Kranke Kinder bleiben unbedingt zu Hause und kurieren sich aus. Tagesablauf Ihr Kind kommt bis 9:00 Uhr hier an und hat bereits etwas gefrühstückt. Sind alle Kinder da kommen verschiedenen Aktivitäten in Frage, zum Beispiel Freispiel, Spielplatzbesuch, basteln, malen, etc. Den Vormittag über stehen Obst und Gemüse als Snacks bereit. Gegen halb zwölf kümmere ich mich ums Mittagessen und zwischen 12:00 und 12:30 Uhr wird gemeinsam zu Mittag gegessen. Danach steht die Mittagsruhe an. Mittagsschlaf oder ruhige Aktivität sind möglich. Nach dem Aufwachen gibt es gern nochmal Snacks. Als Ausklang kann drinnen noch Freispiel stattfinden, eventuell gehen wir auch nochmal vors Haus zum Spielen. Mein Bild vom Kind Ein Kind kommt als absolut perfektes kleines Menschlein auf die Welt! Es ist genau richtig, so, wie es ist! Konzeption – Bunte Schmetterlinge. Die Aufgabe der Eltern und der weiteren Betreuungspersonen ist es, dem Kind das passende Umfeld zu schaffen, damit es sich frei entfalten kann. Das Kind sucht sich gemäß seines aktuellen Entwicklungsstandes genau das Richtige zum lernen und daran wachsen heraus.
Diese Eigenschaft möchte ich unbedingt erhalten und stärken. Durch Partizipation jedes einzelnen und Selbstwirksamkeit, zum Beispiel beim gemeinschaftlichen Tisch decken. Erziehungspartnerschaft Mit Ihnen als Eltern möchte ich gern eng zusammen arbeiten. Ein gutes Vertrauensverhältnis liegt mir am Herzen, damit es Ihnen und Ihrem Kind bei mir gut geht und gefällt. Kindertagespflege konzept beispiel fur. Um auch entspannt mit Ihnen in Kontakt zu bleiben möchte ich gern ab und zu gemeinsame Aktivitätsnachmittage anbieten, an denen wir zum Beispiel gemeinsam backen, etwas zusammen basteln oder auch in Ruhe gemeinsam Kaffee trinken. Ein offener und ehrlicher Austausch ist mir sehr wichtig. Wenn Sie etwas anmerken wollen, Kritik üben oder auch positives Feedback geben möchten, bin ich jederzeit offen dafür. Persönlich zwischen Tür und Angel, im Elterngespräch, per Feedbackbogen oder beim Kaffee. Gern nehme ich Ihre Ideen und Wünsche auf. Ernährungs- und Pflegesituation Wir essen gemeinsam zur Mittagszeit an unserem großen Tisch. Es gibt jeden Tag frisches Essen, manche Gerichte werde ich bereits am Vorabend zubereiten.
Ich arbeite ohne Bestrafungen, da ich in einem auffälligen / unkooperativen Verhalten immer ein unerfülltes Bedürfnis finden kann, welches gestillt werden will. Auch unter den Kindern kann es dadurch zu Streitigkeiten kommen und meistens können die Kinder diese auch sehr gut alleine lösen, sollte dies aber nicht möglich sein oder der Altersunterschied zu groß sein, stehe ich zur Seite und gebe gerne Hilfestellung. Ich gebe den Kindern keine Regeln oder Grenzen vor. Es gibt natürliche Grenzen, besonders die persönlichen, die jedes Kind und auch ich, einzuhalten haben. Kindertagespflege. Aber natürlich habe ich eine professionelle Einrichtung und trage die Verantwortung die Kinder zu betreuen. So gibt es z. B. kein Fernsehen und wir essen alle gemeinsam zu Mittag, weil man mit mehreren Kindern mehr Rhythmus braucht, um allen gerecht zu werden. Formen pädagogischer Arbeit "Beziehung statt Erziehung" Wichtig ist mir der Umgang mit den Kindern. Ich lebe mit den Kindern auf Augenhöhe und versuche sie und ihre Bedürfnisse zu sehen und zu befriedigen.
Der dargestellte Tagesablauf ist exemplarisch und kann mitunter stark variieren. Jede Gruppe hat eine eigene Dynamik und wir versuchen ihn für alle angenehm zu gestalten. Ich gehe auch auf individuelle Schlafbedürfnisse von den Kindern ein. Besonders Kleinere können auch schon vormittags ein Nickerchen halten. Die tun sie gerne in einer Trage auf meinem Rücken, aber auch der Kinder-/ oder Bollerwagen kann genutzt werden. Außerdem treffen wir uns regelmäßig mit anderen Tagespflegegruppen und besuchen einmal wöchentlich eine Eltern-Kind-Gruppe, in der die Kinder sich auch mit anderen Kindern umgeben können und das Zusammensein in einer größeren Kindergruppe kennenlernen können. Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit den Eltern Mir ist ein respektvoller Umgang mit den Eltern meiner Tageskinder sehr wichtig, genauso wie mit ihren Kindern. Probleme und Unstimmigkeiten sollten immer direkt angesprochen werden, so dass wir für diese schnell Lösungen finden können. Ich wünsche mir einen kontinuierlichen Austausch miteinander, sowohl beim Bringen und Abholen, als auch zwischendurch bei einem Elternbesuch.
"Das Vertrauen eines Kindes zu gewinnen, ist vielleicht eines der größten Geschenke, die das Leben zu bieten hat. " (Jesper Juul) Liebe Eltern, ich habe meine Qualifikation zur Kindertagespflegeperson im Jahr 2013 abgeschlossen und arbeite seitdem als Tagesmutter in Erkrath. Nach meiner Ausbildung zur Kinderkrankenschwester habe ich in der ambulanten Kinderkrankenpflege gearbeitet. Die Zeit meiner fast zweijährigen Elternzeit habe ich zur Reflexion genutzt. Ich habe mich selber reflektiert und auch mein Bild vom Kind. Des Weiteren habe ich mich fort- und weitergebildet, viel gelesen, mich ausgetauscht und interessante Vorträge gehört. Kinder sind für mich keine unfertigen Menschen, die ich zu formen habe, sondern eigene Persönlichkeiten, die, so wie sie auf die Welt kommen, fertig und richtig sind. Ich möchte ihr Wesen nicht manipulieren, sondern sie so nehmen, wie sie sind und sie auf Ihrem Weg begleiten. "Kinder sind bestens ausgerüstet für die große weite Welt, alles im Kind ist dafür geschaffen, dass es seinen Platz findet, seine Rolle, seinen Sinn. "
Ich helfe Ihnen gerne hier eine passende Lösung zu finden. Ziele der pädagogischen Arbeit Meine Priorität besteht darin, eine harmonische Beziehung mit den Kindern aufzubauen, damit sie sich sicher und geborgen fühlen und sich darauf verlassen können, dass ihre Bedürfnisse erfüllt nur so können sie selbstsicher die Welt erkunden. Ich möchte ihnen die Möglichkeit geben, in einem sicheren Rahmen, ihre eigenen Erfahrungen machen zu können und eigene Entscheidungen treffen zu dürfen, für sich selbst einzustehen und auch ihren eigenen Willen zu zeigen. So können sie später zu selbstbewussten und eingeständigen Erwachsenen werden. Alle Kinder und ich sind Teil unserer kleinen Gruppe und wir entscheiden zusammen, soweit altersbedingt möglich, wie wir unsere Tage gestalten. Ich versuche möglichst viele Bedürfnisse der Kinder zu erfüllen und vermittel so auch den Kindern, wie wichtig und schön es ist, auf andere Menschen zu achten. Die Kinder sind ein Spiegel unserer selbst und wenn ich die Kinder mit Respekt behandle, so bekommt man diesen, in den meisten Fällen, auch zurück.
356 Personen * ALG II Sozialgeld Kinderzuschlag (§ 6a BKGG) Leistungen eigener Art: Leistungen für Auszubildende nach § 27 SGB II, sind kein ALG II. 4. 751. 306 ALG II 1. 763. 503 Sozialgeld Das sind die neuen Verschiebebahnhöfe, um insbesondere Kinder aus den Statistiken zu holen. ================ 6. 514. 808 Personen * SGB III SGB II * Stand: 04/2011, BA-Monatsbericht ** Stand: 12/2009, Sozialhilfe & Grundsicherung (SGB XII) (3. Kapitel) Sozialhilfe (4. Kapitel) Grundsicherung im Alter und bei Erwerbsminderung (5. - 9. Kapitel) Hilfen zur - Eingliederung - Pflege - Überwindung bes. sozialer Schwierigkeiten - andere Lebenslagen - Krankheit - Behinderung 3. Kap. 313. 912 / 4. 864 Pers. 121. 918 Pers. ** SGB XII © Harald Thomé / Wuppertal 2 Wesentliche gesetzliche Änderungen zum Beginn 2011 (Änderungen im HBeglG 2011, GKV-FinG und SGB II – Organisationsgesetz) Änderungen durch das HBeglG 2011 Abschaffung der Rentenversicherungspflicht (bisher § 26 Abs. 1 SGB II). Abschaffung des ALG II - Zuschlages (bisher § 24 SGB II) Streichung der Heizkostenkomponente für Wohngeldbezieher (in Höhe von 24 € für erste Person, 7 € für zweite und 6 € für jede weitere).
Folien zum SGB II unter Einbeziehung der aktuellen gesetzlichen Änderungen und Rechtsprechung von Harald Thomé Referent für Arbeitslosen- und Sozialrecht Stand: 20. Sep. 2009 Die Neuformierung der Leistungssysteme / Änderungen ab 2005 altes SGB III bis 2004: Arbeitslosengeld altes BSHG Arbeitslosenhilfe Sozialhilfe / (Hilfe zum Lebensunterhalt) GSiG seit 2003 Hilfe in besonderen Lebenslagen Grundsicherung (im Alter und bei Erwerbsminderung) für Erwerbsfähige (und deren Angehörige) Arbeitslosengeld (ALG I) Grundsicherung fü für Arbeitssuchende (ALG II) Wohngeld (WoGG) 1. 173. 8480 Personen * Kurzarbeit: 1, 4 Mio. im Bezug 1. 7 Mio. Anträ Anträge auf KUG *** davon ca. 1, 8 Mio. Kinder unter 15 Jahren ALG II Sozialgeld Wohnkostenzuschuss nach § 22 Abs. 7 SGB II -----------------------------------Zusä Zus ätzliche Leistungen fü für die Schule nach § 24a SGB II 4. 909. 033 ALG II 1. 808. 432 Sozialgeld ================ 6. 717. 465 Personen * SGB III * Stand: 08/2009, BA-Monatsbericht Kinderzuschlag (§ 6a BKGG) Das sind die neuen Verschiebebahnhöfe, um insbesondere Kinder aus den Statistiken zu holen.
Der Kampf gegen Armut, Entrechtung und für Umverteilung und Menschrechte ist untrennbar miteinander mit der Solidarität mit Geflüchteten verbunden. Eine weitere Etappe ist die Auseinandersetzung in den Gerichtssälen. Dafür sind viele mutige Betroffene und engagierte Organisationen und Anwälte nötig. Auch hier wird die ein oder andere Schweinerei von Hartz IV in akribischer Kleinarbeit zerlegt werden müssen. Beratungsstellen und Anwälte finden Sie im Netz unter: [/quote] Zuletzt geändert von dagobert am Di 3. Jan 2017, 17:12, insgesamt 1-mal geändert.