DNA - Sequenzierung nach Sanger Titel Beschreibung/Kommentar Auf diesen zwei Arbeitsblättern von lebendiger Unterricht wird die DNA - Sequenzierung nach Sanger ausführlich erklärt. Eine kostenlose Registrierung ist erforderlich. Leider befindet sich die Webseite "lebendiger-unterricht" aktuell in der Neugestaltung, so dass die Seiten erst nach und nach wieder nutzbar sind (Stand 02. 18). Zum Material... Anzeige/Download Es handelt sich um ein Offline-Medium. Hessischer Bildungsserver. URL der Beschreibung Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Allgemeine Biologie; Genetik; Gentechnik; Grundlagen und Arbeitstechniken; Sequenzierung Medienformat Online-Ressource Art des Materials Arbeitsblatt Fach/Sachgebiet Biologie Zielgruppe(n) Lehrkräfte Bildungsebene(n) Sekundarstufe II Schlagworte/Tags DNA Sequenzierung Sanger Anbieter/Herkunft Sprache Deutsch Kostenpflichtig Nein Einsteller/in Martin Sennlaub Elixier-Austausch Quelle-ID HE Quelle-Homepage Quelle-Pfad Lizenz Letzte Änderung 22.
06. 2016 Mehr von trebbell: Kommentare: 0 Gentechnische Herstellung von Humaninsulin Entwicklung eines gentechnischen Verfahrens: Bakterien produzieren Humaninsulin – Modellvorstellungen zur Molekulargenetik anwenden und weiter entwickeln Die SuS entwickeln anhand eines Kärtchentischs und ihrer Vorerfahrung selbst einen Verfahrensplan. Die Einheit wurde am Ende einer Reihe zum Thema Gentechnik im LK 12 durchgeführt. 21 Seiten, zur Verfügung gestellt von kzzzu am 13. 02. 2016 Mehr von kzzzu: Kommentare: 2 Unterrichtsentwurf 9. Einführung genetik unterricht pada. Klasse zur Mitose Unterrichtsbesuch in einer 9. Klasse zur Thematik "Selbstständige Erarbeitung der Mitose anhand eines Informationstextes und der Erstellung eines Modells mit Pfeifenputzern". Bundesland: Hessen. 16 Seiten, zur Verfügung gestellt von ginglas am 27. 10. 2014 Mehr von ginglas: Kommentare: 0 3. Mendelsche Regel / Unabhängigkeitsregel Die Stunde wurde in einer 10. Klasse Realschule im Rahmen eines Unterrichtsbesuches gehalten und als insgesamt gut bewertet.
2007 Mehr von stef1: Kommentare: 0 Mitose Förderschule Klasse 9, Niedersachsen Biologie Prüfungsentwurf zum Thema Mitose 11 Seiten, zur Verfügung gestellt von queennina am 30. 05. 2007 Mehr von queennina: Kommentare: 1 Genregulation durch das Lac-Operon selbstständige Erarbeitung der Funktionsweise des Lac-Operons anhand von Modellbausteinen, LK 12, gut funktioniert 10 Seiten, zur Verfügung gestellt von nhanning am 27. 11. Einführung genetik unterricht ve. 2006 Mehr von nhanning: Kommentare: 4 Seite: 1 von 3 > >> In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Das angestrebte Wissen basiert auf... Einführung genetik unterricht. Ein Evolutionspfad durch das Schulgebäude Die Evolution des Universums, der Ursprung und die Entwicklung des Lebens auf der Erde – das sind die Themen des hier vorgestellten Evolutionspfads. In dem fächer- und... Bionik – von der Natur lernen Die vorliegende Unterrichtseinheit richtet in einem multimedialen Ansatz den Blick auf alltägliche Dinge, die ihre Vorbilder in der Natur finden. Der Begriff Bionik kann so auch schon von... Bionik: Bau einer bionischen Hand In dieser Unterrichtseinheit für den fächerverbindenden Unterricht in den Naturwissenschaften und Kunst / Werken bauen die Schülerinnen und Schüler eine bionische Hand aus Pappe und setzen sich... Fachartikel Genetik und Evolution Gen Suisse: Gentechnologie und Life Sciences Die Internetplattform der Stiftung Gen Suisse bietet verschiedenste Informationsmaterialien im Bereich der Gentechnologie und Life Sciences, die von Lehrkräften und Interessierten gratis bezogen werden können. Die bereitgestellten Lernmaterialien ermöglichen Einblicke in die Welt der Forschung.
Was ist (Agro-)Gentechnik? Die wenigsten Pflanzen schaffen es vom Labor aufs Feld. (Foto: International Rice Research Institute (IRRI),, ) Agro-Gentechnik umfasst den Bereich der Gentechnik, der die Landwirtschaft betrifft. Bei gentechnischen Verfahren wird genetisches Material ( DNA) aus einem Lebewesen in ein anderes übertragen. Dies ist auch über Artgrenzen hinweg möglich, zum Beispiel aus einer Pflanze, einem Bakterium oder einem Tier in die Zellen von Mais, Soja, Raps, Gemüse oder auch landwirtschaftlichen Nutztieren. Unterschiede zwischen Züchtung und Gentechnik In der klassischen Züchtung werden geeignete Einzelwesen der jeweiligen Art mit ihrem gesamten Erbmaterial zusammen gebracht. Vererbungslehre - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen - ELIXIER - ELIXIER. Auf diesem Weg werden neue vorteilhafte Genabfolgen erzeugt. Zum Beispiel, wenn besonders große Kartoffeln, die zugleich widerstandsfähig gegen Krautfäule sind, gezüchtet werden. Diese moderne Pflanzenzüchtung nutzt dabei molekulare und biotechnologische Methoden und Wissen aus genetischer Grundlagenforschung.
Deshalb kommt es häufig zu unvorhersehbaren Nebeneffekten, z. wenn die Stängel von Gen-Soja bei Dürre und Hitze aufplatzen. Es braucht Tausende Versuche, um ein gewünschtes Ergebnis zu erzielen. Damit eine Pflanze wachsen und sich fortpflanzen kann, müssen unzählige Gene zusammenspielen. Diese natürliche Genregulation wird durch gentechnische Eingriffe gestört. Mittlerweile gibt es auch neuere Verfahren, die mehr Genauigkeit versprechen (oft "Genome Editing" genannt). Unterrichtsmaterial Genetik und Evolution, Biologie Sekundarstufen - Lehrer-Online. Doch auch bei ihnen kann es zu unvorhersehbaren Effekten kommen. Grundlagentext: Was geschah wann in der Gentechnik-Forschung? Thementext: Zum Stand der Forschung Transgene Pflanzen und Tiere In den vergangenen 30 Jahren sind mit gentechnischen Verfahren vor allem zwei Pflanzentypen entwickelt worden. Pflanzen, die widerstandsfähig gegen bestimmte Unkrautvernichtungsmittel sind, sowie Pflanzen, die selbst Gift gegen Insekten bilden. Gentechnik-Soja, Gentechnik-Mais, Gentechnik-Raps und Gentechnik-Baumwolle sind wirtschaftlich bedeutend.
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