96 Aufrufe Aufgabe: 1. Das Doppelte einer Zahl um 10 vermehrt ist um 10 weniger als das Vierfache dieser Zahl 2. Fabian und Maximilian bekommen zusammen 10 € Taschengeld. Maximilian bekommt 4 € weniger als Fabian. Wie viel Taschengeld erhält Fabian? 3. Laura und Kerstin sind gemeinsam 340 cm groß. Laura ist um 10 cm größer als Kerstin. Wie groß ist sie? Problem/Ansatz: Bräuchte nur die Lösungen Danke im Voraus Gefragt 13 Dez 2021 von 3 Antworten 1. Das Doppelte einer Zahl um 10 vermehrt ist um 10 weniger als das Vierfache dieser Zahl. Die Zahl nenne ich x Doppelte dieser Zahl ist 2x um 10 vermehrt 2x+10 Das ist nun 10 weniger als das Vierfache dieser Zahl. das Vierfache dieser Zahl 4x 10 weniger ist 4x-10 2x+10 = 4x-10 Seiten vertauschen 4x-10 = 2x+10 |-2x 2x-10=10 2x=20 x=10 Beantwortet Moliets 21 k 2. Wie viel Taschengeld erhält Fabian? Fabian bekommt x € Maximilian bekommt y € Taschengeld Zusammen 10€ x+y=10€ Maximilian bekommt 4 € weniger als Fabian: y=x-4€ 1. ) x+y=10 2. ) y=x-4 in 1. Drücke mit einer Variablen aus: Das Fünffache einer Zahl u.a. | Mathelounge. )
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Wie viel Aufgaben löste er fehlerhaft und wie viel fehlerfrei? 6. In einem rechtwinkligen Dreieck ist die eine Kathete um 1, 3 cm größer als die andere. Verlängert man die größere Kathete um 2cm und verkürzt die kleinere um 0, 6 cm, so wächst der Flächeninhalt um 2, 5 cm 2. Wie lang sind die Katheten? 7. In welchem Verhältnis muss man 96%igen Weingeist und 60%igen Weingeist mischen, um 80%igen zu erhalten? 8. Feingehalt 750 heißt: 1000 g Legierung enthalten 750 g reines Silber bzw. Gold. Ein Goldschmied möchte 200 g Silber von Feingehalt 750 aus Silber vom Feingehalt 600 und 850 herstellen. Wie viel von jeder Sorte muss er nehmen? 9. Auf der Talfahrt legt ein Flussdampfer 22, 5 km je h, auf der Bergfahrt 19, 3 km je h zurück. Welche Geschwindigkeit hat das Schiff relativ zum Wasser? Welche Fließgeschwindigkeit hat der Fluss? 10. Vater und Tochter sind heute zusammen 56 Jahre alt. Vor vier Jahren war der Vater gerade fünfmal so alt wie seine Tochter. Das vierfach einer zahl film. Wie alt sind die beiden heute? 11.
Harvard University Press, 2015, ISBN 978-0-674-74396-0. Trans: Gender and Race in an Age of Unsettled Identities. Princeton University Press, 2016. (, Kurzvorstellung, englisch) Werkverzeichnis auf der Website der UCLA Übersetzungen ins Deutsche Staats-Bürger. Deutschland und Frankreich im historischen Vergleich. aus dem Amerikanischen von Wiebke Schmaltz. Junius Verlag, Hamburg 1994, ISBN 3-88506-234-8. Ethnizität ohne Gruppen. Hamburger Edition, Hamburg 2007, ISBN 978-3-936096-84-2. Aus dem Englischen von Gabriele Gockel und Sonja Schuhmacher. Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ a b CV Rogers Brubaker, UCLA ↑ Rogers Brubaker, Ph. D. Fellow–Finder, Wissenschaftskolleg zu Berlin ↑ a b Rogers Brubaker, Professor of Sociology, Website der UCLA ↑ Franz Sz. () ↑ Hauke Brunkhorst: Volksstaat oder Staatsvolk? In: Die Zeit. 21. Oktober 1994. () ↑ Andreas Eckert: Gruppen basteln. In: Die Zeit. 24. Januar 2008. () ↑ Buchvorstellung, Hamburger Verlag ↑ Rezensionsnotiz bei Personendaten NAME Brubaker, Rogers KURZBESCHREIBUNG US-amerikanischer Soziologe GEBURTSDATUM 1956 GEBURTSORT Evanston (Illinois)
Worüber sprechen wir und was untersuchen wir, wenn von »Ethnien« oder »Nationen« die Rede ist? Nach der kulturalistischen Wende in den Sozialwissenschaften hat man Ethnie und Nation zwar als »vorgestellte Gemeinschaften« dekonstruiert, allerdings keineswegs gebändigt. Die soziale Wirksamkeit von Ethnie, Nation und anderer Gruppenidentitäten ist ungebrochen. Journalisten, Politiker und Wissenschaftler schildern ethnische, rassische und nationale Konflikte regelmäßig als Kämpfe zwischen intern homogenen und extern abgegrenzten ethnischen Gruppen, Rassen und Nationen. Damit übernehmen sie unbedacht die Sprache der Teilnehmer in solchen Kämpfen und tragen zur Verdinglichung von ethnischen Gruppen bei. Rogers Brubaker, der sich mit seinem Buch über »Staats-Bürger« in Deutschland und Frankreich einen Namen gemacht hat, beschränkt sich nicht auf den Hinweis, dass ethnische Gruppen soziale Konstruktionen sind. Er zeigt, dass Ethnien oder andere gesellschaftliche Gruppen gedacht und gemacht sind, wie und wann dies geschieht und vor allem, wann und warum dies erfolgreich ist oder auch nicht.
Wie und wann dies geschieht und vor allem, wann und warum dies erfolgreich ist oder auch nicht analysiert er ebenfalls. Die Frage lautet also nicht mehr »Was ist eine Ethnie «, sondern »Wie, wann und warum wird ethnisierend gedeutet «. 343 pp. Deutsch. INF1100471239 | Verkäufer kontaktieren