Hallo, ich bin m/18 und mache eine Ausbildung zum Technischen Systemplaner (Versorgungs- und Ausrüstungstchnik) und bin jetzt im 2. Lehrjahr. Ich kann mit dem Beruf echt nichts anfangen und will unbedingt etwas anderes machen. Die Ausbildung würde 3, 5 Jahre lang gehen. Ich hasse die meisten Mitarbeiter weil sie mir nur Sklavenaufgaben wie Müll rausbringen oder Winterreifen aus dem Auto schleppen geben, oder bei normalen Aufgaben hohen Druck geben und unfreundlich sind. Außerdem bekomme ich nur 490€ obwohl 900€ Standart im 2. Ich hasse meine Ausbildung - Hilferuf Forum für deine Probleme und Sorgen. Lehrjahr sein sollten. Sollte ich ich Ausbildung abbrechen, oder durchziehen? Sollte ich danach eine Umschulung machen oder eine neue Ausbildung. LG lorisander1358 Das Ergebnis basiert auf 16 Abstimmungen Ausbildung durchziehen 69% und dich im BIZ beraten lassen, auch selbst schauen was es noch für Möglichkeiten gibt. Am Besten wäre wenn du etwas Neues machst, bei dem du auf deine gemachte Ausbildung aufsatteln kannst. (So wie es aussieht "hasst" du die Mitarbeiter und die Firma, aber die Ausbildung vllt magst du, also die Inhalte? )
Zur Klassenlehrerin bin ich bereits gegangen, mit den "falschen" Mitschülern habe ich auch schon versucht zu sprechen (jetzt machen sie mich in jeder Situation schlecht und machen mir den Spaß an der Ausbildung extrem schwer. ) Die Schule arbeitet mit Schwerpunkten meiner - Schulbauernhof - praktische Arbeit - ich bin in einer Gruppe mit den beiden "falschen" Menschen, was meine Note auf 5 fallen lässt und mir Schlafprobleme, Magenschmerzen etc. Ich hasse meine ausbildung meaning. bereitet. Meine Überlegungen sind die Ausbildung abzubrechen und an einer anderen Schule neu zu beginnen.? Ich bitte um Rat und/oder Erfahrungsaustausch) Ich bedanke mich schon mal im vorraus. Liebe Grüße
Mir wirds NICHTS beigebracht und ich frage mich auch wie die alle das bewerkstelligen wollen wenn die Ausbildung mal anfängt mit soviel arbeit wie die selber haben. Meinem "Ausbilder" (er ist unser Autoverkäufer nennt sich aber selber "Chef") seine Laune ändert sich von Tag zu Tag genau so wie seine Entscheidungen bezüglich meiner innerbetrieblichen Tätigkeiten. Helf ich in der Werkstatt krieg ich ärger warum ich nich an der Serviceannahme bin. Bin ich an der Serviceannahme krieg ich ärger warum ich mich den ganzen tag hinterm schreibtisch verstecke. Bis gestern durfte ich den Kunden die Autos zeigen ab heute nicht. Heute beschimpft er dich morgen reist er witze. Ich kann ihn nicht ausstehen sowie jeder mitarbeiter dort und sogar der chef hat die schnauze voll von ihm. Ich hasse meine ausbildung song. Es wurden allein dieses Jahr 3 Arbeiter eingestellt und nach ca 2 monaten gefeuert oder haben gekündigt. Grund: Schlechtes Arbeitsklima und/oder Inkompetenz. Einen Azubi der in den Laden vor Ende der Probezeit noch eingestellt ist hat das Unternehmen noch nich gesehen.
ich habe den betriebsrat eingeschaltet und durfe die filaile wechseln. 4. am 2. 11 hatte ich geb. und musste wegen punkt 3 beim betriebsrat erscheinen. dort wurde ich dumm gefragt ob ich überhaupt das alles will, ob ich das was mir in diesen 6 monaten fehlt nachholen kann etc. ich wurde also als etwas dumm dargestellt. aber dabei liebe ich die arbeit, nur die kollegen machen es mir sooo schwer.... nach diesem termin bin ich bepackt mit schönem und teuren kuchen zur neuen filaile gefahren. Ich hasse meine Ausbildung über alles? (Büro). dort angekommen habe ich mitbekommen wie eine kollegin am telefon sage 'ja sie ist jetzt erst gekommen.. ' damit meinte sie wohl mich. ich hatte diesen kuchen in der hand und KEINER hat mich überhaupt gefragt wieso ich kuchen dabei habe, nichtmal hallo wurde mir gesagt.... geschweigedenn dass mir jemand zum geb. gratuliert hat... ich war traurig, denn schließlich war es mein geb. bin dann nochgegangen in die küche um den kuchen anzuschneiden. dabei habe ich mich weinend ganz tief im finger geschnitten und das hab ich einer kollegin dann gezeigt.
Hallo, ich habe eine Ausbildung bei mein Vater angefangen und bin jetzt im 2 1/2 Ausbildungsjahr. Das Arbeitskluma wird immer schlechter und wenn ich habe immer bauchschmerzen wenn ich zur Arbeit fahre weil mein Vater Arbeit und Privat nicht unterscheiden kann. Ich werde von tag zu tag ohne grund fertig gemacht sowas wie "Du musst jetzt das und das machen" dann mache ich das und dann heißt es " Ich habe schon 1000 mal gesagt das dass so soll" obwohl er vorher etwas anderes gesagt hat. Mir kommt es so vor als wenn er den Ärger provoziert nur damit er sich entladen kann nur weil das Geschäft nicht gut läuft. Ich hasse meine ausbildung in english. Wir werden überfordert weil, wir bei wenig Mitarbeitern, zu Große aufträge haben. Ich habe auch schon nach einer neuen Ausbildung gesucht aber dann schmeiß ich ja 2 1/2 jahre aus dem Fenster. So kann es einfach nicht mehr weitergehen -. - Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet komm, das halbe jahr schaffst auch noch, augen zu und durch,,, lern gut für die abschlussprüfung und dann suchst dir was anderes... meine lehre war auch nicht toll, aber die zeit vergeht so schnell, das schaffst du sicher.
Du kannst nach der Ausbildung immernoch dein Abi in einem Jahr nachholen, hast aber ne Ausbildung und vieleicht bringt dir der bereich Kaufmann doch Spaß. Es gibt soviele Alternativen in diesem Beruf, wenn man nur mit Schuhen handelt bringt es bestimmt nicht soviel Spass.......... Im welchen Bereich lernst du denn? lg Anonym 📅 08. 2007 16:24:42 Re: Meine Ausbildung ist nicht das Richtige für mich - Wie gehts jetzt weiter? jo danke, guter tipp! Ich hasse meine Ausbildung, was soll ich tun? - Hilferuf Forum für deine Probleme und Sorgen. aber das problem is, dass ich in der schule auch net so gut bin. is ne mischung aus faulheit und desinteresse bei mir ausserdem haben sie seit diesem jahr den lehrplan komplett geändert und damit verschwert. meinen sogar die lehrer. ich bin in nem grosshandel für raucherbedarf. die ware is wenigstens interessant^^ Nik 📅 11. 09. 2007 22:00:49 Re: Meine Ausbildung ist nicht das Richtige für mich - Wie gehts jetzt weiter? Hallo Habe im August 2007 eine Ausbildung als kFz-Mechatroniker angefangen. Davor hab ich fos technik gemacht und meine fachhochschulreife erworben.
haaallo ihr lieben, ich mache zurzeit eine ausbildung im 2. lehrjahr und will euch mal ein paar ereignisse erzählen; vielleicht könnt ihr mir sagen, ob doch ICH übertreibe und alles nicht so schlimm ist wie ich es sehe ich bin nämlich total am ende 1. vor einem jahr habe ich meine ausbildung angefangen. im sommer davor gabs für die azubis ein azubigrillen, ich wurde per studivz darüber informiert. einen tag vor diesem grillen hatte ich einen heftigen autounfall und war deshalb nicht beim grillen. ich konnte niemandem bescheidsagen weil ich schon lange kein studivz mehr hatte und sonst auch KEINE kontaktdaten bekommen habe... ein paar tage später wurde ich auf mieseste art und weise von eingen azubis - kollegen zur... gemacht, wei lich nicht da war. NIEMANDEN hat der unfall interessiert... so hats angefangen in der ausbildung.
In diesem Kapitel schauen wir uns an, was eine antiproportionale Zuordnung (indirekte Proportionalität) ist. Erforderliches Vorwissen Was ist eine Zuordnung? Einordnung In der Schule werden zwei Arten von Zuordnungen besprochen, die wir im Folgenden jeweils durch ein Beispiel illustrieren. Beispiel 1 $1\ \textrm{kg}$ Äpfel kostet $2\ \textrm{€}$. Proportionale und antiproportionale Zuordnung – Aufgaben und Erklärungsvideos für Mathe der Klassen 9, 10,11, und 12.. $2\ \textrm{kg}$ Äpfel kosten $4\ \textrm{€}$ … usw. Der Menge der Äpfel lässt sich ihr Preis eindeutig zuordnen: $$ \text{Menge} \longmapsto \text{ Preis} $$ $$ 1 \longmapsto 2 $$ $$ 2 \longmapsto 4 $$ $$ 3 \longmapsto 6 $$ $$ 4 \longmapsto 8 $$ $$ 5 \longmapsto 10 $$ … Beispiel 2 1 Gärtner braucht zum Mähen einer bestimmten Rasenfläche 6 Minuten. Wenn 2 Gärtner zusammenhelfen, brauchen sie nur 3 Minuten… usw. Die Anzahl der Gärtner lässt sich der Arbeitszeit eindeutig zuordnen: $$ \text{Anzahl Gärtner} \longmapsto \text{ Arbeitszeit} $$ $$ 1 \longmapsto 6 $$ $$ 2 \longmapsto 3 $$ $$ 3 \longmapsto 2 $$ $$ 4 \longmapsto 1{, }5 $$ $$ 5 \longmapsto 1{, }2 $$ $$ 6 \longmapsto 1 $$ … Zwischen den beiden Beispielen können wir folgende Unterschiede feststellen: Unterschied 1 In Beispiel 1 gilt: Je mehr Äpfel, desto mehr Geld muss man bezahlen.
Aufgabe 9: Trage die richtigen Werte ein. Kekse (Packungen) Preis (€) Schokoriegel (Anzahl) Kuchen 2, 00 12, 00 Aufgabe 10: Vervollständige die Tabelle so, dass eine proportionale Zuordnung entsteht. 1. Größe 11 15 17 2. Größe 1, 5 18 24 Aufgabe 11: Trage die Werte unten in die entsprechenden Textfelder so ein, dass eine proportionale Zuordnung entsteht. Anzahl Gewicht (kg) Zeit (min) Weg (km) 45 20 60 Menge (l) f) Gewicht (g) 300 500 Aufgabe 12: Vervollständige die Tabelle so, dass eine proportionale Zuordnung entsteht. Aufgabe 13: Früher wurde die Motorleistung in Pferdestärken (PS) angegeben. Heute führt man die Leistung in Kilowatt (kW) auf. Aufgabenfuchs: Proportionale Zuordnung. Als üblichen Umrechnungsfaktor verwendet man 1, 36. Ein kW entspricht 1, 36 PS. Trage die fehlenden Werte ein. kW 40 90 110 PS 1, 36 102 170 Aufgabe 14: Im Vereinigten Königreich werden Geschwindigkeiten in "Miles per hour" (mph) gemessen. Die Funktion y = 1, 6x gibt annähernd an, wie viele "Kilometer pro Stunde" (km/h) dem entsprechenden mph-Wert zuzuordnen sind.
Welche Tempoanzeige eines deutschen Autos entspricht den Tempovorgaben der abgebildeten Schilder des Vereinigten Königreichs? Tempovorgabe Vereinigtes Königreich (mph) Tempoanzeige Deutschland (km/h) Aufgabe 15: Trage die gesuchten Enfernungen ein. Erde im Maßstab 1: 200 000 000 1 cm Karte ≙ 2 000 km Wirklichkeit Streckenlänge auf der Landkarte Länge in der Wirklichkeit Maßstab 1: 200 000 Maßstab 1: 500 000 0 cm km 1 cm cm 2 km 3 km Aufgabe 16: Frank benötigt zum Tanken seines Mopeds eine Mischung aus Öl und Benzin im Verhältnis von 1: 25. Zu Hause hat er noch eine Öldose mit 500 ml Inhalt stehen. Wie viel Benzin muss er besorgen, damit das Mischungsverhältnis stimmt? Das Öl aus der Dose muss Frank mit Liter Benzin mischen. Aufgabe 17: Trage die richtigen Zahlen unten in die entsprechenden Textfelder ein. Wird unten der linke Wert dividiert, dann wird der rechte Wert mit der gleichen Zahl dividiert. Wird unten der linke Wert multipliziert, dann wird rechte Wert mit der gleichen Zahl multipliziert.
Gilt beispielsweise $x = 20$, so berechnet sich $y$ zu $$ y = 4 \cdot \frac{1}{20} = 0{, }2 $$ Andersherum funktioniert das natürlich genauso! Gilt beispielsweise $y = 16$, so berechnet sich $x$ zu $$ \begin{align*} 16 &= 4 \cdot \frac{1}{x} &&|\, :4 \\[5px] 4 &= \frac{1}{x} &&|\, \cdot x \\[5px] 4x &= 1 &&|\, :4 \\[5px] x &= 0{, }25 \end{align*} $$ Mehr zu diesem Thema erfährst du im Kapitel Zuordnungsvorschrift. Zurück Vorheriges Kapitel Weiter Nächstes Kapitel