Produktbeschreibung In diesem Praxisbuch finden Lehrer, Sozialarbeiter und Erzieher eine Fülle an Übungen, Methoden und Spielen für soziale Trainingskurse, zur Organisation sozialer Projekttage und zur Konfliktarbeit in Schule und Jugendhilfe. Detaillierte Informationen, Hilfen zur Planung und lebendige Fotos machen geradezu Lust auf die Erprobung bei Schülern mit und ohne Behinderung. "Locker Bleiben" ist ein Sozialtraining, das seit Jahren erfolgreich an Förderschulen und Heilpädagogischen Tagesstätten zum Einsatz kommt. Das Buch beginnt mit der Projektplanung, greift wesentliche Aspekte der pädagogischen Förderdiagnostik auf und gibt dem Leser umfangreiche Praxistipps an die Hand. Das Programm nimmt hier Bezug auf das Konzept der Entwicklungspädagogik / ETEP. Im Zentrum stehen 122 Übungen und Spiele - leicht verständlich, begeisternd und handlungsorientiert. - Für Kinder und Jugendliche, Sekundarstufe und Berufsbildungsbereich- 122 kreative Ideen für Soziale Trainingskurse, für Projekttage und zur Konfliktarbeit- Umfangreicher Theorieteil, Hintergrundwissen und Planungshilfen - Für das gemeinsame Lernen von Schülern mit und ohne Behinderung - Für Förderschulen, Tagesstätten und Regelschulen mit Inklusionsklassen - Erprobt in der sozialen Förderung bei Schülern mit mangelnden Deutschkenntnissen- Viele zusätzliche Arbeitshilfen auf CD-ROM und Online-Material
"Locker Bleiben" und der Nachfolgeband "weiter Locker Bleiben": Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. 255 Spiele - über 250 farbige Abbildungen. Autoren: Herbert Schatz / Dorothea Bräutigam Verlag: Borgmann Verla g. Die Bücher zu dieser Webseite: "Soziales Lernen gelingt, wenn die Grundlagen für erfolgreiches Lernen gegeben sind. Locker Bleiben setzt – anders als andere Programme – jene Grundlagen nicht voraus. Der Leser muss sich keinem umfassend strukturierten Trainingsprogramm anpassen und bekommt zur Ausgestaltung sozialer Fördergruppen einen umfangreichen "Werkzeugkoffer" an die Hand, praxiserprobt und flexibel. Zahlreiche Fotos erleichtern das Verständnis.
Soziales Lernen gelingt, wenn die Grundlagen für erfolgreiches Lernen gegeben sind. Locker Bleiben setzt - anders als andere Programme - jene Grundlagen nicht voraus. In diesem Buch werden 133 neue Spiele und Methoden vorgestellt, sie führen in kleinen Schritten von basalen zu höheren Kompetenzen und sprechen dabei besonders ältere Kinder und Jugendliche an. Der Leser muss sich keinem umfassend strukturierten Trainingsprogramm anpassen und bekommt zur Ausgestaltung sozialer Fördergruppen einen umfangreichen "Werkzeugkoffer" an die Hand, praxiserprobt und flexibel. Zahlreiche Fotos erleichtern das Verstä eine Fördergruppe nachhaltig und mit vertretbarem Aufwand eingerichtet wird, zeigen die Autoren in Band Eins. Um gleichzeitig Förderansätze abzuleiten, nimmt der Nachfolgeband weiter Locker Bleiben Bezug auf die Lebens- und Erlebenswelt der in diesen Gruppen lernenden Schüler und gibt Impulse zum Verständnis herausfordernden Verhaltens. Aus den Entwicklungsbereichen Motorik und Wahrnehmung, Emotion und Sprache sowie Identität und Status werden Ressourcen betont.
In diesem Praxisbuch finden Lehrer, Sozialarbeiter und Erzieher eine Fülle an Übungen, Methoden und Spielen für soziale Trainingskurse, zur Organisation sozialer Projekttage und zur Konfliktarbeit in Schule und Jugendhilfe. Detaillierte Informationen, Hilfen zur Planung und lebendige Fotos machen geradezu Lust auf die Erprobung bei Schülern mit und ohne Behinderung. "Locker Bleiben" ist ein Sozialtraining, das seit Jahren erfolgreich an Förderschulen und Heilpädagogischen Tagesstätten zum Einsatz kommt. Das Buch beginnt mit der Projektplanung, greift wesentliche Aspekte der pädagogischen Förderdiagnostik auf und gibt dem Leser umfangreiche Praxistipps an die Hand. Das Programm nimmt hier Bezug auf das Konzept der Entwicklungspädagogik / ETEP. Im Zentrum stehen 122 Übungen und Spiele - leicht verständlich, begeisternd und handlungsorientiert. - Für Kinder und Jugendliche, Sekundarstufe und Berufsbildungsbereich- 122 kreative Ideen für Soziale Trainingskurse, für Projekttage und zur Konfliktarbeit- Umfangreicher Theorieteil, Hintergrundwissen und Planungshilfen - Für das gemeinsame Lernen von Schülern mit und ohne Behinderung - Für Förderschulen, Tagesstätten und Regelschulen mit Inklusionsklassen - Erprobt in der sozialen Förderung bei Schülern mit mangelnden Deutschkenntnissen- Viele zusätzliche Arbeitshilfen auf CD-ROM und Online-Material
Gerade eher leseverdrossene Jungen werden so herausgefordert, dabei zu bleiben. Das wird zum einen durch die klare und große Fibelschrift begünstigt, die es auch Leseanfängern leicht macht das Buch in einem Rutsch durchzulesen. Aber auch das lebendige Konzept, bei dem die Illustrationen einen wichtigen Bestandteil der Erzählung ausmachen, zeigen jede Menge witzige Details, die neugierig auf mehr machen. Scheinbar aus Luis´ Feder stammend, liefern sie einen ziemlich amüsanten Blick auf das Geschehen. Sie ergänzen den Text und sind inhaltlich relevante Bausteine für den Fortlauf der Geschichte. Das Happy End ist nicht nur eine Genugtuung für die Leser, sondern auch eine humorvolle Aufmunterung, sich von so dummen Querschlägern nicht unterkriegen zu lassen. Seine Fantasie und seinen Verstand einzusetzen, zu seinen Freunden zu stehen und - locker bleiben: Wer clever ist, wird am Ende einen Weg finden, Mobbern den Spaß gründlich zu vermiesen. So kann Luis umso gestärkter aus der Krise hervorgehen Und das wird er auch brauchen, denn schon im zweiten Band, der seit Dezember 2010 auch schon erhältlich ist, müssen sich Luis und Vincent in "Wehe, einer lacht!
Festival "Beats and Books" - Mit dem Buch auf der Tanzfläche Mo 25. 04. 22 | 17:25 Uhr | Von dpa/Jens Kalaene Audio: rbb24 Inforadio | 25. 2022 | Corinne Orlowski, Symbolbild | Bild: dpa/Jens Kalaene Download (mp3, 4 MB) Lesungen finden meist in Buchhandlungen oder Literaturhäusern statt. Im Rahmen des "Bücherfrühlings" organisieren Berliner Verlage und Clubs erstmals ein Festival an ungewöhnlichen Orten. Es will hochpolitisch und aktuell sein. Von Corinne Orlowski Mit dem Buch auf die Tanzfläche? Das klingtnach einem ungewöhlichen Konzept. Genau das kann das Publikum jetzt aber vier Tage lang bei "Beats and Books" erleben. Das neu gegründete Festival hat seinen Ursprung in der Absage der Leipziger Buchmesse, erzählt Mit-Initiator Jörg Sundermeier vom Verbrecher Verlag: "Wir haben so ein bisschen die Situation beklagt und haben beim Senat vorgefühlt: Kann man da was machen? " Kultursenator Klaus Lederer fand die Idee "super interessant", erinnert sich Sundermeier, forderte aber auch: "Da müsst ihr euch gut zusammenraufen, wir können euch jetzt nicht so eine Messe basteln.
Die Verlage und Clubs haben sich für ihre Veranstaltungen jeweils thematisch ein Motto gegeben. Im Neuköllner SchwuZ etwa tritt Musikerin Malonda zusammen mit den Lyrikerinnen Anna Hetzer und Odile Kennel vom Verlagshaus Berlin mit "This is not a Love Song" auf. Dabei geht es um Themen wie Gender und Diversität. Im Schokoladen in Mitte dagegen wird es giftig mit Romanen rund um toxische Beziehungen und ansteckendem Elektro-Pop. Im Novilla in Schöneweide erklingen türkische Gedichte, begleitet von der Nay, einer orientalischen Längsflöte. Und im Festsaal Kreuzberg wird ein "bunter Strauß gegen Rechts" gebunden – mit Autor Philipp Böhm, der aus seinem skurril-surrealen Erzählband "Supermilch" liest und Pop-Art-Künster Jim Avignon, der als Neoangin Musik macht. Keine klassische Wasserglaslesung "Es wird nicht die klassische Wasserglaslesung", sagt Jörg Sundermeier. Keiner müsse still zuhören und ruhig auf seinem Platz bleiben. "Es wird ein bisschen durcheinandergehen. Man kann auch mal an die Bar gehen und sich ein Getränk holen. "
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