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Sie ändert sich nicht und sie leidet. Die Kabale und Liebe ist eine Tragödie des Klassenkonflikts, ein politisches Tendenzstück der Epoche. Es wird als reine Tragödie, als melodramatischer Reißer beschreiben [2]. Das ganze Werk ist ein Verdikt, eine Gesellschaftskritik. Die Liebesheirat Ferdinands und Luise wird durch Kabalen und unmoralische Versuchen verhindert. Im Mittelpunkt der Sturm-und-Drang-Poetik stehen Emotionalität und Spontaneität des - vor allem lyrischen – Ausdrucks, also das Drama, wobei dessen Aufbau dem seit Aristoteles als verbindlich geltenden Gattungsschema bewusst zuwiderläuft. Bevorzugte Themen sind der tragische Konflikt eines markanten Individuums mit der Gesellschaft oder dem Geschichtsverlauf sowie der Zusammenprall von Gefühl und Ehrenkodex. [... ] [1] Kaiser Gerhard, Krise der Familie: Eine Perspektive auf Lessings "Emilia Galotti" und Schillers "Kabale und Liebe", In Recherche Germanistik 14 (1984), Seite 8. [2] Guthke Karl S., Kabale und Liebe, Schillers Dramen, Neue Interpretationen, Zweite, durchgesehene und bibliographisch erneuerte Auflage, Herausgegebenen von Walter Hinderer, Philipp Reclam jun.
[2] Schillers Werk erzählt die Geschichte von Luise, einer Bürgerlichen, und Ferdinand, einem Adligen, die sich über die Standesgrenzen hinweg lieben. Abschließend wird auf die Rezeption und Kritik der Zeit, Schillers Werk betreffend, eingegangen. Das nachfolgende Kapitel beinhaltet einen kurzen Überblick über die Stationen des Lebens Schillers bis zum Entstehen von Kabale und Liebe. Dies ist zunächst nur eine rein formal biographische Einordnung seines Werkes. In Kapitel 3. 2 nimmt die Arbeit anschließend genauer Bezug auf den Entstehungszusammenhang, der mit konkreten Textbeispielen veranschaulicht wird. Friedrich Schiller wird am 10. November 1759 in Marbach geboren. Sein Vater ist als Wundarzt und späterer Leutnant in den Diensten des Herzogs Karl Eugen. Im Jahr 1773 tritt Friedrich Schiller in die Karlsschule, eine herzogliche Militärpflanzschule, an der ein streng diszipliniertes Leben vorherrscht, ein. Während der Schulzeit beginnt Schiller neben dem Studium der Medizin, Psychologie, Philosophie und Geschichte seine literarische Tätigkeit.
Schluss: Die Darstellung der Lady Milford, der Favoritin des Fürsten, im Drama zeigt, dass sie eine komplexe Persönlichkeit ist, da sie bereits in den ersten drei Szenen des zweiten Aktes den gängigen Erwartungen an eine skrupellose Mätresse nicht entspricht. Auch verändert sich Ferdinands Einstellung zu ihr, der sie wegen der erzwungen Heiratspläne zunächst verächtlich behandelt und in ihrer Ehre angreift. Sie ist nicht gefühllos, sondern liebt Ferdinand von ganzen Herzen, da er von dem Hofleben unverdorben ist, und will ihn heiraten, damit er sie rettet und mit ihr ein neues Leben fern der korrupten höfischen Gesellschaft beginnt. Lady Milford ist nicht selbstlos und will ihn zur Ehe zwingen, auch ihrer bedrohten Ehre wegen. Sie ist eine britische Adelige, Johanna von Norfolk, die im Exil und mittellos zur Geliebten des Fürsten geworden ist, diesen jedoch verachtet, genauso wie den Hofstaat mit seinem intriganten und verschwenderischen Treiben. Die Lady hat sich jedoch ein freies Herz bewahrt.
Denn die leitet man doch etwa wie folgt ein: in der zweiten Szene des zweiten Aktes geht es um…, Bevor man dann die Voraussetzungen dieser Szene beschreibt. Und dir konkrete Satz hängt natürlich sehr stark von der gewählten Szene ab. Also bitte noch ein bisschen genauer beschreiben, was das Ziel ist, wir helfen gerne.