Richtig nur für k=-2. Der Schnittpunkt kann also nur (2, 2, 2)-2*(0, 1, 1)=(2, 0, 0) sein Beantwortet MatHaeMatician 1, 3 k Hallo, setze g = E, dann erhältst du das Gleichungssystem 2 = 2 + s + t 2 + k = s 2 + k = 0 Kommst du damit weiter? Gruß, Silvia Silvia 30 k Hab's etwas anders. - c - l = 2 - 2 k - c = - 2 k = - 2
Die Ebene $E$, die die Gerade $ g: \vec x = \vec u + t \vec v$ und den $ A \notin g $ Punkt enthält, hat als Parameterform beispielsweise: $$ E: \vec x = \vec a + s(\vec u - \vec a) + t \vec v $$ Alternativ dazu kannst Du als Stützvektor auch $ \vec u $ benützen und statt dem ersten Richtungsvektor auch $ \vec a - \vec u $. Der Richtungsvektor $ \vec v $ aus der Geraden muss aber auf jeden Fall verwendet werden. Beispiel Mit $A(2|2|-1)$ und $ g: \vec x = \begin{pmatrix} 5 \\ 4 \\ -14 \end{pmatrix} + t\begin{pmatrix} 1 \\ 0 \\ -2 \end{pmatrix} $ ergibt sich für $ E $: $$ E: \vec x = \begin{pmatrix} 2 \\ 2 \\ -1 \end{pmatrix} + s\begin{Bmatrix}\begin{pmatrix} 5 \\ 4 \\ -14 \end{pmatrix} - \begin{pmatrix} 2 \\ 2 \\ -1 \end{pmatrix}\end{Bmatrix} + t\begin{pmatrix} 1 \\ 0 \\ -2 \end{pmatrix} \\ = \begin{pmatrix} 2 \\ 2 \\ -1 \end{pmatrix} + s \begin{pmatrix} 3 \\ 2 \\ -13 \end{pmatrix} + t \begin{pmatrix} 1 \\ 0 \\ -2 \end{pmatrix} $$
### Winkel Gerade / Ebene: sin(alpha) = | n x r | / |n| * |r| sin(alpha) = | -1*(1+a) + 1*(a) + 1*(2-a) | / ( sqrt( (1+a)^2 + a^2 + (2-a)^2) * sqrt(3)) sin(alpha) = | 1 - a | / ( sqrt( 3a^2 - 2a + 5) * sqrt(3)) Die Gerade stünde senkrecht auf der Ebene, wenn der Normalenvektor ein Vielfaches des Geradenvektors wäre. Dann müsste gelten. (1+a) = -λ a = λ (2-a) = λ Dieses GLS ist reell nicht lösbar, somit steht die Gerade für kein a € R senkrecht auf der Ebene.
Ritzen, Schnippeln, Beißen, Kopfschlagen... Infos zu autoaggressivem Verhalten für Betroffene und Angehörige Kontakt- und Informationsportal zu SVV; schwerpunktmäßig für SVV-Angehörige, aber auch für Betroffene sehr informativ. Mit vielen Verlinkungen zu weiteren Portalen, Krisendiensten etc. Schnippeln und Ritzen - Selbstverletzendes Verhalten bei Jugendlichen" Ausführliche Broschüre zum Thema. Hrsg. AKJS Schleswig-Holstein (Aktion Kinder- und Jugendschutz e. V. ) und der Fachdienst Jugend/Kreis Pinneberg, 2009, 36. Seiten. In Printform zu bestellen unter > Shop In Hamburg gibt es Anlauf- und Beratungsstellen sowie Kliniken, wo du Hilfe finden kannst und wo Angehörige sich beraten lassen können. Kategorie | Hilfe für Freizeiten. Die entsprechenden Adressen findest du auf unserem Jugendserver in der Rubrik Rat & Hilfe unter Psychologische Hilfe.
Hier findest du wichtige Hinweise und Informationen für Dich und Dein Team zum Umgang mit Personen, die sich selbst verletzen. Schnippeln und ritzen Ihr beobachtet bei einer/einem Teilnehmer*in auffällige Wunden an den Armen oder Beinen. Du vermutetest selbstverletzendes Verhalten durch Ritzen oder Schnippeln.
Je nach Tiefe der Wunde sollte gegebenenfalls ein Arzt aufgesucht werden. Bleib ruhig und mache der/dem Teilnehmer*in keine Vorwürfe. Der Grund für selbstverletzendes Verhalten ist oft ein ungelöstes Problem oder eine schwierige Situation, mit dem der/die Betroffene nicht umgehen kann. Nachdem etwas passiert Informiere dich über selbstverletzendes Verhalten (siehe "Weiterführende Links") Berate Dich mit deinem Team. Klärt, was ihr an Hilfe und Unterstützung geben könnt. Schnippeln und ritzen photos. Besprecht im Team, was ihr tun wollt, wenn das selbstverletzende Verhalten anhält. Selbstverletzendes Verhalten sollte nicht ignoriert werden. Versuche die Teilnehmer*in direkt anzusprechen. Dies kannst du tun oder eine andere Vertrauensperson der/des Teilnehmenden. Biete ein seelsorgerisches Gespräch in ruhiger Atmosphäre an. Du kannst von den Sorgen sprechen, die du dir machst und Unterstützung anbieten. Hierbei ist wichtig, dass du nur Unterstützung anbietest, die du auch leisten kannst. Ist der/die Teilnehmer*in nicht zu Gesprächen bereit, kannst du vorsichtig immer wieder Gesprächsbereitschaft signalisieren.
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