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Im September 2019 hätten die Schüler nämlich eigentlich Workshops zum Thema Hate Speech anbieten wollen, allerdings machte ihnen dann Corona einen Strich durch die Rechnung. Um dennoch aktiv zu werden, suchten sie Verbündete und Paten, darunter auch Lehrer Yvo Fischer, und reichten schließlich die Bewerbung ein. Die Titel-Verleihung sei aber erst der Anfang, denn jetzt heiße es für die Schüler mehr denn je zusammenzuhalten. "Heute geben wir uns alle das Wort, dem Rassismus den Kampf anzusagen", sagte Rudolf. Auch Schülersprecherin Katharina Suchanek wünschte sich, Menschen immer mit offenen Armen und Herzen zu empfangen. Und Bürgermeisterin Brigitte Mooser-Niefanger betonte: "Es lohnt sich! Susanne keller lehrerin direktorin und schulinspektorin. Sie erweitern damit Ihren inneren Reichtum. " Denn erst wenn es eine Gleichwertigkeit gebe, resümierte P-Seminarleiterin Silke Hatzinger, könne Verschiedenheit erblühen. Mit diesem Programm zeige die Schule Anstand und entsende die Schüler als Botschafter der Menschenwürde, sagte Susanne Breit-Keßler abschließend.
Betreuung Mittelstufe, Indiv. Lernzeitverkürzung PRO Ulrich Reißner Imkerei REI Josef Sagstetter Latein, Kath. Religionslehre FSL Latein, FSL Kath. Religonslehre SAG Thomas Schielle FSL Geographie Leitung Bibliothek, Personalratvorsitzender SIL Olga Schott SCH Jakob Seidl Theaterpädagogik, Präsentation SDL Veronika Seidl Bläserklasse SEI Martin Stenzenberger Englisch, Latein, Italienisch FSL Englisch STE Susanne Steppi STP Walter Stollovsky STO Lavinia Stumpf StudRef Deutsch, Latein STU Martin Unglert UNG Karin Vogg VOG Peter Vogt VGT Tobias Weihrather Mathematik, Physik, Sport WRT Nadine Weiß Deutsch, Latein, Spanisch FSL Spanisch WEI Susanne Werli WER Maria Wieländer Mathematik, Französisch, Kath. Religionslehre WIE Adelheid Wörle WOE Sylvia Zimmer Informatik, Mathematik Systembetreuung, Mebis-Koordinatorin ZIM Matthias Zink-Adamczewski Französisch, Spanisch, Ethik FSL Französisch, FSL Ethik ZNK Dieter Zitzler Kath. Susanne keller lehrerin hat. Religionslehre ZIT Johanna Zwerger FSL Kunst ZWE
In unserem Themenblock LEHREN LERNEN decken wir im Rahmen von Fachvorträgen alle relevanten Fragestellungen ab: Wie können Überforderungssituationen vermieden oder abgeschwächt werden? Wie mit Unkonzentriertheit umgehen? Was tun, wenn bei Kindern Erfolgserlebnisse ausbleiben und sie das Gefühl haben, lernen würde "nichts bringen"? Wie kann jetzt richtig motiviert werden? Und: Wie können auch Eltern sinnvoll in einen Prozess involviert werden, der zu besserem Lernerfolg führt? Hausaufgaben ohne Stress und Tränen – ist das möglich? Wenn ja: Wie? Online-Seminare Das Richtige für Zuhause: Online-Seminare für Lehrer & Lehrerinnen. Bequem von zu Hause oder unterwegs aus, können Sie interaktiv an unseren Online-Seminaren teilnehmen. Pflegeschule – Nardini Klinikum. E-Learning und Online-Seminare werden in der Seminar- und Weiterbildungslandschaft immer wichtiger. Diese Entwicklung greifen wir in der I. -Akademie auf, indem wir unsere Seminare zu LRS und Dyskalkulie auch online anbieten. So sparen Sie Zeit und Kosten, können sich auf innovative Weise fortbilden und dennoch Ihre individuellen Fragen klären – direkt im Chat oder im seminarinternen Forum.
Eine LRS führt zu teils erheblichen emotionalen und sozialen Problemen und es stellt sich die entscheidende Herausforderung, wie richtiges Wissen richtig weitergegeben werden kann. Der LRS-Erlass NRW gibt hier eine grundsätzliche Marschroute vor: Es liegt im Aufgabenbereich der Schulen, den Förderbedarf dieser Schülerinnen und Schüler zu identifizieren und entsprechende Fördermaßnahmen einzuleiten. Mit dem Themenblock LRS UND LEGASTHENIE rückt unsere Akademie die zentralen Fragestellungen nicht nur in den Mittelpunkt, sondern sie gibt auch die Antworten hierzu: Wie sind die Aufgaben im Schulalltag zu bewältigen? Welche Hindernisse gibt es? Meine Person – Susanne Schiller. Wann sind die Grenzen der innerschulischen Diagnostik- und Fördermöglichkeiten erreicht? Wann müssen zusätzliche außerschulische Maßnahmen eingeleitet werden? Rechenschwäche und Dyskalkulie Das Richtige bei Dyskalkulie: Bildung braucht Fortbildung: Gerade bei Dyskalkulie zählt kompetentes Wissen, um nicht nur dem Bildungsauftrag der Schule gerecht zu werden, sondern betroffenen Schülerinnen und Schülern spürbar im Leben zu helfen.
Das sind wir Die richtige Ansprechpartnerin: Unsere Akademie. Weil spezielle Herausforderungen spezielle Lösungen erfordern, wurde bereits 1998 mit dem I. D. L. Susanne keller lehrerin land. etwas Besonderes geschaffen: Das Institut für Diagnostik und Lerntraining versteht sich als Problemlöser bei den therapeutischen Herausforderungen rund um LRS, Legasthenie sowie Rechenschwäche und Dyskalkulie. Eine Spezialisierung mit Erfolg: 80% LRS-Erfolgsquote und positive Rückmeldungen von mittlerweile vielen tausend Kindern sprechen für sich. Mit der neu geschaffenen Akademie gehen wir noch einen Schritt weiter. Im Rahmen von Fortbildungsangeboten geben wir unsere über viele Jahre gewachsene Kompetenz weiter: An Lehrer … Susanne Keßler M. A. LRS und Legasthenie Das Richtige bei LRS und Legasthenie: Die richtige Fortbildung. Schule braucht Schulung: Denn das Lehren von Lesen und Schreiben verlangt heute und in Zukunft mehr als Qualifikation und Engagement. Schließlich zeigt der Schulalltag, dass es schulformübergreifend in jeder Klasse benachteiligte Schülerinnen und Schüler gibt.