Ein zentrales Prinzip zur Anbahnung von Handlungsfähigkeit ist Mehrperspektivität. Je nachdem aus welchem Motiv heraus man sich mit Sport beschäftigt, entdeckt man auch verschiedene Seiten. Sport verfolgt ja erst einmal keinen bestimmten Zweck. Man wirft den Ball beim Basketball ja nicht in den Korb, damit er da drinbleibt, sondern weil man das Werfen selbst als sinnstiftend erlebt. Worin der Sinn gesehen wird, ist individuell sehr verschieden. Die einen machen Sport, weil es ihnen guttut oder weil es gesund ist. Andere, weil sie dort auf Gleichgesinnte treffen und mit ihnen interagieren können. Wieder andere suchen im Sport die Herausforderung, wollen sich waghalsigen Situationen stellen und mit ihrer Angst spielen. Und natürlich suchen einige auch den Leistungsvergleich. Sport machen: Schulsport-NRW. Ein zeitgemäßer Sportunterricht lässt Schülerinnen und Schüler ein Bewegungsfeld aus all diesen verschiedenen Perspektiven betrachten. Die pädagogischen Freiheiten im Sportunterricht sind groß Wird dieser Ansatz tatsächlich überall im Sportunterricht verfolgt?
Unter Anleitung von den SCC Juniors lernten die Schüler die richtigen Techniken beim Volleyball Foto: Guenther Von Zehn Klimmzüge am Vordach der Kantine und schon war ein Zehntklässler der Held des Schulhofs. Kann eben nicht jeder! Damit die Schüler nach der langen Corona-Abstinenz wieder Spaß an sportlichen Aktivitäten bekommen, starteten Mittwoch die Sport-Aktionstage an der "Schule am Schloss" in Charlottenburg. An zwölf Berliner Schulen wird "Sport macht Schule" noch bis zu den Herbstferien angeboten. Jasmina beim Volleyball (Foto: Ralf Günther) Foto: Guenther Ermöglicht wird das Projekt durch den Landessportbund Berlin in Zusammenarbeit mit dem Verein der Berliner Kaufleute und Industrieller, der Sparkasse und der AOK. Schule & Sport. Sie tragen die Kosten von 50. 000 Euro. "Bildung und Bewegung gehören einfach zusammen", sagt Thomas Härtel, Präsident des LSB. Die Schüler konnten sich an 20 Sportstationen u. a. am Kletterturm, auf einem BMX-Parcour, auf Inline-Skates oder beim Kung Fu ausprobieren.
Tatsache: Wer sich bewegt, wird auch geistig fitter. Das belegen jede Menge Studien. Aber was geht dabei vor? Warum macht Sport schlau? Tatsache: Wer sich bewegt, wird auch geistig fitter. Aber was geht dabei vor? Erstens fließt mehr Blut ins Gehirn und versorgt es mit Sauerstoff. Zweitens wandern Proteine (Eiweißstoffe) aus den beanspruchten Muskeln ins Gehirn. So werden die Nervenzellen gestärkt, die grauen Zellen arbeiten schneller. Drittens vergrößert regelmäßiges Training nicht nur die Muskeln, sondern auch einige Hirnareale. Viertens ermöglicht Bewegung eine erholsame Denkpause. Danach ist die Aufnahmefähigkeit größer als zuvor. Schule macht sport in florence. Fünftens sorgt Sport dafür, dass sich neue Nervenzellen fürs Gedächtnis bilden. Und nebenbei lernt man spielend dazu: Balancieren auf einer Slackline verbessert z. B. nicht nur den Gleichgewichtssinn, sondern auch die Konzentrationsfähigkeit.
Wenn wunderbares Wetter, ein einsatzfreudiger DJ, eine gut aufgelegte Moderatorin und eine perfekte Organisation auf enthusiastische Schüler und Schülerinnen sowie einige Kollegen und Eltern treffen, dann ergibt das einen Sponsorenlauf der Extraklasse. Beim CJD Elze fand ein solcher am Dienstag statt, und das Ergebnis kann sich sehen lassen: Es wurden 44. Schule macht sport klingenthal. 000 Euro erlaufen, die vollständig in die Modernisierung des Sportplatzes einfließen werden. Schulleiter Matthias Casper konnte am Ende des Tages stolz sein auf seine Schüler und Mitarbeiter. Die Stimmung am Lauftag war großartig, am Vormittag ließ es die Sonne zumindest größtenteils noch zu, fleißig zu laufen, und DJ Tim Bellgardt heizte den Läufern ein, sodass viele einige Runden mehr liefen als sie eigentlich vorhatten. Auch das Nebenprogramm unterstützte er vielseitig, hatte jeden Wunschhit parat und brachte mit bekannten Tanzrhythmen die Schüler zum Tanzen. Nina Fadjasch aus dem Jahrgang 11 brachte mit ihrer Moderation des Vormittags Leben in das Ereignis, hielt die Teilnehmer immer auf dem Laufenden bezüglich des Spendenstands und rief die jeweiligen Jahrgänge rechtzeitig an den Start.
Sponsorenlauf 31008 Elze (Niedersachsen) CJD Christophorusschule Elze Projektleiter: Heiko Wächter Klassenstufe: Jahrgangsübergreifend Teilnehmer: 200 Läuft bis: 30. 10. 2016 44. 000 Euro erlaufen – 1. Stärkung unserer Kernkompetenzen im Bereich der Sport- und Gesundheitspädagogik. Regelmäßige Bewegung im Kindes- und Jugendalter sorgt für eine gesunde Entwicklung der motorischen Fähigkeiten, fördert ein gesundes Wachstum, verhindert Fettleibigkeit und ist gut für das Selbst- und Körperbewusstsein. Gruen macht Schule - Sport und Bewegung. Sportarten, bei denen Regeln befolgt werden müssen, fördern taktische Geschicklichkeit, Zielstrebigkeit, gesundes Konkurrenzdenken, Selbstachtung, Individualität und Teamfähigkeit. Der zunehmenden Bewegungsarmut junger Menschen, bei gleichzeitig steigender Internetnutzung, wollen wir mit einem interessanten Sportangebot entgegenwirken. Soccer, Beachvolleyball und Kleinspielfelder sollen dafür den jungen Menschen angeboten werden. Seit dem Bau der Anlage in den 80er Jahren hat sich das Interesse auf andere Sportarten und -aktivitäten verlagert, diesen neuen Anspruch haben wir aufgenommen und daraus ein neues multifunktionales Angebotspaket entwickelt.
Wer seine Kräfte beim Sport mit anderen misst, hat auch beim Lateinpauken Vorteile. Über den Zusammenhang von Bewegung und Lernerfolg. Wer Babys strampeln sieht, Kleinkinder beim Laufen, Klettern oder Hüpfen beobachtet und ältere Kids erlebt, die mit dem Fahrrad durch die Gegend sausen oder sich nach der Schule zum Kicken treffen, begreift schnell: Bewegung ist ein angeborenes Grundbedürfnis. Schule macht sport auto. Sich nach einem langen Tag in der Schule mal richtig auszutoben – dazu muss man Kinder normalerweise nicht überreden. Der Drang, den Körper nach einer Phase des Stillsitzens wieder in Schwung zu bringen, steckt in jedem von uns. Lydia Riepe, Sportwissenschaftlerin der Universität Paderborn, erklärt: "Wir drücken uns vor allem am Anfang des Lebens ausschließlich über unseren Körper aus, machen die ersten angenehmen und anregenden Erfahrungen über uns selbst und unsere Umwelt durch Greifen, Strampeln, Krabbeln und die Stimme. Dieses positive Erleben verankert sich früh im motorischen Gedächtnis. Wenn wir später Sport treiben, kehren wir quasi zum Ursprung unserer Selbstentwicklung und in einen Zustand des körperlichen Umgangs mit der Welt zurück. "
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