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Neben dem Bewährungsaufstieg eröffnet die erfolgreiche Teilnahme am Aufstiegslehrgang für wis-senschaftliche Lehrerinnen und Lehrer im gehobenen Dienst an beruflichen Schulen eine weitere Möglichkeit, in den höheren Dienst aufzusteigen. Wichtiges zum Aufstiegslehrgang: Zielgruppe: Wissenschaftliche Lehrkräfte des gehobenen Dienstes an beruflichen Schulen, die im geho-benen Dienst an beruflichen Schulen unterrichten und zu Beginn des Lehrgangs mindestens eine zehnjährige hauptberufliche Unter-richtspraxis nachweisen. Bewerbung: Bis zum 01. November schriftlich und im Übrigen formlos auf dem Dienstweg beim zuständigen Regierungspräsidium Ausbildungsstätten: Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Karlsruhe (Berufliche Schulen), Schule, Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen. SEMINAR-STUTTGART-BS - Technische Lehrer/-in Aufstiegslehrgang. Beginn: Der Aufstiegslehrgang beginnt zum 01. August eines jeden Jahres. Die erste Seminarveranstaltung findet in der Regel Anfang Oktober statt. Organisation: 1. Jahr: Schule: 4 U-Std.
Im allgemein bildenden Fach erfolgt eine Lehrprobe (1 - 2 Unterrichtsstunden) und ein fachdidaktisches Kolloquium (30 Minuten). Grundsätzlich besteht die Möglichkeit der Wiederholung der einzelnen Prüfungsteile. SEMINAR-KARLSRUHE-BS - Aufstiegslehrgang (2 Jahre). Die Bewährung wird durch Schulleiterbeurteilung festgestellt. Nach Abschluss des Aufstiegslehrgangs beginnt eine 6-monatige persönliche Wartezeit, so dass in der Regel im Februar des darauffolgenden Jahres der Aufstieg erfolgt. Im Schuljahr 2016/17 stehen 14 Aufstiegsplätze für Technische Lehrkräfte an Beruflichen Schulen und an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren zur Verfügung. Die Aufstiegsmöglichkeiten verteilen sich folgendermaßen: RP Stuttgart: 5 RP Karlsruhe: 4 RP Freiburg: 2 RP Tübingen: 3 Modifizierung des Auswahlverfahrens Mit dem Aufstiegslehrgang im Schuljahr 2016/17 ist im Auswahlverfahren die Unterrichtshospitation während einer Unterrichtsstunde im angestrebten Zweitfach für die Bewerberinnen und Bewerber nicht mehr vorgesehen. Weiterführende Informationen (Bewerbungsportfolios, Qualifizierung, Prüfung) können unter, Menüpunkt "Fortbildung/Aufstieg", abgerufen werden.
Tarifbeschäftigte, die die fachlichen und pädagogischen Voraussetzungen für die Übernahme in ein Beamtenverhältnis auf Lebenszeit erfüllen, d. h. die entsprechenden laufbahnrechtlich vorgeschriebenen Ausbildungen erfolgreich abgeleistet haben und sich in der Funktionsstelle Fachoberlehrer/-in oder Technische/r Oberlehrer/-in als Fachbetreuer/-in bzw. als Stufenleiter/-in befinden, wird ebenso die Möglichkeit der Teilnahme gewährt. Bewerbungen von Teilzeitbeschäftigten werden wie die von vollzeitbeschäftigten Bewerberinnen und Bewerbern behandelt. Aufstiegslehrgang technische lehrer bw 2. Lehrkräfte, die sich für eine Teilnahme am sog. Aufstiegslehrgang interessieren, richten ihre Bewerbung bis zum 31. 03. 2022 schriftlich über den Dienstweg an das zuständige Regierungspräsidium. Die Ausschreibung der Aufstiegsplätze erfolgt in der Januarausgabe des Amtsblattes Kultus und Unterricht.
Ziel ist der wissenschaftliche Unterricht z. B. als Gewerbeschulrat/rätin, Handelsschulrat/rätin oder Hauswirtschaftsschulrat/rätin. Voraussetzung für die Zulassung zur zweijährigen Qualifizierung ist eine hauptberufliche Unterrichtspraxis von mindestens 12 Jahren in der entsprechenden Laufbahn sowie eine dienstliche Beurteilung mit mindestens der Note sehr gut bis gut. Die zweijährige Qualifizierung im Erstfach erfolgt im berufsbezogenen wissenschaftlichen Fach entsprechend der Fachpraxis. Verbesserungen bei Fachlehrkräften und Technischen Lehrkräften: Baden-Württemberg.de. Das Zweitfach ist für Fachbetreuer/innen der kaufmännischen und hauswirtschaftlichen Richtung das Fach Deutsch, für Fachbetreuer/innen der gewerblichen und landwirtschaftlichen Richtung das Fach Mathematik. Ausnahmen von diesen Vorgaben waren in den letzten Jahren nur in wenigen Einzelfällen möglich, in denen eine entsprechende Qualifikation nachgewiesen werden konnte. Zum Abschluss der Qualifizierung erfolgt die Überprüfung im berufsbezogenen Fach über die Erstellung einer Dokumentation (max. 20 - 25 Seiten) über eine eigene Unterrichtseinheit (4 Unterrichtsstunden) und ein fachdidaktisches Kolloquium (30 Minuten).
Beim Erwerb der Laufbahnbefähigung gemäß § 6 Absatz 1 der Laufbahnverordnung des Kultusministeriums (LVO-KM) wird bei Fachlehrkräften für musisch-technische Fächer grds. Aufstiegslehrgang technische lehrer bw 4. auf den aktuellen Einsatz der Lehrkraft zum Zeitpunkt der Bewerbung abgestellt. Fachlehrkräfte für musisch-technische Fächer können nach der Ernennung in das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule nur noch in besonderen Ausnahmefällen, zur Sicherstellung der Unterrichtsversorgung und nur noch vorübergehend an Grundschulen bzw. im Bildungsgang Grundschule eingesetzt werden.
In Zeiten des Wandels im beruflichen Schulwesen ist es umso wichtiger, Laufbahnen zu öffnen und TL entsprechend ihres Einsatzes und Könnens und dem Bedarf im Schulwesen zu qualifizieren. Bisher können sich leider nur Fachbetreuer, welche sich in einem Funktionsamt zum/zur Technischen Oberlehrer/in in A 12 befinden, für den Aufstiegslehrgang bewerben. Dies kommt aber nur für einen geringen Anteil der TL in Frage. Aufstiegslehrgang technische lehrer bw video. Das führte in der vergangenen Zeit dazu, dass es weniger Bewerbungen als Beförderungsmöglichkeiten gegeben hat. Deshalb fordert der Arbeitskreis schon seit längerem den Aufstiegslehrgang auch für bewährte Technische Oberlehrer/innen zu öffnen. Dieser Forderung wurde nun allerdings von Seiten des Kultusministeriums eine klare Absage erteilt. Der LAK TL bedauert diese Absage, bietet dieser Aufstiegslehrgang doch vielfältige Chancen für das berufliche Schulwesen in Baden Württemberg, qualifiziertes und motiviertes Personal an den Schulen zu haben, von welchen alle profitieren – und dies kommt letztendlich den Schülerinnen und Schülern an den Beruflichen Schulen in Baden Württemberg zu Gute.