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Dies bedarf einer guten logistischen Organisation und verlässlichen Zusammenarbeit zwischen dem Team und den Eltern. Unser "roter Faden" durch die gesamte Arbeit bei MURKEL: Unsere Konzeption geht vom Gedanken des Kinderhauses aus. Es werden keine Gruppen vorgegeben (offene Arbeit). Diese finden sich nach Interessen, den sozialen Kontakten oder Spielideen selbst. Das offene Konzept setzt den Zugang zu allen Räumlichkeiten voraus. Die Wahlfreiheiten des Freien Spiels werden sehr ernst genommen. Die Mitarbeiter verstehen sich als Prozeßbegleiter und unterstützen die Kinder in deren Selbstverwirklichung. Projekt mein körper u3 u. In einer p artnerschaftlichen und v on Spaß geprägten Atmosphäre sollen die Kinder konsequent und spezifisch in allen Lebensbereichen gefördert werden. Dabei verfolgt jedes Kind seinen eigenen inneren Bildungsplan und wird dabei individuell unterstützt. Die von uns aus ökologischen Gesichtspunkten erstellten Gebäude und Außenanlagen sollen den Kindern als Rahmen dienen, um in der Zukunft den Menschen mit seinem Umfeld wieder in Einklang zu bringen.
Inhalt In unserem Körper ist was los! Doch wie kommen Gänsehaut, Schluckauf und andere geheimnisvolle Körpervorgänge eigentlich zustande? Thema Mein Körper im Kindergarten | Entdeckungskiste. Wissenswerte Informationen und pfiffige Ideen zur Körperwahrnehmung stecken in dieser Minikiste! Sachwissen "Das mach ich doch mit links! ": Über Linkshänder und Rechtshänder "Hicks! ": Schluckauf, Gänsehaut und andere geheimnisvolle Körpervorgänge Spielen & Gestalten - ab 2 Jahren "Soooo lang bin ich! ": Lustige Körperfäden gestalten Sprechen - Erzählen - Verstehen Ich will, ich bin, ich werde: Ein Gedicht über mich Musik & Rhythmik Was ich alles kann: Ein Körper-Lied Körperwahrnehmung & Gesundheit - ab 2 Jahren Für Haut und Hand: Ein Fühlspiel zum taktilen Wahrnehmen Für Schlemmer: Ein Geschmacksquiz zum gustatorischen Wahrnehmen Körperwahrnehmung & Gesundheit - ab 3 Jahren Für mehr Durchblick: Gestaltungs- und Spielideen zum visuellen Wahrnehmen Für Spitzohren: Ein Hörquiz zum auditiven Wahrnehmen Für Balancekünstler: Balancespiele zum vestibulären Wahrnehmen
Die beteiligten Eltern und die sozialpädagogischen Fachkräfte sollen ein hohes Maß an Kooperationsbereitschaft und Flexibilität aufbringen. Die gegenseitige Kontaktpflege und der Informationsaustausch soll das pädagogische Tun unterstützen. Die Anforderungen an eine positive Teamarbeit der sozialpädagogischen Kräfte soll durch Fortbildung und kollegiale Teamberatung gefördert und gestützt werden. Planung, Durchführung und Evaluation des Projektes "Mein Körper" mit Kindern … von Katherina Völker - Fachbuch - bücher.de. 3 Häuser, 3 Standorte, 1 Konzept Wir wünschten uns Häuser, in denen jeder Mensch ernst- und angenommen wird und Raum ist für - Bewegung und freie Entfaltung durch Kreativität, - Förderung der Fähigkeiten und Fertigkeiten, - soziale Kontakte, - ganzheitliche Förderung über alle Sinne, - den bewussten Umgang mit Werten ermöglicht wird und - die Nutzung und das Sichtbar-Machen pädagogischen Handelns. Hier lesen Sie mehr! Kalender Mai 2022 Mo Di Mi Do Fr Sa So 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 Bildnachweis:©DKJS/ Jakob Erlenmeyer und Nikolaus Götz
Wenn die Kleinkinder ihre Aufmerksamkeit nacheinander auf einzelne Körperteile richten, lernen sie diese intensiver kennen. Auch die Bezeichnungen können durch die Wiederholung des Spiels eingeübt werden. So wirds gemacht Stellen Sie sich mit max. 4 Kindern in einen Stehkreis. Dann sprechen Sie den Text aus der linken Spalte und machen die entsprechenden Bewegungen aus der rechten Spalte dazu vor. Text: Bewegungen: Das bin ich Alle streichen einmal an ihrem Körper entlang. von Kopf bis Fuß. Alle fassen sich auf den Kopf und die Füße. Das ist mein Kopf Alle fassen sich auf den Kopf. mit Haaren, Ohren, Augen, Nase, Mund und Kinn. Alle streichen nacheinander über Haare, Ohren, Augen, Nase, Mund und Kinn. Das ist mein Hals. Alle zeigen auf ihren Hals. Darunter meine Brust und mein Bauch. Alle klopfen auf ihre Brust und kreisen dann über ihren Bauch. Zwei Arme und zwei Hände habe ich auch. Alle bewegen ihre Arme und schütteln ihre Hände. Mein Körper - Prokita | Pro Kita Portal. Hier hinten ist mein Popo. Alle legen ihre Hände auf ihren Po.