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Draußen vor der Tür: Nach dreijähriger Kriegs gefangenschaft kommt ein Soldat nach Hause. Egal, wohin und zu wem er geht – kurz darauf steht er wieder draußen vor der Tür. In seinem Bett liegt ein Fremder, seine Frau schickt ihn fort. Ein Mensch bewegt sich im Hintergrund. Man sieht ihn dunkel gegen das Abendlicht. Vorn steht ein dicker Mann, ein Beerdigungsunternehmer, der seine Bewegungen kommentiert, während er in einer Tour rülpst. Er sieht, wie der Unbekannte im Hintergrund am Wasser entlang läuft und plötzlich verschwunden ist. Das ist für ihn nicht schlimm, denn das passiert ständig. Ein Alter Mann nähert sich. Er weint um seine Kinder. Es ist der Gott, an den keiner mehr glaubt, weil er das Leiden nicht verhindern kann. In dem Beerdigungsunternehmer erkennt er den Tod wieder, der einst sehr schlank war. Der Tod hat sich in dem Jahrhundert einfach überfressen. Deshalb das unappetitliche Rülpsen. Ja, er hat sich überfressen, und es werden immer mehr Tote, die er verdauen muss. Die Elbe Beckmann trifft auf den Anderen, der immer da ist, wenn ihn keiner braucht; der immer das Gegenteil von ihm ist.
Er soll erst reifen und dann wiederkommen. Wieder auf der Straße, zeigt ihm der Andere den Weg zu seiner elterlichen Wohnung. Frau Kramer Es hängt ein anderer Name an der Wohnungstür – nicht Beckmann, sondern Kramer. Er klingelt und heraus kommt die derbe Frau Kramer. Sie erzählt ihm, dass seine Eltern eines Morgens tot in der Küche lagen. Frau Kramers taktloser Kommentar: "Von dem Gas hätten wir einen ganzen Monat kochen können! " Nach Beckmanns Reaktion schlägt sie schnell die Tür zu und verschwindet. Beckmann ist entsetzt. Er hält das Leben nicht mehr aus. Im Traum trifft er auf den Gott, an den keiner mehr glaubt. Der Tod reinigt mit seinem Besen den Rinnstein und spielt Xylophon. Beide verschwinden. Die Bühne wird dunkler, bis das Licht verlischt. Beckmann stellt Fragen wie: "Habe ich denn kein Recht auf einen Selbstmord? " Als letzte Fragen in sämtlichen Variationen: "Gibt hier keiner eine Antwort? " Draußen vor der Tür – Kammeroper von Xaver Paul Thoma (1953*) Musik und Libretto von Xaver Paul Thoma nach dem Drama von Wolfgang Borchert.
Erkläre die Bedeutung dieser Figuren für Beckmann. In welcher Weise prägen sie den Charakter des Stückes? Erkläre den Begriff "Stationendrama" und veranschauliche ihn an Borcherts Drama. In der Literaturgeschichte wird diese Literatur als Trümmer- oder auch als Heimkehrerliteratur bezeichnet. Welcher Begriff trifft für dich am meisten auf das Drama zu? Kann man die Veranwortung "zurückgeben"? Klasse 9: W. Borchert und sein Drama "Draußen vor der Tür" 1. In welchem geschichtlichen und literarischen Zusammenhang stehen W. Borchert und sein Theaterstück. 2. Welche Reaktionen löst Beckmanns Erscheinung bei den anderen aus? Wodurch und warum? 3. Was verkörpert der Andere und was bedeutet sein schließliches Verstummen? 4. Woran scheitert Beckmanns Heimkehr? 5. Erkläre den Begriff "Stationendrama" und veranschauliche ihn an Borcherts Drama. Hinweise: Schreibe nicht darauf los, sondern mache zuerst Notizen, in denen Du den Aufgaben die wichtigen Schlüsselbegriffe zuordnest. Antworte dann in vollständigen und zusammenhängenden Sätzen (z.
Dem Oberst wird es zu bunt und er fragt Beckmann, was er von ihm wolle. Beckmann will ihm lediglich die Verantwortung zurückgeben, um endlich wieder schlafen zu können. Er hat sie immer noch und kann sie nicht ertragen. "Heimlicher Pazifist, was? " Der Oberst fängt an zu lachen und reißt die ganze Familie mit, die den ganzen Spuk hinweglacht. Beckmann ergreift ob dieser Reaktion die Flucht, nimmt aber vom Tisch noch trockenes Brot und Rum mit. Darüber wundert sich die Familie, denn sie haben genug wertvolle Sachen im Haus, die er nicht beachtet hat. "Was will er mit dem Brot? " Wieder auf der Straße, berichtet Beckmann dem Anderen vom Lachanfall der Oberstfamilie. Der sieht darin eine neue Chance und schickt ihn zum Kabarettdirektor zum Vorsprechen. Der Kabarettdirektor Beckmann singt ihm das traurige Lied von der Soldatenbraut vor, was der Direktor überhaupt nicht lustig findet. Wahrheit hat mit Kunst nichts zu tun. Das wollen die Leute nicht sehen. Sie sehnen sich nach Romantik und Leichtigkeit.
B. mit satzlogischen Verknüpfungen). Wenn Du Textstellen aus dem Drama zitierst, was grundsätzlich sinnvoll ist, dann zitiere nicht zu lang, gib die Seitennummer in Klammer an und denke an die Anführungszeichen! Vorschlag für eine Anschluss-Einheit: Zur Fortsetzung (und auch zur Entlastung) ließe sich die Beschäftigung mit dem Film "Das Wunder von Bern" aus dem Jahre 2003 anschließen. Thematisch beschäftigt sich dieser Film nicht nur mit der Fußballweltmeisterschaft 1954 und dem "wunderbaren" Sieg der deutschen Nationalmannschaft, sondern auch und vor allem mit der Rückkehr eines Mannes aus russischer Kriegsgefangenschaft, mit seinen Schwierigkeiten, sich beruflich und in der Rolle des Familienvaters zurechtzufinden. Der Kompetenz-Schwerpunkt einer solchen Unterrichtseinheit kann dann bei der Filmanalyse angesiedelt werden. Speziell zur Analyse dieses Filmes, seiner Sequenzen und filmischen Mittel gibt es mittlerweile eine Reihe von kostenlosen Unterrichtsmaterialien verschiedener Institutionen (Stuftung Lesen, Goethe-Institut... ), welche im ZUM-Wiki zusammengestellt und anklickbar gemacht wurden.
Das Mädchen Das Mädchen gibt Beckmann Hose und Jacke, die viel zu groß für ihn sind. Sie sind von ihrem Mann, der bei Stalingrad vermisst wurde. Außerdem nimmt sie ihm seine Gasmaskenbrille ab. Jetzt kann er kaum noch etwas klar sehen, aber er spürt hinter der Frau einen Riesen, der auf ihn zukommt. Er hört sein Holzbein – teck-tok, teck-tok. Der Riese kommt auf ihn zu und fragt ihn: "Was machst du hier? An meinem Platz, bei meiner Frau, in meinem Zeug? " Beckmann rennt panisch nach draußen. Zurück bleibt das verängstigte Mädchen. Draußen trifft er wieder den Anderen. Ihm berichtet er, dass er gerade vor dem Obergefreiten Bauer – für dessen Tod er mitverantwortlich war – weglief. Herr Oberst und Familie Beckmann tritt unaufgefordert in die Wohnung und wünscht guten Appetit. Hier sitzen der Oberst, seine Gattin, seine Tochter und sein Schwiegersohn um den reichlich gedeckten Tisch. Im Zimmer ist es warm. Die Familie ist verärgert über den unansehnlichen Fremdkörper, der sie beim Essen stört.