10. 00 – 16. Interkulturalität in der sozialen arbeitsgemeinschaft. 00 Uhr: Interkulturalität in der Pädagogik und in der Sozialen Arbeit I Schwerpunkt ehemaliges Jugoslawien Setting 2: Inhouse Schulung, angepasst an die Institution Kulturvermittlerinnen und -vermittler kommen in die Institution und geben Inputs zum Verständnis des Kulturumfelds der Klientinnen und Klienten.
Ihre Privatsphäre ist uns wichtig. Um Ihren Besuch auf unserer Website so angenehm wie möglich zu machen, verwenden wir Cookies. Nähere Infos dazu im Impressum und den Datenschutzrichtlinien. Interkulturalität in der sozialen arbeit en. Zurück Spezialisierung für Soziale Arbeit (B. A. ) Die Studierenden erwerben ihr Wissen aus umfangreichen schriftlichen Unterlagen zum Selbststudium (Studienbriefe) sowie aus zusätzlichen Materialien, die über den E-Campus der Hochschule bereitgestellt werden.
Sie können Ihre Auswahl jederzeit ändern, indem Sie die Cookie-Einstellungen, wie in den Cookie-Bestimmungen beschrieben, aufrufen. Um mehr darüber zu erfahren, wie und zu welchen Zwecken Amazon personenbezogene Daten (z. den Bestellverlauf im Amazon Store) verwendet, lesen Sie bitte unsere Datenschutzerklärung.
Im nächsten Artikel wird das zentrale Thema des Buches – Soziale Arbeit – in seiner veränderten Bedeutung und Herausforderung dargestellt: von der Ausländersozialarbeit zur interkulturellen Sozialen Arbeit. Dabei werden die unterschiedlichen Phasen der Migration in Zusammenhang mit der notwendigen Veränderung der Sozialarbeit näher betrachtet. Der grundlegende Begriff der Interkulturalität wird in seiner Entstehung als Schlüsselbegriff (auch für dieses Buch) vertiefend geklärt und in seiner Bedeutung für die Praxis im dritten Grundlagenabschnitt erläutert und durch den nächsten Abschnitt sinnvoll mit der näheren Beschreibung der verschiedenen Bedeutungen des Integrationsbegriffes erweitert. Die durchaus kontroversen Erklärungsansätze bilden die weitere Grundlage für eine menschenrechtsorientierte Integrationspolitik. Arbeitsfeld Interkulturalität - Grundlagen, Methoden und Praxisansätze der Sozialen Arbeit in der Zuwanderungsgesellschaft - Studienmodule Soziale Arbeit - lehrerbibliothek.de. Im vorletzten Abschnitt der Grundlagen werden wichtige, rechtliche Regelungen (in Deutschland) und Gesetzestexte vorgestellt. Der erste Abschnitt wird durch einen Artikel zu den Themen Fremdheitsbilder, Vorurteil und Diskriminierung, Analyse von Fremdheitsbildern als entscheidende, professionelle Haltung in der Sozialen Arbeit abgeschlossen.
Zunächst befassen Sie sich intensiv mit gesellschaftswissenschaftlichen Theorien der Sozialen Arbeit, um die Auswirkungen von Migrationsprozessen auf die Gesellschaft, die Sie dann in den Kernmodulen analysieren, besser verstehen zu können. Auch erweitern Sie Ihr Wissen zu Migrationstheorien und -politiken sowie zu den Migration betreffenden rechtlichen Grundlagen und machen sich mit den Handlungstheorien, Methoden und Konzepten der migrationsbezogenen Sozialen Arbeit vertraut. Darüber hinaus beschäftigen Sie sich mit den Methoden der empirischen Sozialforschung, die Sie befähigen, relevante Fragestellungen des Migrationsdiskurses zu identifizieren, zu untersuchen und mit Ihrem Fachgebiet zu verknüpfen. Interkulturalität in der sozialen arbeit in frankfurt. Berufliche Selbstreflexion und Kompetenzentwicklung sind ebenfalls Teil des Studiums. Mehr zu den einzelnen Studienmodulen Abgrenzung zu den anderen Studiengängen Dieser Studiengang ist speziell darauf ausgerichtet, fundiertes sozialarbeiterisches und sozialwissenschaftliches Wissen mit migrationsbezogenen Kompetenzen zu verbinden.
Im Gegensatz zu anderen Masterprogrammen der Sozialen Arbeit geht es beim Studiengang Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft darum, die theoretischen Kenntnisse und Wirkungsmöglichkeiten der Studierenden um migrationsbezogene Aspekte zu erweitern. Absolventeninnen und Absolventen sind dennoch auch für leitende Funktionen ausgebildet, in denen ein hohes Bewusstsein für interkulturelle Diversität gefragt ist. Master Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft | DHBW CAS. Wir beraten Sie gerne Gerne beraten wir Sie vor Ort in den Standortgeschäftsstellen des Dualen Masters an allen DHBW Standorten. Nach oben
Und auch der Sehnsucht nach ihrer geliebten Heimat wird ein Hildegard Knef Lied gewidmet: "Ich hab so Heimweh nach dem Kurfürstendamm, hab so Sehnsucht nach meinem Berlin! Und seh' ich auch in Frankfurt, München, Hamburg oder Wien die Leute sich bemüh'n, Berlin bleibt doch Berlin. " Etwas von ihr bleibt immer in Deutschland. Diese innere Verbundenheit kommt mit dem Titel "Ich hab noch einen Koffer in Berlin" zum Ausdruck. Nie ganz lässt sie von ihrer Heimat ab, fühlt sich verbunden mit ihr und kommt schließlich ja auch zu ihr zurück. Hildegard Knef: Songs übers Leben Im Krieg aufgewachsen, beschäftigen sich viele der Hildegard Knef Lieder natürlich auch mit dieser Thematik und mit dem Leben allgemein. Heute soll es regnen lien vers la. 1993 veröffentlicht sie den Anti-Kriegs-Klassiker "Sag mir wo die Blumen sind" und bezieht damit ganz klare Stellung. Vergangenes betrachtet sie trotz vieler schlechter Erfahrungen auch immer mit einem lächelnden Auge. So zum Beispiel in dem Lied "Aber schön war es doch" von 1962, in der sie die positiven Seiten einer beendeten Beziehung darstellt: "Da ist der Weg, der letzte, den wir gingen, da ist die Bank, da sagtest du: 'Adieu'.
Dieses Unwirsche, so sympathisch wie erwartbar und auch geschuldet der Berliner Herkunft, ist eines ihrer Markenzeichen geblieben. Vielleicht auch, weil es als Schutz taugt. Sie zu treffen, ist nach wie vor kompliziert. Brigitte Fassbaenders Tag müsste noch immer 26 bis 28 Stunden haben, um alles unterzubringen. Dabei hatte sie, die 1994 der Bühne Lebewohl sagte, sich die Jahre danach doch anders, ruhiger vorgestellt. Bekanntlich folgten die Intendanzen in Innsbruck und beim Garmisch-Partenkirchener Strauss-Festival, vor allem die Karriere als Regisseurin. Heute soll es regnen lien vers. Auf dem Höhepunkt der Sängerlaufbahn (oder kurz danach, wie sie selbstkritisch sagt) aufzuhören, das haben eigentlich nur noch zwei Kolleginnen geschafft: Julia Varady und Catarina Ligendza. Auch damit ist also Brigitte Fassbaender Vorbild und Legende geworden. Eine der besten Gesangspädagoginnen Wie andere gehört sie zu denjenigen, die alten Zeiten nachtrauern und Klage führen über den Klassikmarkt samt seinen unwissenden Intendanten und Agenten, der Sänger auslutscht, sie auf gefährliche Fährten und in falsche Fächer treibt.
Hildegard Knef: erster deutscher Weltstar der Nachkriegszeit Hildegard Knef (1925 – 2002) ist der erste deutsche Weltstar der Nachkriegszeit. In Ulm geboren, zieht sie schon ein Jahr später, nach dem Tod ihres Vaters, mit der Mutter nach Berlin. Mit 15 Jahren geht sie von der Schule und landet beim Film. Ihre Karriere führt sie bis nach Hollywood; sie spielt am Broadway, hat mit Stars wie Marlon Brando und Marilyn Monroe zu tun. Ab Ende der 1950er-Jahre macht sie sich dann vor allem als Chanson-Sängerin einen Namen. Am 28. Für mich soll's rote Rosen regnen... - WELT. Dezember 1995, zu ihrem 70. Geburtstag, sendet der Süddeutsche Rundfunk ein 40-minütiges Geburtstags-Special mit Hildegard Knef. Angela Merkel wünscht sich "Für mich soll's rote Rosen regnen" Die ursprüngliche Sendung enthielt auch Lieder von ihr, die wir aus urheberrechtlichen Gründen herausgeschnitten haben. Der Beitrag beginnt aber mit einem kurzen Auszug aus ihrem berühmtesten Chanson, das sich Angela Merkel als eins der Lieder zu ihrem "Zapfenstreich" am 2. Dezember 2021 gewünscht hat: "Für mich soll's rote Rosen regnen. "