Die Schüler/innen brauchen also methodische Grundlagen, um so in einer immer schneller sich verändernden Welt ihr Leben (auch langfristig) bewältigen zu können. An der Realschule Damme haben wir daraus Konsequenzen gezogen und uns nach einem möglichen Weg umgesehen, durch den sich die Schüler/innen in der Schule entsprechende Lernkompetenzen (Methodenkompetenzen und Kommunikationsfähigkeit) aneignen können, um diesen Anforderungen gerecht werden zu können und um langfristig in unserer immer schneller sich verändernden Lebenswelt zurecht zu kommen. Kollegium - Hartwig-Claußen-Schule. So haben wir bereits seit dem Schuljahr 2002/2003 begonnen, den Schülern/innen durch erste Projekttage zu ermöglichen, verschiedene Grundlagen für eine bessere Lern- und Methodenkompetenz kennen zu lernen bzw. zu vertiefen und zu erproben. In den nächsten Schuljahren sollen weitere Projekttage zur Erweiterung der Methodenkompetenzen stattfinden, wobei angestrebt ist, ab dem 5. Jahrgang einen systematischen Aufbau der Kompetenzen zu erreichen.
Herzlich willkommen an der Realschule Damme. Die Realschule Damme liegt im Süden des Landkreises Vechta. Ca. 700 Schüler aus Damme und den umliegenden Gemeinden besuchen die Schule. Ein Highlight unserer Schule ist sicherlich der weitläufige, in eine Hügellandschaft integrierte Schulhof. Konzipiert als Freiraumkonzept. Ein riesiger naturbezogener Erlebnispark mit Doppelseilbahn, Hangrutsche, Trampolin, Seilgarten, Klettergerüst, etc.. Das Kollegium in Damme - Elisabethschule Vechta. Er ist so konzipiert, dass im Rahmen unseres Bewegungskonzeptes in einer 20-minütigen Pause alle Geräte einmal benutzt werden und damit dem Bewegungsdrang vor allem der jüngeren Schüler entsprochen wird. Ältere Schüler finden in Baumhäusern und Relaxnetzen in den Hängen Ruhe und Zeit zum Entspannen. Auch im Bereich Informatik ist die Schule bestens ausgerüstet. Für die Nutzung im Unterricht stehen ausreichend iPads zur Verfügung. Nahezu jeder Klassenraum besitzt zukünftig ein eigenes Smartboard, auf dem das Tafelbild sofort in ISERV, einem digitalen Schulportal, abgespeichert und von zu Hause jederzeit von den Schülern eingesehen werden kann.
Das Kollegium, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die Schülerinnen und Schüler, die Eltern und der Verein der Freunde und Förderer danken Dr. Kampsen für seinen langjährigen Einsatz an unserer Schule. Wir werden sein Andenken in Ehren halten. Unser tiefes Mitgefühl gilt seiner Familie.
Das Projekt startet im Mai", sagte Schulleiterin Doris Auf'm Orde. Auf die Schule kommt Arbeit zu Als nächster Schritt ist an der Schule die Gründung einer Steuergruppe geplant, der neben der Schulleitung 2 bis 3 Lehrkräfte angehören werden. Zu Beginn des kommenden Schuljahres wird – mit Unterstützung von Vertretern von Unicef Deutschland – eine schulinterne Lehrerfortbildung stattfinden, bei der es darum geht, Ziele der Arbeit zu formulieren. Im dann folgenden Schritt werden die Lehrkräfte altersgerechte Projekte entwickeln, wie die Kinderrechte im Rahmen des Schulalltags und -unterrichts mehr in den Blick genommen werden können und sich die Eigenverantwortung der Kinder stärken lässt. Manches habe die Schule da bereits verwirklicht, lange bevor sie Mitglied des Netzwerkes geworden ist, erklärte Doris Auf'm Orde. Realschule damme kollegium de. So existiere ein Schülerparlament. Es setze sich zusammen aus den Klassensprecherinnen oder -sprechern der Jahrgänge 3 und 4. Dieses Gremium bespricht etwa Projekte. Auch seien die Schüler an der Planung der Neugestaltung des Schulhofes beteiligt gewesen.
Ihre offenherzige Art wie ihr kompetenter Rat werden im Kollegium zweifelsohne vermisst werden. Mit Armin Tischler wird die Schulgemeinschaft einen weiteren hochmotivierten und verlässlichen Lehrer nach den Sommerferien am Gymnasium Damme vermissen. Mit ihm freuen wir uns aber über seine erfolgreiche Bewerbung auf die Stelle eines Studiendirektors und Koordinators an der Liebfrauenschule in Vechta. Tischler ist der Schule auch als ehemaliger Schüler und Referendar in den Fächern Informatik und Mathematik eng verbunden. Seit dem 1. Realschule damme kollegium 7. November 2009 ist er Mitglied des Kollegiums. Seine großen Kenntnisse und Erfahrungen aus seiner vorherigen Tätigkeit als Softwareentwickler und Systemprogrammierer in der freien Wirtschaft und seine hohe Kompetenz im Bereich der Informatik waren dem Gymnasium Damme immer von großem Nutzen. Er hat entscheidend mitgewirkt, das Fach Informatik an unserer Schule zu etablieren und durch die Einrichtung des WPU-Unterrichts auch weiter ausgebaut. Als Datenschutzbeauftragter wurde sein Rat immer gerne gehört.
Insgesamt ist es wichtig, dass die in den Projekttagen durchgenommenen Methoden und erworbenen Fähigkeiten im Fachunterricht durch wiederholte Anwendungen vertieft und gefestigt werden. Medienkompetenz Zählt man die Medienkompetenz zu den Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen und somit zur Allgemeinbildung des Menschen, so gilt es für die Schule, Handlungskompetenz für Alltag und Beruf zu schaffen – medienkompetentes Handeln in den Lern- und Lebensraum der Schülerinnen und Schüler zu integrieren. Das Medienkonzept unserer Schule wird alle für den Unterricht - das Lehren und Lernen - geeignete Medien in den Blick nehmen. Traditionelle Medien sind in der Schule vorhanden, deren Einsatz im Unterricht erprobt und im Kollegium abgestimmt ist. Wir konzentrieren uns deshalb auf die Aufgaben, die mit der Integration Neuer Medien, im Sinne eines Kommunikationsinstrumentes innerhalb der Schule und nach außen, verbunden sind. Realschule damme kollegium 2019. Umgang mit Neuen Medien an unserer Schule Einsatz der Neue Medien im jeweiligen Fach-Unterricht Beispiele zum Einsatz in einzelnen Fächer Hilfestellungen für Kolleginnen und Kollegen Zukunftsplanung zum Einsatz Neuer Medien in den nächsten Jahren Unter Medienkompetenz verstehen wir welche Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kenntnisse und Methoden Schülerinnen und Schüler (aber auch Lehrerinnen und Lehrer) im Laufe ihrer Schullaufbahn erlernen sollen.
Dadurch wurden z. B. ein PC- und ein Forscherraum ausgestattet, für den Musikunterricht Schulflöten angeschafft, der Lese- und Hörclub ausgeweitet und die Weiterentwicklung des Sachunterrichts mit dem Schwerpunkt Naturwisschenschaften voran getrieben. Einmal im Jahr fahren wir Lehrkräfte an einem Wochenende zu einem pädagogischen Erfahrungsaustausch. An unserer relativ beengten Schule nehmen allerdings noch weit mehr Menschen tatkräftigen Anteil an unserer Arbeit. Da gibt es die Hortnerinnen, die über die Hortbetreuung hinaus uns zum Teil vormittags im Unterricht unterstützen und mit einigen Betreuerinnen gemeinsam die "Verlässliche Grundschule" mit gewährleisten. Darüber hinaus haben wir als Ausbildungsschule immer viele Studenten "an Bord", auch Referendare sind gern gesehen und bringen oft frischen Wind und gute Ideen mit ein. Nicht zu vergessen all die Eltern, sowie weitere "Externe" (z. Realschule Damme. von der "Freiwilligen-Agentur" als "LesehelferInnen" oder "DoppeldenkerInnen"), die uns bei Festen, Projektwochen, AG´s, außerschulischen Unternehmungen.... begleiten und unterstützen.
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Marke SIGEL Hersteller Nr. VZ351 EAN 4004360980374 Artikel-Nr. : 35255E Liefereinheit: 1 Packung à 10 Stück 12, 81 € 10, 76 € netto + MwSt. ab 10 Packungen 11, 57 € 9, 72 € netto + MwSt 20 Packungen 11, 05 € 9, 28 € netto + MwSt Artikeldetails Artikelanfrage sigel Visitenkarten-Hüllen Das praktische Erweiterungs-Set für zweireihige Visitenkarten-Ringbücher im DIN A4-Format! Hollen für visitenkarten a4 2020. 10 transparente Hüllen mit je 20 Taschen zum Einstecken von Visitenkarten für 200 Karten bis max. 90x58 mm zweireihig
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