Beim Stichwort "Mathematik" – im Schülerjargon kurz und bündig als "Mathe" bezeichnet – kräuselt manch einer die Nase bei dem Gedanken an Brüche, Vektoren, Wahrscheinlichkeiten oder Flächen- und Volumenberechnungen von geometrischen Figuren und Körpern. Sicher trifft man an den Schulen auch wissbegierige "Schnellchecker", die es kaum erwarten können sich im nächsten Mathematikunterricht neue Formeln etc. einzuverleiben und sich der Herausforderung neuer Rechenaufgaben zu stellen. Doch befragt man den Durchschnittsschüler zur Sinnhaftigkeit des Faches Mathematik, fällt die Antwort eher nüchtern aus. Viele können sich nicht vorstellen, wie sie den Unterrichtsstoff im Alltag verwerten könnten. Die häufig von einem praktischen Kontext losgelösten Rechenaufgaben mögen diesen Eindruck erwecken. Die Realität sieht jedoch ganz anders aus. Wer ins Erwachsenenleben bzw. Berufsleben einsteigt, merkt schnell: Mathematik begegnet uns überall! Mathematik im alltag free. Als da wären… Schon allein beim Einkaufen können die vier Grundrechnungsarten Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren oder Dividieren zum Einsatz kommen.
So entsteht ein Gefühl für Zahlen und Strecken. 12. Lass deine Kinder Einkaufs- und anderen Sachen das Gewicht schätzen. Wiegt anschließend nach. Link zu amazon. Als Amazon-Partner verdiene ich an qualifizierten Verkäufen 13. Stelle Fragen wie: Wie viele Kinder sind so schwer wie ein Elefant? Wie viele Menschen passen auf einen Fußballplatz? Wie viele Autos stehen wohl in dem Stau? Wie oft hat du dir in diesem Monat schon die Zähne geputzt/ die Haare gekämmt? Integriert spielerisch Mathe in euren Alltag, wann immer es geht. 14. Lass die Hälfte, das Doppelte, ein Viertel vom Kuchen oder der Pizza bestimmen. 15. Lass dir beim Backen helfen: Dein Kind soll die benötigten Zutaten eigenständig abwiegen. Mathematik im Alltag – mathe-lernen.net. 16. Habt ihr ein Haustier? Dann könnte dein Kind ausrechnen, wieviel Futter es pro Tag und pro Woche benötigt. 17. Nehmt einen oder mehrere Würfel und führt gemeinsam Strichlisten darüber, wie oft eine bestimmte Zahl gewürfelt wird. Versucht zu erraten, welche Zahl wohl als nächstes gewürfelt wird.
Die Situationen ergeben sich also im Alltag. Im engen Zusammenhang mit dem Beobachten und Dokumentieren kommt es dann darauf an, als Lernbegleiter (in Kita und Grundschule) angemessen und mathematikspezifisch darauf zu reagieren. Die Lernbegleiter sollten z. Mathematik im Alltag | SpringerLink. B. ein Gespür für mathematische Momente entwickeln, um bestimmte Situationen als mathematisch bedeutsam erkennen zu können, diese Momente im Alltag der Kinder begleiten, die mathematischen Ideen der Kinder einordnen und in Äußerungen der Kinder mathematisch bedeutsame Inhalte erkennen, mathematisch nachfragen und produktiv reagieren, mit Kindern über mathematische Sachverhalte in einen Dialog treten und ko-konstruktive Bildungsprozesse der Kinder untereinander moderieren. Dementsprechend können Kinder also auf vielfältige Weise für Mathematik in ihrem Alltag sensibilisiert werden und zum mathematischen "Begreifen" ihrer Umwelt angeregt werden. Bildung innovativ gestalten
Fit für die Vielfalt - das Miteinander zählt! In der Fortbildung geht es um Sensibilisierung? Veranstaltung: Online: Fit für die Vielfalt: Sportjugend Hessen. für das eigene Ich, für die Unterschiede zu anderen sowie für den Umgang mit kultureller Vielfalt. Alle Teilnehmer*innen werden sich in ihrer Vielfalt kennenlernen und wahrnehmen. Wir vermitteln neben Handlungsimpulsen eine Idee davon, was interkulturelle Kompetenz ausmachen kann und wecken darüber hinaus den Wunsch nach Vertiefung in die Thematik.
Was bedeutet Vielfalt: Abwechslung? Möglichkeiten? Mannigfaltigkeit? Wo Menschen aufeinandertreffen, da gibt es Unterschiede? Alter, Geschlecht, kulturelle Herkunft, aber auch Merkmale, Fähigkeiten, Erfahrungen einzelner unterscheiden sich. Übungsleiter*innen müssen ständig mit dieser Heterogenität umgehen, in der viele Chancen und ein enormes Potenzial stecken. Veranstaltung: Fit für die Vielfalt: Sportjugend Hessen. Die zweitägige Fortbildung wird dazu beitragen, den eigenen Blick auf Menschen ebenso zu verändern, wie den auf sich selbst und auf die eigene Organisation. Dabei wird der Begriff 'Vielfalt' umfassend beleuchtet, aber auch konkret erfahren: in praktischen Übungen, die teils den Körper und stets den Geist in Bewegung bringen.
Design-Thinking Workshop, Dauer 2 Stunden Seit fast zwei Jahren werden wir von einem Virus auf Trab gehalten. Doch wie kam das Corona Virus überhaupt in unsere Welt? Wurde das Virus künstlich erzeugt oder wurde das Virus von Tieren übertragen? Das ist noch nicht ganz geklärt. Infektionskrankheiten wie z. B. Fit für vielfalt. CoVid-19 können aber von Bakterien, Parasiten, Pilzen oder Viren verursacht und zwischen Tieren und Menschen wechselseitig übertragen werden. Das nennt man Zoonose. In diesem Workshop wollen wir die Zusammenhänge von Zoonosen erforschen. Dabei werfen wir einen kritischen Blick auf unsere Mensch-Natur Beziehung und wollen dabei die Ursachen und Folgen von Zoonosen gemeinsam aufdecken. Spielerisch entwickeln wir einen Plan, wie wir auf der Erde harmonischer mit der Natur, Tieren und ihren Erregern zusammenleben können. Christian Offer, ecodevelop, Publikation und Dienstleistung für ökologische Entwicklung, Berlin
Dieser richtet sich an Pädagog/-innen und formuliert für die Arbeit mit Kindern folgende Ziele: • Alle Kinder in ihrer Identität stärken, • Allen Kindern Erfahrungen mit Vielfalt ermöglichen, • Kritisches Denken über Gerechtigkeit und Fairness anregen, • Aktivwerden gegen Unrecht und Diskriminierung. Der inhaltliche Schwerpunkt dieser Materialsammlung liegt auf kultureller und religiöser Vielfalt sowie Flucht und Ankommen. Pädagogische Fachkräfte sollen darin unterstützt werden, Vielfalt und Antidiskriminierung in ihrer alltäglichen Arbeit zu berücksichtigen. Dazu werden zwei sich gegenseitig ergänzende Herangehensweisen angeboten: • Selbstreflexion der pädagogischen Fachkräfte • Materialien & Methoden für den Austausch mit Kindern Insofern beinhaltet der Koffer sowohl Fachartikel als auch Bilderbücher, Bildkarten für Kamishibai-Erzähltheater sowie Anleitungen für Theater mit Handpuppen, Gruppenspiele und Philosophieren mit Kindern. In einem Begleitheft finden Sie Tipps zum praktischen Umgang mit dem Material.